


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 5 Why do you like pandas?Section A (1a-1c)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute, lazy, smart, beautiful, scary2) 能掌握以下句型: Do you like? Lets see the ? Why do you/does she/ does he want to see ? Because they are . 2. 能力目标: To observe and describe animals. To talk about their preferences To know the implied meaning of some animals2. 情感态度价值观目标:动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。二、教学重难点1. 教学重点:1) 学会描述动物的性格及特点。2) 学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。2. 教学难点:名词的复数形式表示一类事物;第三人称单数形式三、教学过程. Warming-up and lead in To create an English environment, the teacher shows the class some pictures of a zoo. And ask some questions about animals:Do you like to go to the zoo?Do you like animals?Then have them to recall the animals they had learned and write them on the blackboard as he/she can.( e.g. animals-sheep, monkey, cat, dog, mouse, cow, duck ). Presentation1. Ask them to talk with their partners about the animals they like using the words they know (Four students a group).Do you like? Why do you likeBecause theyre 2. Then show the class some pictures of animals and present other animals. And ask them: Whats this in English? Its a tiger. (Then lion, panda, elephant, koala, giraffe) Ss look at the picture and try to remember the new words of the animals. 3. Next, glue the pictures on the blackboard and ask one student to match the pictures with the words on the cards. Other students turn to page 25 and finish 1a.4. Check the answers with the class. . Game (Guessing game.)T: Show some pictures on the big screen. Let Ss guess what animal it is. Ss try to guess and remember the names of the animals. . Listening Work on 1b. Tell Ss to listen to the tape and check the animals they hear in 1a. Play the recording again and check the answers with the class. . Pair work 1. Ask the students to imagine “ We are in the zoo, there are many kinds of animals here.” Then ask a student to do the model with you: Lets see the lions first. Why? (why do you /does she /does he like lions?) Because they are interesting. 2. Ss work with their partners practice the conversation using the animal in 1a. 板书设计:Section A (1a-2d)1.Animals: 2. Lets see the lions. tiger Why do you want to see th
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农发行阿克苏地区沙雅县2025秋招金融科技岗笔试题及答案
- 2025年山南市事业单位考试真题
- 2025年新能源汽车智能座舱关键硬件技术发展趋势分析报告
- 2025年储能电池热管理技术创新在智慧城市中的应用报告
- 2025年氢燃料电池汽车行业数字化转型技术路径报告
- 音乐产业版权运营与音乐版权交易市场发展挑战:2025年长尾词视角下的科技创新报告
- 平移和旋转课件常玉敏
- 2025年新能源行业企业社会责任信息披露现状与改进建议报告
- 工业互联网平台同态加密技术在工业信息安全保障中的可行性探讨
- 农发行赤峰市翁牛特旗2025秋招数据分析师笔试题及答案
- 全国公开课一等奖七年级生物上册(人教2024年新编)《无脊椎动物》精美课件
- 幼儿园红色故事:一封鸡毛信
- 水利工程道路工程施工质量评定表填写模板
- 中秋国庆双节活动主题
- 2024年深圳市房屋租赁合同(3篇)
- 餐饮外卖平台食品安全管理制度
- 创新方法大赛理论知识考核试题题库及答案
- 辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年上学期七年级 月考英语试卷(10月份)
- 地质灾害防治工程勘察规范DB50143-2003
- 介绍费合同书范本
- 中考英语高频词汇大纲表(人教版)
评论
0/150
提交评论