发掘内部教育资源培育新校风党校开展事迹活动 范文

1/3发掘内部教育资源培育新校风党校开展事迹活动范文王群是公司党校教学岗位上的一名骨干教师，同时担任马列教研室主任职务。XX年，经过层层推荐和筛选，王群同志荣膺集团公司”十佳巾帼”称号，党校职工都深受鼓舞。为发挥好身边典型的带头示范作用，推动以教学为中心的各项工作再上新台阶，公司党校在全校范围内开展了向王群同志学习的活动，取得良好效果。该校党委专门下发了关于开展向”十佳巾帼”王群同志学习活动的决定，制定了具体措施。先后以科长会、职工大会、科务会等形式广泛宣传王群同志的先进事迹，引导职工学习王群同志平凡事迹所体现出的宝贵的精神实质，即五种精神勇挑重担、甘于奉献的精神；谦虚好学、不断进取的精神；为人师表、爱岗敬业的精神；与时俱进、不断创新的精神；以身作则、团结协作的精神。以科室为单位，围绕王群同志的先进事迹组织职工开展了一场“对照王群看自己”的自查活动，每个职工都认真联系自己的本职工作，对照典型进行了深刻的反省，认识到与典型在思想、工作、作风等方面的差距，确定了努力方向。开展了系列“学王群见行动”社会主义劳动竞赛，重点开展了先进科室、先进工作者、先进党支部、优秀党员和精品课、2/3优秀教案等的评选活动。各科室和每个职工都认真投入到竞赛活动中来，全校工作展现出新的活力。党校坚持把学习王群同志的学习活动与职工思想政治工作结合起来；与创建“学习型党校”和做“学习型职工”结合起来；与形势任务教育和”三转”主题教育结合起来；与加强准军事化管理与学习“五本书”结合起来；与做好当前工作、实现全年奋斗目标结合起来，使学习活动与单项工作相互促进，相互深化，丰富了活动内容，提高了活动质量。政工宣传部门及时了解活动进展情况，积极发现学习过程涌现出的新人、新事，及时地进行宣传引导，发挥典型带路的导向作用，把广大职工学习王群同志激发出的积极性、创造性凝聚到全校的各项工作上来，形成了整体合力，开创了党校工作新局面。一年来开展向王群同志学习活动的效果是明显的职工精神风貌发生了显著变化，劳动纪律有明显好转，一些不良行为正逐渐消失，较好地做到了有令即行、有禁则止，全校步调一致。职工学先进、赶先进、讲奉献、比贡献的氛围日渐浓厚，工作责任心大大增强，面对困难不退缩，自觉做好自身工作，保证了全校整体工作的推进。特别是今年担任十六届三中全会精神培训班教学的教师，在没有得到上级业务部门师资培训，十六届三中全会提出的新思想、新观点、新论断理解难度大，权威参考资料少的困难3/3情况下，敢啃“硬骨头”，多方收集查阅资料，深刻研究专题内容，多次进行集体备课，探讨科学的教学方法，精心编写教案，认真授课，取得了各级领导肯定、广大学员普遍好评的授课效果，打响了党校主体班次培训的品牌。暑假期间，绝大多数同志自觉放弃休息休假，不计报酬、不讲条件，全身心投入到紧张的教学、公车改革和准军事化训练以及各项管理服务工作中，按时高质量完成了校党政交给的任务。许多同志在谈到开展学习身边典型活动时的感想时，普遍反映，身边典型的工作成绩和个人魅力是大家真实感觉到和有目共睹的，距离