鹤壁市实验小学一年级语文下学期每周一练试题 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前鹤壁市实验小学一年级语文下学期每周一练试题 附答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我会把音节写漂亮。2、我会分类。山看 声拾 色 四 青 方 玩平舌音字：_ 翘舌音字：_前鼻音字：_ 后鼻音字：_ 二、填空题（每题5分，共计15分）1、想一想，填一填。1、万：音节是（ ），第二笔是（ ），加一笔是（ ）。 2、夜来_，花落_。这是一首描写（ ）季的诗。3、（）月（）日是植树节，（）月（）日国庆节。2、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。1小池：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。2所见：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhn）林樾(yu)。意欲(y)捕鸣蝉，忽然（ ）。3司马光：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。3、填上数字成为成语。( )心( )意 ( )刀( )断 不( )不( )( )颜( )色 ( )嘴( )舌 ( )拿( )稳( )全( )美 ( )方( )计 ( )军( )马 三、识字写字（每题5分，共计10分）1、把字写在田字格里。2、我会组词。天（ ） 土（ ） 出（ ） 中（ ）自（ ） 开（ ） 乐（ ） 开（ ） 四、连一连（每题5分，共计10分）1、词语连线。轻轻的贝壳机灵的树草雪白的步子翠绿的羽毛青青的小虾蓬松的小鸟2、连一连。 画 五、补充句子（每题6分，共计12分）1、我会写。春天到了，我们去找春天。想一想，春天在哪里？春天在_，因为我看到_。春天在_，因为我看到_。春天在_，因为我听到_。春天在_，因为_。2、把句子写完整。1、_太阳渐渐地_。2、_我高兴地_。3、小红一边_一边_。4、_小蝌蚪已经_。 六、综合题（每题5分，共计20分）1、猜谜语。身体细又长，一根直肚肠，写字做算术，绘画写文章。 谜底是( )有块软糖真稀奇，只能用来不能吃，为了大家学习好，粉身碎骨也乐意。 谜底是( )一间小小理发店，瘦长顾客进里面，只要身子转几圈，脑袋理得光又尖。 谜底是( )有时挂在天边，有时落在树梢，有时像个圆盘， 有时像把镰刀。 谜底是( )2、你爱自己的家吗？赶快向大家介绍自己。（不会些的字用拼音代替） mng zi su我叫_（名字）。今年_岁，我家住在_，家里有_，共_口人。我非常爱我的家。3、我会选字填空。 大（ ）草（ ）发（ ） （ ）下 好（ ）花（ ） 有（ ） （ ）位4、比一比，再组词。 七、阅读题（每题10分，共计10分）1、我会阅读并回答问题啦！ 青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给树治病。让树木快快长大。它们都是有益的动物，我们一定要爱护它们！1、这段话有_句。2、短文写了_、_ 、_三种有益动物。青蛙和蜻蜓能_，啄木鸟能_，所以我们都应该_。 八、看图作答（每题10分，共计10分）1、看图写话。小朋友们，仔细观察下面的图，图上画的是谁？她们在什么时候，什么地方，在做什么？他们会说些什么？动手写一段话吧！ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、根据书写好差给分2、略二、填空题（每题5分，共计15分）1、(1)略 (2)夜来风雨声,花落知多少 春天 (3)3月12日 10月1日2、尖尖角，立上头童，闭口立别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人3、一心一意,一刀两断,不三不四五颜六色,七嘴八舌,十拿九稳十全十美,千方百计,千军万马三、识字写字（每题5分，共计10分）1、根据书写好坏给分2、白天,土地,出来,中国自己,开水,快乐,开心答案不唯一四、连一连（每题5分，共计10分）1、轻轻的步子，雪白的贝壳，青青的小虾机灵的小鸟，翠绿的树草，蓬松的羽毛2、远看山有色.近听水无声.春去花还在.人来鸟不惊五、补充句子（每题6分，共计12分）1、答案不唯一2、略六、综合题（每题5分，共计20分）1、铅笔，橡皮擦，卷笔刀，月亮2、略3、大象，草原，