2014年安徽省著名重点中中考冲刺试卷

2014年安徽省著名重点中学中考冲刺试卷语文 （第 次模拟）注意事项: 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 。 （诸葛亮出师表）潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元小石潭记） ，随风直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）感时花溅泪， 。 （杜甫春望）黑云压城城欲摧， 。 （李贺雁门太守行） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）山回路转不见君， 。 （岑参白雪歌送武判官归京）烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧泊秦淮）默写李商隐的无题中的颔联和颈联。2.阅读下面段文字，完成题。（9分） 屈指春秋，已近三千年。三千年间，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶yn哑了，秦汉的明月n淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的身影远去了一切的一切都在岁月的风化下，慢慢地褪色、剥落然而，有些人，有些事，却在时光的冲刷下愈加清晰，我们的心被震憾，被感动。根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）yn（ ）哑 n（ ）淡 剥落（ ） 文中有错别字的 一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）“沧海桑田”在文中的意思是 。“慢慢地褪色”中，“褪色”的 意思是 。（2分） 划线句子 主要运用了 的修辞方法。（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成题。（4分）美人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起，用自己 和 换来了巫婆的药酒，于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。 鲁迅的散文集朝花夕拾共有 篇文章；其中（哪篇文章）通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。4九年级10班开展以“社会用字调查”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分） 下面是同学们在城区“社会用字调查”中整理的各类不规范字比例表，请你用简洁的语言表述其中的信息（不得出现数字）。不规范字繁体字异体字错别字套用成语不规范字其他不规范字所占比例60%5%12%7.5%15.5%、作为学生，我们不仅要养成规范用字的习惯，而且要向社会大力宣传规范用字的重要性。为此，班级学生走上街头进行宣传，请为他们拟一则宣传标语。（4分）、同学们在街头发现了许多不规范用字，如王老板服装店的牌匾上写着“衣见钟情”等等。同学们向店主建议更换招牌，但是店主不以为然，请你对她进行规劝。（4分）二、阅读（55分） 一(15分) 删除记忆能否成真？记忆，有时是让人津津乐道的美好，有时也会是心灵上难以消逝的创伤。随着科学家对人脑研究的进展，也许真会出现一个“忘情诊所”，能够帮你删除你不愿意保留的记忆，就如同电脑上的Delete键，按下之后就可删除选中的记忆。那时，你会冲进去吗？如果真的删除了那些不愉快的记忆，我们是否就能从此摆脱长久困扰我们的阴影，开始一段崭新的生活呢？美好的记忆，相信没有人舍得删除。从有利于人们身心健康的方向出发，科学家对于删除记忆的研究，从忘却痛苦开始。2011年，加拿大蒙特利尔大学人类应激研究中心的科学家们发现，可以通过抑制糖皮质激素的分泌来帮助患者“忘却”痛苦记忆。科学家给被试者服用美替拉酮（一种可阻止糖皮质激素分泌的药物），并用一则研究情绪记忆的经典故事来进行验证。科学家发现，服用大剂量美替拉酮的被试者对于故事中负面情节的记忆明显比较差，但他们对普通情节的回忆却不受药物影响，与常人（安慰剂组）无异。更为重要的是，这种对负面情绪的影响会持续较长时间。即使在4天后，用药组糖皮质激素水平已经恢复正常，但对负面情节的记忆仍然显著低于对照组。基于以上实验结果，科学家推断可以通过控制糖皮质激素的分泌而减少痛苦事件对人们的影响，并且不影响对正常事件的记忆。这看上去是一个让人欢呼雀跃的新发现，尤其对大量创伤后应激障碍患者而言是一个巨大的福音。无独有偶，2012年，英国每日邮报报道，科学家们已发明出一种可帮助遗忘痛苦的药片，服用者能忘记过去自己遭受过创伤的经历。除了药物疗法，有科学家转换了思维角度，他们期望能从基因中寻找人类记忆的根源，从而破解删除记忆的难题。美国科学家就表示他们已找到了老鼠存储记忆的基因，通过弱化该基因能够使老鼠忘记之前的痛苦回忆。未来这项研究或许能应用于人类。美国麻省理工学院的神经系统科学家为了研究记忆形成的基因机制，对进入一个特制笼子的老鼠进行了轻微的电击。在数分钟之内，老鼠很快对这个特制的笼子产生了恐惧，当下一次它们进入这个笼子时，就会全身发抖，而通过抑制老鼠的“记忆基因”Npas4，研究人员发现老鼠不再恐惧让它们有不适感觉的笼子。同时，研究人员还进一步寻找大脑存储记忆的方式。当记忆开始“存储”在大脑中时，Npas4基因就会启动，科学家称，这是目前我们能够找到与记忆相关的基因根源。对于删除记忆，科学家们也有一些担忧：人们关于自己是什么样的人的看法来自所有的记忆，如果把坏的记忆抹去，人们可能就忘记了自己是谁。也有人认为，罪犯或者受害者服用了遗忘痛苦药片，就会使调查取证变得异常困难。无论如何，一直以来，科学家对于“记忆”这一神秘的课题都在进行着孜孜不倦的研究。药物抑制痛苦记忆，或是“消除”记忆基因，都为删除记忆的科学研究提供了方向。随着科学的发展，也许有一天真的会有“忘忧草”出现，到那时，是在痛苦的记忆中锤炼自己，还是干脆将心灵的创伤一股脑儿抹平，科学会为每个人提供选择的机会。5关于删除记忆，文章主要介绍了哪几种方法？（4分）6选文第段中加点词“目前”能否删去？为什么？（4分）7说说选文第段划线句子主要运用的说明方法是什么？有什么好处？（4分）8请结合全文简单谈谈删除记忆的利与弊。（3分）（ 25分）读书的境界“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。”我喜欢用这两句话来描写一种读书的境界。古人很注意读书环境。贾政在清幽的潇湘馆中对宝玉说，若能月下在此读书也不枉此生了。潇湘馆清幽的环境和青翠的竹林，在贾政看来，是一个读书的好处所。月光如雪，在披着银光而显出墨绿色的竹林旁设一书案，焚上香炉，沏壶清茶，端坐案前，借着微微的月光，读着经史子集，时而有微风拂过，竹林发出轻轻的沙沙声。如此境界，也难怪贾政觉得不枉此生了。若再雅致一点，在湖边建一楼阁，楼上雕出精致的窗格，窗下设一书案，对窗的园中种上芭蕉和花草。雨夜秉烛，展书吟诵。耳中听着雨点极有节奏打在芭蕉叶上的声音，夹着湿气的湖风扑面吹来。此种境界也算是极清雅的了。 不过，我更欣赏的是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的境界。读书进入忘我忘物的状态，才是读书的最高境界。天地虽大，万物虽多，而唯书是知。那一刻忘却烦恼，忘却自我，忘却世界、忘却古今，忘却生死，将心灵和书本合为一体，任月色清幽，或是细雨绵绵，或是风起云涌，甚至山崩地裂。读书之人唯书是知，始终色不变，目不瞬。此境界无可比拟！ 要达到此种境界并不难，关键要摆正读书的心态。为功名利禄而读书，自然把书当成了工具，时刻琢磨如何用书铺一条飞黄腾达之路；为了消遣而读书，就把书当成了玩物，充其量书只是催眠曲。如此读书，何尝不是对书的侮辱？说什么风和日丽，清幽雅致，如果读书人目中无书、心中无书，环境再好又有什么用？！只有真正爱书的人、懂书的人，才能读出大境界，悟出大智慧。 9. 文章第一段引用苏洵的权书-心术中的“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”在文中有何作用，请简要概括？（3分）10请简析本文的写作思路。（6分）11. 作者为什么说更欣赏的是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的境界？（请用原文回答） （4分）12. 揣摩选文中的划线句子，体会其表达效果。（2分）月光如雪，在披着银光而显出墨绿色的竹林旁设一书案，焚上香炉。13.在最后一段中，为什么说“关键要摆正读书的心态”？（6分）14.同学们，你们热爱读书吗？对你们来说读书意味着什么呢？（4分） （15）分爱 莲 说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。15解释下列加点词在文中的意思。（5分） 可爱者甚蕃 蕃： 晋陶渊明独爱菊 独： 不蔓不枝 蔓： 香远益清 益： 可远观而不可亵玩 亵：16翻译下列句子。（4分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖莲之爱，同予者何人? 17爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 。古诗词中这种用法比比皆是，请写出连续的两句： ， 。(3分)18. “莲之爱，同予者何人”，你能读懂周敦颐的这句深深叹息吗？请谈谈你的理解.（3分）三、写作（55分）19 . 写作（55分）歌手赵传的一首我很丑，可是我很温柔唱出了很多人的心声。现实中有些同学认为自己成绩不理想而出现消极颓废的情绪，表现为自闭甚至自残的行为，这些同学缺乏审视美的眼光，意识不到自己的优点，其实，每个人都有自己的闪光点，只不过是否用心发掘罢了。相信大家都有一双明眸，学会自我审视，善于发现自