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冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共21分)1. (4分)请根据拼音写汉字。p_美 白o_秘 前f_后继 迷wng_2. (9分)多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。 (1)寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (2)树木丛生,百草丰茂。_,_。(曹操观沧海) (3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。_,_。(李商隐夜雨寄北) (4)_,_,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) (5)王湾次北固山下中“以小景传大景之神”,让读者透过小景看到平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔景象的名句是:_,_。 3. (4分)根据下面的拼音写出正确的词语。一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才hu rn gun tng_因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得ki jun yu y_收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,另一个装满了xing qi_将受到历史zh ci_的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。4. (4分)(2014宜昌)汉字注重“随文学习”,阅读中抓住一个字,往往能读懂一篇文。下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢?(填代号)香菱学诗_杨修之死_范进中举_陈涉世家_A志 B痴 C疯 D忌二、 古诗文阅读 (共3题;共37分)5. (10分)阅读下面诗歌,回答问题。绝句两首(其二)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?(1)“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。(2)作者在诗中表达了一种什么样的情怀?6. (17分)阅读文言文,回答下列各题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为 , 何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记(乙)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐爱莲说)(1)解释文中划线的词。为:(_) 宜:(_)(2)翻译下列语句。不以物喜,不以己悲。莲之爱,同予者何人?(3)指出(甲)(乙)两段在表达方式上的相同点,修辞方法上的不同点,并分析修辞方法的作用。(4)找出(甲)(乙)两段中体现文章主旨的句子,分别抄写下来。7. (10分)阅读文言文,回答问题孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。但当涉猎 _卿今者才略 _见往事耳 _(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。孤岂欲卿治经为博士邪!士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A . 本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。B . 鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。C . 孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。D . 从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题;共21分)1-1、
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