翼教版六年级语文下册期末试卷附答案(二篇).docx

翼教版六年级语文下册期末试卷附答案(二篇)目录：翼教版六年级语文下册期末试卷附答案一翼教版六年级语文下册期末试题及答案二- 1 -翼教版年级语文下册期末试卷附答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）mo w p xi chn sh zh gung qn jin jng xing to zu yu jng 二、比一比，再组词。（10分）缀（_） 怨（_） 案（_） 苞（_） 恍（_）辍（_） 怒（_） 按（_） 雹（_） 晃（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）高（_）下 （_）身（_）骨 昂（_）挺（_） 前（_）后（_） 安（_）乐（_） （_）断（_）连 雪中（_） 呕（_）沥（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 虽然但是只要就 不但而且 如果就（1）现在我们的生活水平（_）有了提高，（_）还要注意节约。 （2）（_）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_）把和氏壁交给他。（3）（_）多读多练，（_）会提高作文水平。 （4）（_）困难有多大，我们（_）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_）载客多，（_）速度非常快。五、按要求写句子。（15分）1、他说：“我们哪里有什么近道，还不是和你们走的一条道？”（改为转述句） _。2、这个学期，同学们的普遍成绩提高了。（修改病句） _。3、阳光照耀着窗前的小花。（改为拟人句） _。4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句） _。5、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改：_。六、阅读短文，回答问题。（20分）勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。1把短文第7自然段开头加标点处加上标点。2联系上下文解释词语。大名鼎鼎：_ 须发皆白：_3写出文中画横线句子的意思。_4这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是_的，而大名鼎鼎的戴维教授却是_的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名_，后来，他成为_，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明_的重要性。七、习作。（20分）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中我们学会了生存;在怒火燃烧时我们学会了忍耐;在看到别人犯忌时我们学会了理解;在别人伤害自己时我们学会了宽容;在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会_”为题，写一篇记叙文。 (作文纸自备)_参考答案：一 茅屋 谱写 纯熟 烛光 琴键 景象 陶醉 幽静二 点缀 怨恨 案件 苞米 恍然 辍学 发怒 按住 冰雹 晃荡 三 居 临 粉 碎 首 胸 赴 继 居 业 藕 丝 送炭 心 血 四 虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五 他说，他们没有什么近道，是和我们走的一条道。 这个学期，同学们的成绩普遍提高了。 阳光抚摸着窗前的小花。 克隆技术展示前景。 塘中碧波闪闪，似锦似缎。 六 1“ ？ ”， “ ， 。 ！”2 戴维教授很出名，知道他的人很多。 戴维教授的头发和胡须都白了。 3当你将他人拒之于千里之外时，也封闭了自己的心灵（空间）。4 嘲笑、傲慢 和蔼、礼貌 书籍装订工人 世界著名的物理学家和化学家 勇气 6 / 12翼教版六年级语文下册期末试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fi tng xun y r ku q zh x yu bo zh shn jin bng bo j l lng zhng 二、比一比，再组词。（10分）普 （_） 曹 （_） 坐 （_） 辟 （_）谱 （_） 遭 （_） 挫 （_） 劈 （_）饼 （_） 抑 （_） 搏 （_） 浴 （_）拼 （_） 迎 （_） 博 （_） 俗 （_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然无味 （_）人不倦 不（_）下问 不求（_）解一知（_）解 别出心（_） 如痴如（_） 学而不（_）独创一格,与众不同,是词语“_”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_。3.“囫囵吞枣”的近义词是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）总是因为 即使也 假如就 尽管还是（1）_你是一位经验丰富的研究人员，_一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。（2）_是普通的渔民，他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。（3）_鲸的外形很像鱼，我们_只能把它归为哺乳动物。（4）松鼠_喜欢在树上生活，很少到地面上来，_它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。五、按要求写句子。（15分）今天的风真大。（改为否定句）_春风轻轻地吹在我的脸上。（用拟人的方法说）_许多石头向敌人砸了过去。（改为比喻句）_草原的作者是老舍写的。（修改病句）_老汉对小伙子说，小伙子不算个共产党员。（改为直接引述句）_渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_遇到这样的事情谁受得了？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。()作者是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1在文中的括号里填上合适的关联词。2“信”的解释有：音信，信息；信用；书信；听凭，随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。姑母写信（_）信笔涂鸦（_）言而有信（_）通风报信（_）3解释下面的词语。(1)钟爱有加：_(2)脱胎换骨：_4对文中画线的句子你是如何理解的？_5文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。故事一：_故事二：_七、习作。（20分）顽皮是因为心怀纯真历险是因为勇敢的心不想停歇。马克吐温真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的跟前，任我去探寻。牛顿天真活泼的你是否有过跟汤姆索亚类似的经历？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”请将题目那次_补充完整，写一篇文章。要求：不少于400字，文中不出现真实的校名、人名。_参考答案：一 沸腾悬崖日寇旗帜喜悦爆炸山涧冰雹距离隆重二 普遍 阴曹 坐下 开辟 谱写 遭遇 挫折 劈开 饼子 抑郁 搏击 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗 三 索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解 四 （1）假如、就；（2）即使、也；（3）尽管、还；（4）总是、因为。五 今天的风真不大。 温暖的春风轻轻地抚摸我的脸。 许多石头像雹子一样向敌人砸