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三 明 学 院 毕业设计(论文)开题报告学生姓名: 学号: 学院、系:专 业: 设计(论文 )题目 :现代设计的应用与探究指导教师: 20012年11月 9日三明学院2011届本科生毕业论文(设计)开题报告 题 目浅谈 光 元 素 在 室 内 空 间 中 的 应 用 与 意 义系 别专业(方向)年级学生学号指导教师职称/学位艺术系级副教授/硕士1、 选题的背景与意义,与本课题相关的国内外研究状况选题的背景:进入21世纪以来,人们的生存观念、价值取向和审美情趣发生了根本性的变化。信息时代、电子时代带来的科学技术革命,新的文化观念、新的意识形态的形成,也必然导致设计理念和设计形式的巨变。当然,现代设计的概念及其内容,也在随着时代的进程而发生变化。现代设计的重要特征就是“和谐化设计” 。现代设计需要强化可持续发展的理念,关注保护生态,珍惜资源问题。明确设计是为强势人群还是弱势人群服务,以及设计产品使用于人还是人适应于产品,使我们更加明确设计的最终目标和最高境界合情、合理、和谐。选题的意义:设计是人类生活的需求,没有人类就没有设计,没有生活也就没有设计。从这个意义上讲,设计是人类生活中不可或缺的内容。设计是一种文化、一种行为。设计是伴随人类的发展历程而发展的,与人类的创造进程是同步的。从某种意义上说:从一个特定时段设计发展的情况可以看出该时代的文明程度。本课题相关的国内外研究状况:中国是一个地大物博的文明古国,曾经创造过辉煌灿烂的设计文化。然而,成就卓著的中国古代设计,到封建社会的晚期,也陷入了停滞不前、原地踏步的困境。大约从18世纪中期西方兴起的工业革命开始,中国封建主义设计很快被西方资本主义设计超越并远远抛在了后面,鲁迅先生也曾心痛地说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做保住敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水。”在欧洲有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无息。我们今天的设计师既应从其曾今辉煌历史中获取信心和灵感,也应从后来落后的原因思考中获取有益的启示。2、 研究的主要内容和预期目标研究的主要内容1. 导 言2. 概 述 2.1现代设计概念 2.2现代设计的范畴3. 现代设计的特性3.1功能特性 3.2审美特性 3.3经济特性3.4科学特性3.5环保特性4. 现代设计在现代生活中的设计及应用4.1斯堪的纳维亚的现代设计4.2西班牙的现代设计5.现代设计的实质意义6.结论预期目标:毕业论文一篇3、 主要研究方法通过参考相关书籍和文献,了解现代设计的概念及发展趋势,通过历史从过往的经典作品中找出线索,串联主题、明确方向,对现代设计进行追根追底地探究。从实质上剖析现代设计的根本意义和价值,并找出其在现代生活中的实例及应用,以体现现代设计对于现代生活的重大影响。借此解释现代设计的发展轨迹,让我们清楚地明白处在当下的设计师应该继承什么、发扬什么。四、研究进度安排1. 11月中旬在指导老师的指导下拟定研究课题,收集课题资料2. 11月下旬在指导老师的指导下完成毕业论文初稿撰写;3. 12月中旬进一步修改完成毕业论文,并完成毕业设计作品的初稿,提交指导老师审阅;4. 12月底之前在指导老师的指导下完成毕业论文的撰写任务,基本完成毕业设计任务;5. 1月中旬完成毕业论文的修订打印工作,进行毕业论文答辩;6. 2月-4月在指导老师的指导下进一步修改毕业设计作品;7. 5月下旬完成毕业设计任务,进行毕业设计作品展示。5、 主要参考文献(不少于15篇)1.现代设计史 (美)瑞兹曼 / 人民大学2.世界现代设计史 王受之 / 中国青年出版社 / 2002-93.世界现代设计史 朱和平 / 合肥工业大学出版社 / 2004-14.现代设计 李国忠 / 中国地质大学出版社 / 2006-115.现代设计史 (美)瑞兹曼 / 人民大学 / 2007-116.外国现代设计史 张夫也 / 2009-37.现代设计历史 王树良/张玉花 / 重庆大学 / 2010-18.设计学概论 尹定邦 主编 / 湖南科学技
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