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九年级数学上册第1章一元二次方程12一元二次方程的解法1教案新版苏科版 一元二次方程的解法 (11)教学目标【知识与能力】了解形如(xm)?n(n0)的一元二次方程的解法直接开平方法.【过程与方法】会用直接开平方法解形如(a0,a0)的方程.【情感态度价值观】会用直接开平方法解形如(a0,a0)的方程.教学重难点【教学重点】一元二次方程的概念和一般形式.【教学难点】正确理解和掌握一般形式中的a0,“项”和“系数”.教学过程 一、知识回顾 1、把下列方程化为一般形式,并说出各项及其系数。 (1) (2) (3)2.我们曾学习过平方根的意义及其性质,现在来回忆一下什么叫做平方根?平方根有哪些性质?平方根有下列性质 (1)一个正数有两个平方根,这两个平方根是互为相反数的; (2)零的平方根是零; (3)负数没有平方根。 3、填空4的平方根是_,81的平方根是,100的算术平方根是_。 二、自学自悟思考如何解方程=2呢?根据平方根的意义,_是_的平方根,所以,x=_即此一元二次方程的两个根为结论 1、根据平方根的意义,x就是2的平方根,x=这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。 2、形如方程可变形为的形式,用直接开平方法求解。 三、例题学习例1解下列方程 (1); (2);例2解下列方程 (1)(x1)220; (2)12(2x)290.(这两题和上面两题有什么异同点?解法上有什么联系?小结如果一个一元二次方程具有(x+h)2=k(k0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解例3.解方程(2x1)2=(x2)2分析如果把2x-1看成是(x-2)2的平方根,同样可以用直接开平方法求解练习(2x-1)2=(3-x)2 四、知识梳理与小结 1、1.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤 2、任意一个一元二次方程都可以用直接开平方法解吗?形如的方程。 说明 (1)解形如的方程时,可把看成整体,然后直开平方。 (2)注意对方程进行变形,方程左边变为一次式的平方,右边是非负常数, (3)如果变形后形如中的K是负数,不能直接开平方,说明方程无实数根。 (4)如果变形后形如中的k=0这时可得方程两根相等。 巩固练习 1、解下列方程 (1)x2169; (2)45x20; (3)12y2250; (4)4x2+1602.解下列方程 (1)(x2)2160 (2)(x1)2180 (3)(13x)21; (4)(2x3)2
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