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文档简介

秋外研版(三起)四上Unit 2 How much is itword教案【精品教案】 Moudle4Unit2Whats theelephant doing?主备教师苗艳备课时间xx.10.7 一、教学目标 1、知识目标全体学生能理解单词flower,dumping,help,buy全体学生能运用句型How muchis it?Its tenyuan. 2、能力目标全体学生能运用How muchis it?Its tenyuan.购物。 3、情感目标学习策略尝试归纳已学的食物词汇，建立食物的相关词汇图。 文化意识进一步了解典型的食品和饮料的名称。 情感态度积极参加各种课堂学习活动 二、教学重难点全体学生能理解单词flower,dumping,help,buy全体学生能运用句型How muchis it?Its tenyuan. 三、教学用具电子课本、点读笔、课件 四、课堂教学程序课前预测1.热身导入1)带领学生打着拍子一起说上一单元所学的韵句。 2)展示课本活动一的动画，请同学们看图。 如果学生在理解语境时有困难，教师可进行说明这是一家花店，售货员说的是花的价格，而顾客误认为是花瓶的价格。 再次播放动画，请同学们完整的听一遍，。 最后播放录音，请同学们看图跟读。 3)教授How muchis it?Its tenyuan.同时展示一些物品的真实价格标签，进行价格问答练习。 在练习中请同学们注意much的发音。 2.任务呈现教师告诉学生“今天我们要举行模拟义卖，体验一下义卖活动。 在这之前，我们先来学习一下如何买卖物品吧。 3.课文教学?播放活动二的动画，请同学们看图理解语境。 ?再次播放，让学生完整的听一遍?再次播放，让学生逐图跟读语句。 ?学习购物对话的基本模式。 ?分小组表演课文。 4.训练巩固。 ?完成课本活动3?完成课本活动4?完成课本活动5?完成活动用书的相关习题。 学习歌曲 5、任务完成以小组为单位展开玩具和文具的模拟义卖活动。 五、家庭作业必做向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。 选做:向家人或同伴演唱本模块学习的歌曲。
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