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人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第20课景阳冈同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共40分)1. (6分)读拼音,写词语。 g daxing pdio kchng bn yubi ch xn ci_du jiotu fish mj go y chuwi fng ln ln_2. (3分)我知道下列句子中划线字的意思。 你如何不肯卖酒给我吃?_但凡客人来我店中,吃了三碗没有不醉的。_岂不白白送了自家性命?_少说也走过了一二十遭。_3. (6分)给下面词语,选择正确的解释。见风使舵_ A.比喻看事情不真切走马观花_ B.比喻跟着情势转变方向雾里看花_ C.用新的眼光来看待刮目相看_ D.比喻粗略地观察事物4. (6分)按课文人有两个宝内容填空。rn yu lin e bo人 有 两 个 宝,shun h no双 _ 和_ 脑。shun hu zu双 _ 会 做 _,no hu s ko_脑 会 思 考。no_ _ _ _脑,ci nn yu chun zo才 能 有 创 造。5. (12分)诗回乡偶书中“儿童相见不相识”这句话中“儿童”是指“小孩子”还是指“自己儿时的伙伴”?_这句话写出了诗人感到_之后不觉有些_的感情变化。6. (7分)有人说,现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不应该再读了。你同意吗?和同学们讨论讨论,说说你的看法。 二、 现代文阅读 (共2题;共45分)7. (25分)请认真阅读下列短文,完成(1)(5)题。 爱的力学他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然,也曾再三提醒自己的学生们:在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度,一个玻璃跳棋弹子,如果从十万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。他说:“这种事在苏联已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子!”那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被砰的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们,一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,他的脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“你总算醒过来了,你站在楼下接孩子真是太危险了,万一”他笑笑,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”(1)关于本文的主要内容,概括得最好的一项是( ) A . 力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重。B . 女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险,还是不顾一切地去接,结果受伤严重。C . 力学专家明知高空坠物的危险,可他却在女儿坠楼时不顾危险地跑去接,结果腿折了,抢救两天才醒。(2)力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想,是为了说明高空掉落的东西( ) A . 距离远,看不准B . 质量重,拿不牢C . 速度快,力量大(3)短文语言富有表现力。请参照示例简要分析画线句子中划线词语的表达效果。 示例:小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。分析:“捂住”生动形象地写出了当时人们紧张的心理;“抱住”既突出了在高楼下面接孩子的危险,又从侧面表现出了力学专家准备救女儿的急切心值。(4)文章开头两个自然段与所述故事似乎关联不大,能不能刷去?请谈谈你的看法。 (5)本文的题目是“爱的力学”,可在文末力学专家却说“在爱里边,只有受,没有力学”。请结合本文的阅读体验谈谈对这句话的理解。 8. (20分)阅读下文,回答问题武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一_,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一_,_在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一_。武松一_,又_在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一_。武松一_,又_在一边。(1)按课文内容在横线上填上动词。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一_,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一_,_在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一_。武松一_,又_在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一_。武松一_,又_在一边。(2)本段主要写_的场面。 (3)大虫进攻主要有三招_、_、_。武松对付这三招的动作是_,这样的好处是_。 (4)文中的“闪
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