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鲜花和星星第一课时教案 鲜花和星星第一课时教学目标 1、正确、流利地朗读课文 2、学会本课生字，认识3个偏旁。 活动单教案【活动方案】活动一猜谜语，读课题。 【活动方案】活动一猜谜语，读课题。 1读谜面，猜谜语。 一朵朵，一簇簇，形状多，色儿艳，绿叶中，他最艳。 它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。 2、读课题。 活动二初读读文。 1初读课文，在文中画出由生字组成的词语。 读准课文后 一、二类生字。 2小组成员轮流读含有生字的词语。 （组内成员互相纠错、正音）小组内读课文。 2班级交流。 活动三再读文，理脉络。 1自由读课文，读正确、流利。 2、指名读第一节。 3、指名读第二节。 4、同桌互读课文，评价。 （一）、谜语导入 1、老师有两个谜语，谁能猜出来？一朵朵，一簇簇，形状多，色儿艳，绿叶中，他最艳。 它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。 2、根据学生回答板书鲜花星星3小朋友喜欢鲜花和吗？今天我们就来学习一首关于鲜花和星星的诗歌。 在鲜花星星中间板书和（请小朋友和老师一起写）（二）、下面请小朋友自由朗读课文两遍。 要求读准字音，读通句子（三）、在读课文，读给同桌听，注意读好文中的轻声，读后想一想这首诗歌写了什么?指名回答。 （四）、检查初读情况 1、出示生字词最好满地一朵真多一颗喜欢那里星星睡了数着晚上 2、抽号读（每组4号读）随机正音。 3、观察后一行最后一个字的读音与前面一个字的读音有什么不同？ 4、去掉拼音读一读。 5每组3号读 6、齐读。 7、抢读（五）、感知课文 1、自由朗读课文，把课文读正确、流利。 2、指名读第一节，随机正音，指导朗读正确。 3、齐读第一节。 4、指名读第二节。 5、范读，老师领读。 活动四学写生字。 1、认读生字。 满晚那数颗朵真最 2、请小朋友看笔顺书空。 3、说说怎样能把字写漂亮。 4、指名说。 5、看老师写。 6、生描红。 6、齐读。 7、同桌互读课文（同桌读得好，你就夸夸他，同桌读得不好，你就教教他）。 8、读后评议。 9、男、女生赛读（六）、指导书写。 1、认读生字。 满晚那数颗朵真最 2、请小朋友看笔顺书空。 3、说说怎样能把字写漂亮。 4、指名说。 5、老师根据学生回答范写。 6、请小朋友描1个写1个。 （七）、布置作业。 把课文读给家长听。 教学反思教学反思板书设计
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