复习学案第三课文化的多样性与文化传播

泰兴市第一高级中学校本教案 高二政治 2012.6复习教案第五课 文化创新教案【学情分析】【教学目标】1、知识目标：文化发展的实质就在于文化创新；社会实践是文化创新的源泉和动力；文化创新的作用；人民群众是文化创造的主体；文化创新的途径；文化创新要坚持正确的方向，克服错误的倾向。2、能力目标：结合文化的交流、传播和继承、发展，感悟文化发展的实质在于创新的能力；结合人类实践不断发展的历史，分析文化不断发展、创新的能力；初步具有认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的能力3、情感、态度、价值观目标初步确立文化创新的思想意识，投身社会实践，积极进行文化创新；具有学习各民族文化长处的思想意识。【教学重点】1、文化创新的源泉和动力2、文化创新的意义3、文化创新的途径4、坚持文化创新的正确方向【教学难点】1、 社会实践与文化创新的关系2、 如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误的倾向【教学过程】【学生自主学习】（学生自己检查，时间为15分钟，达成要求：要知道本课的重点内容以及体系）一、考点梳理考点一：文化创新的源泉和动力1、文化发展的实质文化发展的实质，就在于_。2、文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的_中，创造出自己特有的文化。离开了_，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不可能作出有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现_，提出_，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的_，准备了更加充足的_。考点二：文化创新的意义1、创新是文化富有生机和活力的重要保证，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2、文化创新可以推动_的发展文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本_，也是检验文化创新的根本_。3、文化创新能够促进_的繁荣只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆_和富有_的重要保证。【合作探究】社会实践与文化创新的关系 一方面，社会实践是文化创新的源泉、动力。另一方面，文化创新以推动社会实践的发展为根本目的。需要注意的是，社会实践对文化创新的作用是基础性、决定性的；而文化创新对社会实践具有反作用。考点三：文化创新的途径1、立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的_途径。（根本途径）2、创新与继承的关系(1)继承是创新的重要途径在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，_传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，_新文化、_新文化的过程。（基本途径）(2)如何处理好继承与创新的关系一方面，不能离开_，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承;任何形式的文化，都不可能摈弃传统文化而从头开始。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现_，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。3、创新与借鉴、融合(1)文化交流、借鉴与融合的意义在_的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要_，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要_。（基本途径）(2)文化交流、借鉴与融合的实质文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展_文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“_”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的_的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。(3)进行文化交流、借鉴与融合的正确态度在文化交流、借鉴和融合的过程中，必须以世界_为营养，充分吸收外国文化的_成果。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化之间，只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我_、为我_。考点四：坚持文化创新的正确方向1、对于文化创新而言，这意味着要把握好当代文化与_文化、民族文化与_文化的关系。2、那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“_”和“_”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“_”和“_”。这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。3、今天，我们要立足于发展中国特色社会主义的_，着眼于人民群众不断增长的_需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极_，努力铸造中华文化的新辉煌。二、合作探究：1、在文化交流中“以我为主”与“海纳百川”矛盾吗？“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色，实现中华民族的文化创新；而文化交流中“海纳百川”则表明在文化竞争中不排斥文化合作，不同民族的文化可以相互交流、借鉴、融合。要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。2、文化创新的根基和文化创新的基础是不是一回事？二者不是一回事。文化创新的根基是传统文化；文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。3、 对于先进的外来文化要全盘吸收？在学习和借鉴外来文化的先进成果时，要以我为主、为我所用。4、【热点探究】-观察生活【背景材料】(链接生活实例！)文化创新，推动经济社会发展材料1：2010年11月14日，中国制造的“天河一号”超级计算机，峰值速度4700万亿次，持续速度2566万亿次每秒，浮点运算的优异性能位居世界超级计算机前500强之首，标志着我国自主研制超级计算机综合技术水平进入世界领先行列。超级计算机又称高性能计算机、巨型计算机，是世界公认的高新技术制高点和21世纪最重要的科学领域之一，是体现科技竞争力和综合国力的重要标志。材料2：铁道部长刘志军在2011年1月4日召开的全国铁路工作会议上宣布，京沪高铁将于今年6月份通车，届时上海到北京的火车旅行时间将由现在的10小时缩短为4小时，这标志着我国的高铁又开始了新的里程碑。近年来，中国在高速铁路领域发展迅速，取得了举世瞩目的成就。中国铁路坚持原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新相结合，系统掌握了时速250公里和时速350公里及以上速度等级，涵盖设计施工、装备制造、系统集成、运营管理等高速铁路成套技术，构建了具有自主知识产权和世界先进水平的高速铁路技术体系。材料3：“十二五”规划在推进文化创新方面指出，适应群众文化需求新变化新要求，弘扬主旋律，提倡多样化，使精神文化产品和社会文化生活更加丰富多彩。立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，提高文化产品质量，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品。推进学科体系、学术观点、科研方法创新，繁荣发展哲学社会科学。深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。【思考】（1）“超级计算机是体现科技竞争力和综合国力的重要标志”包含了什么样的文化生活道理？文化与经济相互影响、相互交融、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。我们要优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（2）我国高铁坚持原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新相结合，走出了一条中国高铁自主创新的成功之路。文化创新有哪些意义？文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。创新是文化富有生机与活力的重要保证，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（3）“十二五”规划在推进文化创新方面的要求，给我们文化创新有哪些启示？人民群众是文化创新的主体。进行文化创新要走与人民群众的实践相结合的道路。社会实践是文化创新的根本途径。进行文化创新要立足于社会主义现代化建设的实践。继承传统，推陈出新。文化创新要着眼于文化的继承，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”只是文化创新必然要经历的过程；要把继承传统文化与时代精神有机地结合起来。面向世界，博采众长。文化创新要加强不同民族文化间的交流、借鉴与融合，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；要以我为主、为我所用。【点拨提升】1、文化创新离不开人民群众的作用社会实践是文化创新的源泉和动力；人民群众是社会实践和文化创新的主体，离开人民群众的实践活动，文化创作者不可能有任何有价值的文化创作。2、文化创新的目的和作用是一致的。除了推动社会实践的发展，文化创新还能够促进民族文化的繁荣。3、推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。4、文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。【当堂检测】1、(2011临沂模拟)电视剧沂蒙从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们()文化创新必须立足于人民群众的社会实践社会主义核心价值体系是主旋律作品创作的源泉艺术来源于客观，灵感来自于主观要积极创新文化内容、形式和手段ABC D2、(2011汕头模拟)岭南民居由于历史悠久，对外交通频繁，形成了千姿百态的民居艺术，有潮汕式民居、家常民居、侨乡碉楼民居等。由于岭南气候炎热、风雨常至，民居形成小天井、大进深，便于通风散热。岭南民居丰富多彩的现象是岭南文化的多元性的缩影。这说明()人们在社会生活中获得和享用文化人们在实践中创造和发展文化文化在交流中继承和发展精神产品离不开物质载体A BC D3、(2011启东模拟)失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是()A创造新文化 B提出新问题C文化继承 D推动社会实践的发展4、(2011杭州模拟)近年来，我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象由于缺乏自主品牌，只能做贴牌加工，或仅仅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化产品竞争力，必须()A取其精华、去其糟粕B推陈出新、革故鼎新C坚决抵制外来文化的入侵D彻底改变传统文化5、(2011烟台模拟)听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的却是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲的韵律。借助Flash等现代化手段，传统戏曲也逐渐地被“80后”甚至“90后”所喜欢。传统戏曲的这一个“漂亮转身”启示我们()A文化创新的立足点在于满足更多人的需要B借助多媒体等现代工具便能实现文化创新C文化创新不仅需要继承更需融入时代元素D文化创新需要注重面向世界、博采众长6、(2011常州模拟)在中国传统文化中，“孝”是最基本的、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天，我们倡导的“孝”，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德层面的义务和责任，是现代家庭中调节父母与子女关系不可缺少的行为规范。上述对“孝文化”的认识()是对传统文化的批判性继承体现了新的时代精神是对传统文化的彻底摒弃正确把握了文化创新的根基A BC D7、(2011盐城模拟)世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们()A社会实践是文化创新的唯一途径B文化创新必须继承传统、推陈出新C文化创新必须面向世界、博采众长D民族精神是文化创新的基础8、(2011枣庄模拟)前几届世博会的主题分别是：“海洋未来的财富”；“人类自然科技发展”；“水与可持续发展”；2010年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了()在兼收并蓄中进行文化创新中华文化的个性寓于共性之中实现文化创新需要博采众长继承传统文化是繁荣民族文化的动力A BC D9、(2011汕头模拟)潮汕抽纱曾经是潮汕人最重要的谋生手段，它是鸦片战争后外国传教士传入的。它融合了潮汕织绣工艺，在潮汕人独特的审美观、精工细作和耐劳刻苦文化的滋养下，散发出沁人的艺术芳香。这说明潮汕抽纱的艺术创新()立足于社会实践继承传统文化借鉴外来文化体现时代精神A BC D10、(2011哈尔滨模拟)两百多年前，周易被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从周易卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明()A中华文化是西方文化的母体B文化的多样性是文化创新的基础C文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程D先进民族文化必然不断取代落后民族文化(2011镇江模拟)徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新颖而独特的风格。他的素描、油画则渗入了中国画的韵味，因此他的作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用的典范。据此完成1112题。11、上述材料表明，文化创新的过程是()改造传统文化，创造新文化的过程“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”的过程不同民族文化之间交流、借鉴与融合的过程开展文化合作，消灭文化差异的过程A BC D12、徐悲鸿文化创新的做法对我们的启示是()抛开传统文化，积极进行文化创新坚持继承传统、推陈出新坚持面向世界、博采众长推崇外来文化，根本否定传统文化A BC D14(2011上海模拟)材料1：近年来，中外文化活动频繁举行。继2005年法国文化年、2006年意大利文化年和2007年中西(西班牙)文化年之后，2009年中俄两国互办“语言年”活动，此前，中俄两国还举办了2006中国“俄罗斯年”和2007俄罗斯“中国年”。材料2：世博会是当今世界人类创意的最大盛会，中国2010年上海世博会成为人类文明的一次精彩对话。它既是为世界各国搭建