与朱元思书复习教案模板

与朱元思书复习教案模板 临淄八中课时教案设计年级_初四_学科_语文_课题与朱元思书课型复习教学目标 1、知识目标积累吴均及“书”有关的常识积累文中重点的字、词、句（字字音、字形、通假字；词课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子） 2、技能目标会背诵、翻译、默写全文 3、情感态度价值观目标理解文章的内容与写法。 教学重点积累文中重点的字、词、句（字字音、字形、通假字；词课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）会背诵、翻译、默写全文教学难点理解文章的内容与写法。 学情分析学生学过课文的基础上，自主复习，教师点播提升，注重联系中考题型训练，抓基础提能力。 复习方法知识法、自由背诵法、提问法、联想记忆法教学准备练习题集课件教学过程结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，集体备课个人备课 一、课前检测（一）文学常识积累本文选自，作者，字叔庠，朝梁家。 （二）字词句积累看拼音写汉字或看汉字写拼音飘荡（）缥碧（）急tun（）甚箭互相xun（）邈（）泠泠作响（）yngyng（）成韵鸢（）飞l（）天者经ln世务者（）窥（）谷忘fn（）横柯上蔽（） 二、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。 为下面回答问题做铺垫。 三、教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。 以记忆为主。 教师课件的相关内容。 重点字词解释 1、天山共色（） 2、从流飘荡（） 3、猛浪若奔（） 4、互相轩邈（） 5、泠泠作响（） 6、好鸟相鸣（） 7、蝉则千转不穷（） 8、横柯上蔽（） 9、经纶世务者（） 10、窥谷忘反（） 11、鸢飞戾天者（）重点句子翻译 1、从流飘荡，任意东西 2、急湍甚箭，猛浪若奔。 3、游鱼细石，直视无碍 4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 通假字 1、蝉则千转不穷通，译为 2、窥谷忘反通，译为词类活用 1、猛浪若奔 2、互相轩邈 3、望峰息心 4、风烟俱净一词多义 1、绝猿则百叫无绝（）天下独绝（）佛印绝类弥勒（）核舟记率妻子邑人来此绝境（）桃花源记 2、许一百许里（）曳屋许许声（）口技遂许先帝以驱驰（）出师表先生不知何许人也（）五柳先生传 3、负负势竞上（）至于负者歌于途（） 4、书与朱元思书（）即书诗四句（）伤仲永羲之之书晚乃善（）墨池记无从致书以观（）送东阳马生序古今异义词 1、任意东西 2、鸢飞戾天者 3、经纶世务者文言句式省略句式，状语后置句式“急湍甚箭”等于“急湍（于）甚箭”，“（于）甚箭急湍”，译为急流比箭还快。 理解性默写 1、本文总领全文的句子是 2、作者欣赏山水后的感慨的句子是 3、本文中写了山奇水异，山奇在；水异在 四、点拨提升内容及写法理解 1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感，含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。 2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇视觉、听觉、感觉 3、多种修辞手法的运用 五、达标检测中考链接（xx年）福建省泉州市阅读与朱元思书一文，完成14题。 1、下列加点词词义相同的一组是（）（2分）A自自富阳至桐庐自非亭午夜分B从从流飘荡隶而从者，崔氏二小生C绝猿则百叫无绝空谷传响，哀转久绝D日有时见日日光 2、解释下列加点词词义。 （4分）天山共色（）一百许里（）互相轩邈（）窥谷忘反（） 3、简答（不得直接摘抄原文句子）（6分） （1）说说富春江景色的总体特征。 （2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。 4、根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。 (任选一道作对)(3分)两岸连山无阙处，石潭上竹树环合， 六、布置作业 1、完成练习（一）（二）题（b层同学做） 2、选择重点句自主翻译（全做）小结学科知识构建与板书设计奇山异水天下独绝总领全文水色异水水清直接和间接、静态与动态美妙水急奇山化静为动。 视觉听觉明确听觉；泉水、鸟、蝉、猿，四种。 反思与重建附 一、课前检测题（一）文学常识积累本文选自，作者，字叔庠，朝梁家。 （二）字词句积累看拼音写汉字或看汉字写拼音飘荡（）缥碧（）急tun（）甚箭互相xun（）邈（）泠泠作响（）yngyng（）成韵鸢（）飞l（）天者经ln世务者（）窥（）谷忘fn（）横柯上蔽（） 二、课堂检测题 1、解释下列各句中加点词语的含义。 （4分） （1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）负势竞上 （4）望峰息心 2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 3、翻译文中划线的句子。 （6分） 4、比较两篇短文的异同。 （3分） （1）