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文档简介

六年级数学 下 课堂导学案六年级数学 下 课堂导学案 年 级六学科数学课型讲授课 设计时间课时 7 授课 时间 学习内容圆锥的体积 一 圆锥的体积 一 学习目标 1 使学生理解求圆锥体积的计算公式 2 会运用公式计算圆锥的体积 3 培养学生初步的空间观念和思维能力 让学生认识 转化 的思考方法 学习重点圆锥体体积计算公式的推导过程 学习难点正确理解圆锥体积计算公式 学习准备课件 实验用具 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查温故互查 1 提问 1 圆柱的体积公式是什么 2 投影出示圆锥体的图形 学 生指图说出圆锥的底面 侧面和高 2 导入 圆锥的体积怎样计算呢 合作探究 合作探究 1 老师给每组同学都准备了两个 圆锥体容器 两个圆柱体容器和一些沙 土 实验时 先往圆柱体 或圆锥体 容器里装满沙土 用直尺将多余的沙土 刮掉 倒人圆锥体 或圆柱体 容器 里 倒的时候要注意 把两个容器比一 比 量一量 看它们之间有什么关系 并想一想 通过实验你发现了什么 导 学 过 程 2 学生分组实验 汇报点评 汇报点评 圆柱体的体积等于和它等底等高的 圆锥体体积的 3 倍或圆锥的体积是和它 等底等高圆柱体积的 3 1 巩固练习 巩固练习 如果小麦堆的底面半径为 2 米 高 为
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