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文档简介

个人专业发展规划模板姓名胡春华性别女年龄学历本科职称一级教师教龄职务教师所任学科数学课题名称小学新课程教学设计个人年发展规划个人专业发展基础任教20年来我一直担任小学数学教学任务,在教育理论的积淀上我有优势,经过几年的专业学习,我在教学方面更加成熟了.个人专业发展目标1教学技艺的提升，主要是科学把握教材，丰富教学方法，促进学生学法。2教学理论的学习，主要是研读课程标准，贯穿前后联系，深刻体悟内涵。3，教学实践和研究，主要是围绕一个主题，开展对比实验，理论指导实践。具体措施1，培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。成为研究型教师谈何容易，自己在这条路上遇到的困难可以想见，在研究实践的过程中，我首先要求自己做到善始善终，不能半途而废，无论成功失败，都要坚持下去，不能放弃。2，在学校范围内多上一些研究课。区级市级的公开展示课机会有限，但是只要想做研究，不必拘泥于机会的多寡，在平时的教学中，在家常课中开展研究，对于学生的发展才最为有利。厚积薄发，家常课锻炼出了水平，公开课竞赛课才更能把握好机会。 3，在平时的教学中体现自己的研究。，在日常教学中，每节课上我都要尽力为学生创造自己读，自己感悟的机会，提高学生的解题技巧；并在课后辅导，定期测试。 所需要的学校支持提供教学需要的
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