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师旷论学 选自 说苑 建本 西汉刘向 2020 4 8 1 原文 晋平公问于师旷曰 吾年七十 欲学 恐已暮矣 师旷曰 何不炳烛乎 平公曰 安有为人臣而戏其君乎 师旷曰 盲臣安敢戏其君乎 臣闻之 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好学 如炳烛之明 炳烛之明 孰与昧行乎 平公曰 善哉 2020 4 8 2 译文 晋平公对师旷说 我今年七十岁了 想要学习 恐怕已经晚了 师旷回答说 为什么不把烛灯点燃呢 晋平公说 哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢 师旷说 双目失明的我怎么敢戏弄君主呢 我听说 少年时喜好学习 如同初升太阳的阳光一样灿烂 中年时喜好学习 如同正午太阳的阳光一样强烈 晚年时喜好学习 如同拿着火把照明 点上火把走路和摸黑走路相比 哪个更好呢 晋平公说 说得好啊 2020 4 8 3 生僻字字音 师旷 ku ng 暮 m 炳 b ng 孰 sh 昧 me 哉 za 2020 4 8 4 词语注释 1 晋平公 春秋时期晋国国君 2 于 向 3吾 我 4 师旷 字子野 春秋时期晋国乐师 他双目失明 仍热爱学习 对音乐有极高的造诣 5 恐 恐怕 担心 6 暮 本来是 天晚 的意思 这里指 晚 的意思 7 何 为什么 8 炳烛 点烛 当时的烛 只是火把 还不是后来的烛 9 安 怎么 哪 10 戏 作弄 戏弄 2020 4 8 5 词语注释 11 盲臣 瞎眼的臣子 师旷为盲人 故自称为盲臣 12 臣 臣子对君主的自称 13 闻 听说 听闻 14 而 表并列 并且 15 阳 阳光 16 炳烛之明 孰与昧行乎 点上烛火照明比起在黑暗中走路 究竟哪个好呢 17 孰与 相当于 跟 与 哪个 谁 怎么样 18 昧行 在黑暗中行走 昧 黑暗 19 善哉 说得好啊 20 善 好 2020 4 8 6 文章解读 本篇的特点 在于采用形象的比喻 师旷的说辞 不是陈述抽象的道理 而是用日常生活的常识来阐发自己的主张 为了吸引对方的注意 师旷有意利用汉语一音多义的特点 用双关的手法故意曲解晋平公的语意 晋平公所说 欲学 恐已暮矣 其中的 暮 字 指的是年龄老大 已入暮年 师旷却将 暮 字解释为太阳已落 天色将晚 所以说 暮 何不炳烛乎 这样的曲解 形同戏弄 正因为如此 师旷的话才引起晋平公的高度注意 以下师旷由 炳烛 自然导引出关于学习的比喻 留给对方的印象也就更为深刻了 先秦游说之士的说辞往往有震撼人心的力量 其诀窍也就在这里 2020 4 8 7 核心句及启示 核心句 少而好学如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好学如炳烛之明 意思是学习要趁年轻 越早越好 而我们也要活到老学到老 启示 人生学无止境 任何时候都应该抓紧学习 终生学习 受益终生 老而好学 虽比不上 少而好学 和 壮而好学 但总比不好学好 要活到老 学到老 2020 4 8 8 朗读节奏 晋平公问于师旷 曰 吾 年七十 欲学 恐 已暮矣 师旷 曰 何不 炳烛乎 平公曰 安有 为人臣 而戏其君乎 师旷 曰 盲臣 安敢 戏 其君 臣 闻之 少而好学 如 日出之阳 壮而好学 如 日中之光 老而好学 如 炳烛之明 炳烛 之明 孰与昧 行乎 平公 曰 善哉 2020 4 8 9 跟我读 2020 4 8 10 著作简介 说苑 又名 新苑 古代杂史小说集 刘向编 成书于鸿嘉四年 前17 原20卷 按各类记述春秋战国至汉代的遗闻轶事 每类之前列总说 事后加按语 其中以记述诸子言行为主 不少篇章中有关于治国安民 家国兴亡的哲理格言 主要体现了儒家的哲学思想 政治理想以及伦理观念 2020 4 8 11 著作简介 原二十卷 后仅存五卷 大部分已经散佚 后经宋曾巩搜辑 复为二十卷 每卷各有标目 依次为 君道 臣术 建本 立节 贵德 复恩 政理 尊贤 正谏 敬慎 善说 奉使 权谋 至公 指武 谈丛 杂言 辨物 修文 反质 本篇选自 建本 一卷 取 君子贵建本而重立始 之意 2020 4 8 12 作者简介 刘向 约前77 前6 原名更生 字子政 西汉经学家 目录学家 文学家 沛县 今属江苏 人 楚元王刘交四世孙 所撰 别录 为我国目录学之祖 治 春秋彀梁传 著 九叹 等辞赋三十三篇 大多亡佚 今存 新序 说苑 列女传 等书 2020 4 8 13 人物简介 晋平公 公元前532年 姬姓 名彪 晋悼公之子 春秋时期晋国国君 公元前557年 公元前532年在位 2020 4 8 14 人物简介 师旷 字子野 今河北省南和县迓祜村人 春秋时著名乐师 道家 他生而无目 故自称盲臣 瞑臣 为晋大夫 亦称晋野 博学多才 尤精音乐 善弹琴 辨音力极强 以 师旷之聪 闻名于后世 他艺术造诣极高 民间附会出许多师旷奏乐的神异故事 2020 4 8 15 诵读小博士 读一读 想一想 安 字在文中是什么意思 1 安有为人臣而戏其君乎 2 盲臣安敢戏其君 比一比 说说不同年龄学习的特点 1 少而好学 如日出之阳 2 壮而好学 如日中之光 3 老而好学 如炳烛之明 2020 4 8 16 互动小课堂 师 师旷把什么比作 炳烛之明 生 把 老而好学 比作 炳烛之明 师 你觉得他的比喻妙在哪里 生 人年纪大了 就像渐渐走入黑暗之中 而学习 就好像在黑暗中行走时点一根蜡烛 虽然不能像太阳一样光亮 但至少能照亮前行的方向 师 对啊 与摸黑前行相比 炳烛之明是何等珍贵 所以说 无论从什么时候开始学习 都不会迟 2020 4 8 17 知识扩展 两汉文学 汉朝在文学史上一般分为东汉西汉 东西之分是国都所在地来命名的 两汉的主要文学成就包括 汉赋 散文 诗歌 从文化上看 汉代文学有着浓厚的因袭复古之风 此与整个汉代以五经为祖祢 m 以圣贤为准则 和重师法传承 章句治经的学术风气有关 2020 4 8 18 知识扩展 两汉文学 两汉散文以历史散文和政论散文最为突出 司马迁的 史记 以人物