安徽省合肥市第三十二中学高中信息技术《11信息及其特征》课件.ppt

1 1信息及其特征 请思考下面问题 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验 具体要求如下 每个队员除了身上穿的衣服外 随身只能带三件物品 每件物品不能超过二公斤队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带 要求在一个月时间内从森林里走出来问题 队员带哪三件物品合适 正确答案 钢刀 火石 指南针 1954年 加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了 感觉剥夺 实验 实验中给被试者戴上半透明的护目镜 使其难以产生视觉 用空气调节器发出的单调声音限制其听觉 手臂戴上纸筒套袖和手套 腿脚用夹板固定 限制其触觉 被试单独呆在实验室里 几小时后开始感到恐慌 进而产生幻觉 在实验室连续呆了三四天后 被试者会产生许多病理心理现象 出现错觉幻觉 注意力涣散 思维迟钝 紧张 焦虑 恐惧等 实验后需数日方能恢复正常 请思考下面问题 请思考下面问题 今天 我们处在信息社会 人们可以通过种种方法获得各种各样的信息 然而 信息是什么 它对人类社会的各种活动有何影响 信息是人类生存必不可少的基本条件 也是基本需求 人类生活离不开信息 学习导航 信息的定义信息的传播过程信息的特征课堂练习课堂总结 信息的定义 信息论奠基人香农 信息是用来消除不确定性的东西 控制论奠基人维纳 信息就是信息 既非物质 也非能量 信息论专家钟义信 信息是关于事物运动的状态和规律 信息是用语言 文字 数字 符号 图像 声音 情景 表情 状态等方式传递的内容 信息的传播过程 接收效果及作用 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 信源 信息传递 信宿 从信息的接收方来看 接收信息后对于各种形式的信息形成印象 经过分析 判断与理解 把它变为自己的知识或引发相应的行动 信息的特征 传递性共享性依附性和可处理性价值相对性时效性真伪性 信息的传递性 萧伯纳名言 你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换一下 我们仍然是各有一个苹果 但你有一种思想 我有一种思想 彼此交换一下 我们就都有了两种思想 甚至更多 分析 苹果代表的是物质 交换之后不会再生 而思想代表的是信息 交换之后可以同时存在 甚至产生出更多的信息 信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗 信息的共享性 信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗 信息的依附性和可处理性 信息的表示 传播 存储必须依附于某种载体 载体就是承载信息的事物 语言 文字 声音 图像以及纸张 胶片 磁带 磁盘 光盘等 甚至人的大脑 都是信息的载体 注意 1 不存在没有载体的信息 2 同一个信息可以依附于不同的载体 不用信息可以依附于同一个载体 经过加工 处理 特别是经过人的分析 综合和提炼 使信息具有更高的使用价值 信息的价值相对性 信息对于不同的人 具有不同的价值 它与个人的能力 修养 阅历等有重要的关系 信息的时效性 信息是具有价值的 但是信息的价值又会随时间的推移而改变甚至消失 信息的真伪性 信息是有真有假 课堂练习 1 下列不属于信息的是 a 报纸上刊登的新闻b 书本中的知识c 存有程序的软盘d 电视里播放的足球比赛实况2 下列哪些不是说信息的价值 a 读书以明理b 知已知彼 百战百胜c 书中自有黄金屋d 春雨贵如油3 第三次信息技术革命的标志是 a 文字的创造b 造纸术 印刷术的发明与使用c 电报 电话的发明与使用d 语言的产生4 我们用福娃吉祥物来宣传和传递北京2008奥运会信息 这突出了信息的 a 共享性b 时效性c 载体依附性d 价值性5 试着说说下面这个成语或故事体现了信息的什么特征 孙膑 减灶退敌 诸葛亮 空城计 吓退司马懿 一千个读者 一千个 哈姆雷特 中国田径110m栏刘翔取得奥运冠军的消息已