幼儿园2010学年度工作总结.doc

双柏县机关幼儿园2011学年度工作总结（2011年9月2012年8月）2011学年，在上级主管部门的正确领导、全力支持以及社会各界的关心、关注下，在全体教职员工的共同努力下，各项工作都有明显的进步，教师能力的历练，教育教学活动的开展、卫生保健、幼儿膳食、环境美化、安全管理等工作稳步发展。一年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，以促进幼儿的发展为目标，不断完善各项管理制度，注重教师队伍建设，全面推进素质教育，虽然办园条件很艰苦，但我们还是以先进的办园理念、规范的管理和干净整洁的环境成为“孩子喜欢、家长信任、社会满意”的幼儿园，各项工作得到了领导的肯定，家长和社会的好评。主要体现在以下方面：一、明确办园方向和管理机制我园进一步规范以责任制为核心的管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层分级管理。我园班子各成员之间做到通力协作、各负其责，勤政廉洁、扎实高效，并对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥骨干作用。与此同时，我们进一步建立健全党政工组织，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内绝大多数的党员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。二、科学管理，稳步发展一年来，我园本着“以人为本”的管理理念，使“人尽其才、物尽其用”，充分调动广大教职工的工作积极性，教职工都能自觉地遵守园内各项规章制度，努力做好自己的本职工作，各项工作做到早计划，早安排，通过科学化、民主化的管理，促进了各项工作的有效开展。本学年幼儿园受到了中共双柏县委、县人民政府，“平安校园“的表彰；被双柏县妇女联合会表彰为优秀妇女之家；三、注重民主管理教职工既是幼儿园管理的对象，又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化，就必须推行集思广益的民主管理，激发教职工的参与意识，发挥其主人翁精神。我们始终提倡团队精神，团结协作意识，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。通过实行园务公开制度，增加工作的透明度，增强了教职工的主人翁意识。四、加强目标管理在管理过程中，重视强化目标意识，充分发挥目标的导向作用，让目标来凝聚人心，用目标来催人奋进。从全园性的整体工作计划、到后勤、卫生保健、教研、备课、班组长等各岗位的分计划，都有明确的目标，并用定期、不定期抽查和汇报工作的形式，有效的提高了工作的质量。五、管理规范见成效，接受检查和评估2011年9月26日全天，接待县教育局绩效、开学检查组到我园检查指导工作。2011年9月27日上午，接待州人大组织幼儿教育调研组到我园检查指导工作。相关领导一行有李副县长、人大苏副主任、教科文卫主任、州人大副主任、秘书、州教育局督导室主任、副主任、教科所李红老师共13人。检查了我园的各方面形势，从外院D级危房到里院到活动中心，到每个班的活动室、睡室查看，边看边了解有关工作情况，其中，活动室和午睡室分开的只有三个班的老师在，并安排李琴兰照相。2011年10月15日（星期六）召开全园教职工大会，此次会议得到了教育局领导的重视和关心，教育督导尹副主任、郀主席、杨股长、教师进修学校李校长到会做指导。2011年10月19日上午，接待州教育局、州副秘书长、李副县长、尹局长一行七位领导到我园进行幼儿园拆除重建工作进行再次实地考察验证。2011年10月24日下午，接待县委张书记副县长、李副县长、尹局长、教育人事股杨股长一行六人到我园作D级危房拆除重建工作进行调研。六、各项工作有序开展、效果明显2011年10月15日（星期六）早上，按照教育局的要求，组织全园幼儿家长参加了在双柏一中举行的“教真育爱，快乐成长，幸福生活”报告会。九个班每班参加一名教师，李副园长参加。2011年10月17日下午，召开园务委员会，根据教育局及相关业务部门的要求，再次对幼儿园绩效考核奖励办法逐条进行修改完善，主要是不进行幼儿测评，用什么办法把教师的教育教学水平，幼儿的发展有相应的结果表现出来。2011年10月24日-25日，县疾控中心、州疾控中心相关领导，领导医生一行四人为全园免费服预防小儿麻痹糖丸。2011年10月25日下午，组织园务委员会成员按照教育局人事股的通知，制定了中小学（园）教师评正高、副高评价标准、条件、建议。2011年10月26日，27-28日选派教师参加职中、楚雄，分别进行时间与目标管理，“三生”教育培训，按要求培训本园教师。根据人事局、教育局的要求，安排了专人负责做好了：双柏县机关幼儿园机构编制规定。事业单位清理规范情况表。事业单位机构编制基本情况，登记表工作，并上报相关部门。2011年11月3日，组织幼儿园考核小组成员对教职工进行了履职考核工作。2011年11月21日，鄂加玉龙幼儿园两位教师分别在小二班、大四班跟班听课，苗苗幼儿园四位教师下午在中一班听课。本幼儿园指导教师杨润萍一直陪同。22日上午苗苗幼儿园五位老师分别在大一班、大二班听课学习。2011年12月20日下午，在体育馆举行新年运动会。参加的领导有政府办副主任、政协尹主任、李主任、教育局李书记、杨股长、城区各学校校长书记、部分教师、家长代表亲临指导，全园幼儿家长参加观看。整个活动组织严密，受到了社会、各级领导、家长的高度赞扬。关于幼儿园危房拆除重建准备工作从1月17日开始，相继到州建设局等相关部门审批图纸、交费；危房拆除涉及到的相临居民安全工作，幼儿园领导班子都做了大量的工作。具体拆除时间按合同规定时间，从2月1日至2月28日。2011年11月30日至12月15日，园长、副园长按要求参加了园培，完成了相关的学习任务和反岗后的作业。2011年11月30日至2012年1月18日，2012年2月18日至2012年3月29日两段时间共派了六位教师参加园培。同时，按规定分别派了6位师范大学大三、大四的学生到我园顶岗实习，我园从园领导到每一位教职工对他们的生活、学习都给予最大的关心和重视。教师进修学习的领导两次看望并发给他们生活补助。每学年按照教育局教研室的要求，认真学习宣传云南省教育科研论文竞赛的通知，积极组织教职工撰写论文。 七、提高保教质量，促进幼儿全面发展（一）师资队伍建设 优化师资队伍建设是推行素质教育，提高保教质量的关键。一年来，我园从实际出发，有计划的对教师进行校本培训，利用早锻炼的时间培训舞蹈动作，外出参观学习，自学，到乡镇学前班上示范课，大部分教师的业务发展比较快，幼儿喜欢，家长信任。（二）师德教育一年来，通过不同形式组织教师认真学习教师职业道德规范，结合各种会议精神，加强对教师的教育，做到敬业、爱业、创业，教书育人，为人师表，在园内形成了“讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚氛围。（三）理论学习与实践活动相结合本学年，我们主要采取组织教师业务理论学习，外出参观学习等形式，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，树立可持续发展的观念。提倡教师业余时间多读书、看报，及时了解新的教育信息，撰写心得体会，大家一起交流，促使教师不断提高自己的理论水平。平时，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，不断提高教师的教育教学能力，给教师们提供一个展示自己的平台，坚持每月组织教师上示范课、公开课的讲授，从中看出了大部分教师对教学目标的把握都比较准确，在教具的准备，活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园教师已将纲要的精神、理念内化成有效的教育行为，真正地运用于教育教学活动中，活动后个人反思和集体研讨，使教师进一步提高了评价能力，同时，鼓励教师之间主动加强横向联系，相互听课、学习，相互促进，取长补短。八、加强后勤管理，提高服务意识后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分之一，承担着为教育教学、行政事务等方面的服务重任，是日常工作顺利开展的物质保障。（一）卫生保健工作本学年，我园继续严格执行幼儿园卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，由保健医生负责，逐步完善了各项卫生保健制度，健全了各种档案。为了保证每个孩子的健康，我们严把新生入园关及平时的晨检工作，保健医生在传染病多发季节加强预防及幼儿活动室、午睡室的消毒工作。平时，坚持每天巡视班级，了解幼儿健康状况，配合教师指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，提醒保育员按照消毒工作流程进行班级餐具、毛巾及玩教具的消毒，杜绝了传染病的流行。（二）、膳食营养工作1、在采购方面，坚持索证制度，严把采购关，从食品的采购到验收必须三人以上签字，与所有的供货商有供货协议，每学年召开一至二次会议。并查看卫生许可证、营业执照、产品合格证等，这些措施保证了食品的安全和卫生。2、科学合理安排幼儿膳食，定期召开家长委员会会议，广泛听取家长的意见和建议。后勤领导及保健医生经常深入班级巡视幼儿用餐情况，认真听取意见，根据教师的反映及时调整和制作方法，幼儿营养食堂人员按时供给幼儿一日一餐两点，保证幼儿吃饱吃好。营养全面，身体健康。（三）安全工作安全是幼儿园一切工作顺利开展的保证，平时，利用大会小会讲安全，强调安全，对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。安全工作天天抓，定期对园内所有设施进行检查，查找不安全因素，将安全隐患，检查记录在案，备查，使存在的安全隐患得以及时消除，确保了幼儿园校舍设施和幼儿人身安全。继续实行使用幼儿接送卡制度，保证了幼儿接送工作安全有序地进行。本年内，无一例安全责任事故发生。另外，我园还制定了安全教育工作计划。与每位炊事员签订幼儿园食品安全承诺书，而且粘贴在显眼的地方让家长监督。坚持地震演练训练，提高幼儿和教师的防护意识。九、财务工作本学年，我园财务人员认真学习有关法律法规、政策文件等，严格遵守学校的财务工作制度，认真履行岗位职责，按时完成每月预算及各类报表，帐目清楚。能够对幼儿园的固定资产及时申报、核对，严格执行物品领用制度，并能经过审批合理使用每一笔经费，购买因工作所需的物品。保证了幼儿园各项工作的正常开展。十、密切家园联系，发挥教育合力本学年，我园努力探索新时期家长工作的新思路，主要通过家长委员会、家长会、亲子游戏、家长育儿经验交流等多种形式，参与幼儿园的教育管理，帮助家长建立全新的育儿观；同时，我们还倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型家园的关系。各班通过家长会、家园联系册、家长开放日等活动让家长了解幼儿园情况，参与我园的教学活动，面对面地观察孩子在班上的表现，并针对存在