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七年级语文人教版（2016部编本）第五单元第20课狼 （广西岑溪市第五中学 梁芳燕 ） (第一课时)【学习目标】1反复诵读，积累文言词语。2疏通课文大意。【知识链接】1.作者链接蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川（今淄博）人，出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博，是我国著名的文学家。他创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是聊斋志异。聊斋志异是我国著名的文学作品，是短篇小说集。2.作品简介聊斋志异是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。题材大多来自民间和下层知识分子的传说，多数故事通过描写妖、狐、神、鬼来反映现实的社会生活。有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊病，有的表现青年男女冲破封建礼教、争取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。【自主学习】（20分钟）1.给下列加点字注音缀（ ） 窘（ ） 苫（ ） 弛（ ）眈（ ） 瞑（ ） 暇（ ） 隧（ ）尻（ ） 寐（ ）少时（ ） 黠（ ）2.解释词语尽（ ） 缀（ ） 得骨止（ ） 仍从（ ）至（ ）并驱如故（ ）（ ） 大窘（ ）受其敌（ ）顾野（ ）积薪（ ）苫蔽（ ）弛担持刀（ ）（ ） 眈眈（ ）径去（ ）瞑（ ） 意（ ） 暴起（ ） 洞其中（ ）尻（ ） 股（ ） 乃（ ） 寐（ ）黠（ ） 变诈（ ）几何（ ） 耳（ ）【合作探究】（20分钟）1. 分小组，由组长带领，参考课下注释及工具书，口头翻译课文。2小组讨论交流，翻译重点句子途中两狼，缀行甚远。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。3.本文叙述一个什么故事？请用一句话概括。【达标检测】（5分钟）蒲松龄， 代文学家，世称 。“聊斋”是他的 名称，“志”是 的意思，“异”是指 。【课堂反思】(第二课时)【学习目标】1理清故事的情节结构。2揣摩语言，体会文中蕴涵的道理。【自主学习】（15分钟）1. 古今异义屠自后断其股（古义： 今义： ）禽兽之变诈几何哉（古义： 今义： ）2.一词多义受其敌（ ） 盖以诱敌（ ）后狼止（ ） 止增笑耳（ ）久之（ ） 亦毙之（ ）狼不敢前（ ） 其一犬坐于前（ ）屠乃奔倚其下（ ） 乃悟前狼假寐（ ）意暇甚（ ）意将隧入以攻其后（ ）投以骨（ ） 以刀劈狼首（ ）【合作探究】（25分钟）1.请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局2你觉得文中哪个字最能反映狼的本性？除了这一本性外，还有哪些特点？请从文中找出相应的依据。3.屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢？从中可看出屠夫具有
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