北师大版2020年中考科学错题集训05：生命的延续和进化（I）卷.doc

北师大版2020年中考科学错题集训05：生命的延续和进化（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是（ ）A . 子宫是胚胎发育的主要场所，所以子宫是女性最重要的性器官B . 试管婴儿属于体外受精，体外发育C . 胚胎附着在子宫壁上称为妊娠，所以受孕的部位在子宫内壁D . 通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段2. （2分）“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）A . “麻屋子”指的是B . “红帐子”指的是果皮C . “白胖子”指的是中的胚D . 花生的果实属于组织3. （2分）下列有关细菌的叙述中不正确的是 （ ） A . 细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体B . 细菌细胞没有成形的细胞核C . 细菌通过分裂进行繁殖，繁殖能力强，繁殖速度快D . 所有细菌都能导致动植物和人患病4. （2分）俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要 （ ） A . 一定的水分B . 适宜的温度C . 适度的光照D . 充足的空气6. （2分）为研究种子萌发的条件，在 4 个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入 100 粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法科学的是（ ）培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度()2323235发芽数（粒）890900A . 该实验能证明阳光可以促进种子萌发B . 该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C . 该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D . 乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分7. （2分）为延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是（ ）A . 充足的水分、空气和适宜的温度B . 干燥、高温、不通风C . 干燥、低温、通风D . 潮湿、低温、通风8. （2分）自然界中生物进化的外在原因是（ ）。A . 人工选择B . 天敌的影响C . 环境的改变D . 温度的改变9. （2分）能在沙漠中生存的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，而那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存。达尔文对这一现象的解释是（ ）A . 生物个体间存在着差异B . 生物具有遗传的特性C . 生物的变异对生存是不利的D . 产生适应环境的变异的个体易生存10. （2分）控制生物体性状的基本单位是 （ ）A . 染色体B . DNA分子C . 基因D . 细胞核二、 综合题 (共9题；共42分)11. （4分）阅读下列资料，分析回答问题：青蛙从受精卵 发育成幼体的过程是在水中进行的。由于受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸。再过些时候，蝌蚪 的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似。经过40多天。蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育 成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙。所以，青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化。青蛙的受精作用是在_进行的，发育方式是_。青蛙的发育过程中呼吸器官的变化是_。青蛙的幼体与_相似，通过_运动。成体的_强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。12. （15分）如图是菜豆种子和幼苗模式图，据图回答：（1）菜豆种子的主要部分是6_。 （2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在4_中。 （3）2将来发育成幼苗的A_；B是由种子的1_发育而成的；C由种子的3_直接发育而成。13. （2分）根据桃花的基本结构图回答下列问题。（1）图中编号_所指的这些部分组成的结构，是花的最重要的结构。（2）受精作用完成以后，花中的_能发育成果实(方括号填编号，横线上填名称)。（3）若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃，又结出果皮无毛的桃，应该采用的繁(生)殖方式是_。14. （4分）下图为卵结构示意图，请据图回答（1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是_，该结构与_和能供给胚胎发育所需营养的_共同构成完整的卵细胞。（2）既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是_ _。（3）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是_。15. （4分）如图是与小麦有关的生态因素图解，请据图分析回答：（1）图中影响小麦生长的非生物因素有_（2）图中影响小麦生活的生物因素有_其中与小麦的关系为竞争关系的是_要使小麦生长良好，应该对影响小麦生活的生物因素采取什么措施？答：_16. （3分）下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：培养皿编号种子的数量（粒）种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20D50培养皿中的水淹没种子20（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_。（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_和_两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_。（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，成下列实验方案的设计和结果分析：第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入道水，然后取等量的两份种子分别放入两组皿中（温度控制在20）；第二步：将一组培养皿置于有光的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_ （填“没有”或“有”）影响。17. （3分）植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如表： 温度() 萌发率(%) 土壤含水量(%)2015102510096742092846615443610104005000（1）根据如表数据你能得出哪些结论？(写出2条结论即可) （2）除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有_。 （3）设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在25 30 温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。(写出简要的实验思路) 18. （4分）（2012金华）为研究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；移开双孔塞，用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况，实验现象记录如下表：与瓶外温度变化澄清石灰水变化蜡烛燃烧情况甲组升高变浑浊熄灭乙组不变不变继续燃烧请回答下列有关问题：（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子的_；（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是_；（3）实验中绿豆种子要在黑暗中放置12小时的原因是_（填序号）A、防止光合作用对实验的干扰B、种子呼吸只能在黑暗中进行C、让种子有足够多的呼吸时间19. （3分）（2012金华）人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：请回答有关问题：（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的_决定的；（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是_（填序号）。A.科学知识不是一层不变，需要不断的完善和修正B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变三、 填空题 (共2题；共5分)20. （2分）青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答（1）青霉素使用前，细菌对青霉素的抗药性存在着_；患者使用青霉素后，体内大多数细菌被杀死，这叫做_，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做_。青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的_实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性逐代积累而加强，从这个过程可以看出，虽然生物的变异是_的，但_在很大程度是定向的；（2）自然选择是把自然界中早已存在的_变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种；四、 实验探究题 (共2题；共7分)22. （4分）某兴趣小组在“探究影响种子萌发的环境条件”时，选取四个干净的同种锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的相同种子，在如下不同条件中培养。请回答：（1）上述装置中，可以发萌发的是 _。（2）若要验证“适量的水是种子萌发的外界条件”，需选择对照装置_。（3）装置乙和丙对照，可探究_对种子萌发的影响。（4）丁装置中种子不能萌发的原因是_。（5）若只选择乙装置探究种子萌发，你认为是否科学，为什么？_。23. （3分）某中学开展科学课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下，请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。材料用具：小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液；（1）实验步骤：种子萌发培养方法：从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干，并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份，放在温度等条件适宜的环境中培养，以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天)，分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。小麦淀粉酶滤液的制备方法：依次取等量萌发15天的种子分别放入研钵中，再加入石英砂和等量蒸馏水，然后在常温下轻轻研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为15。取6只洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2ml淀粉液，再_，向BF中分别加入15号滤液各1 mL。震荡6只试管，并将6只试管的下半部浸在35温水中，保温5分钟。分别向A至F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。（2）预测结果并分析：若A中蓝色最深，BF5支试管中反应液蓝色_，说明种子萌发后15天淀粉酶活性逐渐增强。若A中蓝色最深，BF5支试管中反应液蓝色一样并都比A浅，说明_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6