(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册我西游记.doc

我 读 西 游 记 经典名著阅读方法指导教案炎陵县中村瑶族乡民族学校 盘利民一、教学目标：（一）知识与技能1.正确把握经典名著阅读的基本要求。2.能学会分析人物形象的一般方法。3.了解中考常见的考试题型。（二）、教学过程和方法1.通过练习，让学生学会经典名著考试的基本要求。2.教给学生阅读的方法，使他们懂得如何进行阅读。（三）情感、态度与价值观。1.通过本次专题复习，让学生能重视经典名著的阅读。2.养成一些读书的好习惯，及时积累，会做一个有心人。二、复习重点和难点：1、经典名著阅读的基本要求。2.人物形象的分析与概括。三、复习方法1.制作多媒体课件2、讲练相结合，教给学生复习方法。四、教学过程：（一）、课前导入 朱永新教授认为，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们学校开展的“书香校园”工程和读书月活动，就是想倡导学生们多读一点、多背一点经典性的东西。正如朱教授所说，如果读了、背了，就会将其精华内化在学生的头脑里，后劲无穷，受益终生。一句话，一名优秀的学生，必须是个好读书、会读书、多读书的人。历史走到今天，阅读已经成为世界范围讨论的主题，阅读也已经从婴幼儿阶段开始了。小学阶段进行整本书阅读不但成为了可能，而且成为必须要做的事情。2001年7月出版的语文课程标准（实验稿）在教学建议部分，做了这样的表述：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”可见，读整本的书的意义已经被重视。（二）方法指导整本书阅读，关键是整体，它同一篇课文的阅读有很多不同。整本书阅读不可能做到一字一句的精读，一本书读完后留给我们什么印象，从这本书中能感受到什么才是重要的。以下是我和大家谈谈如何进行整本书的阅读。1、选择书籍的方法：当你听到老师推荐或者自己了解到有一本好书值得阅读时，你在选择书籍时最好是选原始板本的，这样才是最真实的、最完整的，尽量不读精选本或缩写本。2、整体感知书籍：我们拿到一本书，首先就要整体了解一下这本书的有关信息，如书名、作者、出版社等，然后看看封面与封底，尤其是书的封面的插图能很好地体现书的基调。接着可以先看看书的序或是前言，因为序言或是前言往往是一本书的缩影或专家对书的概括与评论或是书的写作背景等，可以说一本书的序或前言就是真正读懂这本书的钥匙。3、整本阅读的基本方法：篇幅不太长的书最好是一口气能读完它；如篇幅较长的书多数分了章节，每次阅读时最好能读完一个章节。读整本的书不要象上语文课时学习课文一样去读，也就是说有的字、词你不认识可以跳过去，而不必要停下来去查阅字典，字、词不是整本书阅读的要求。4、整本阅读的要求：读完一本书，我们至少得知道书的名字、书的作者、书的类别、书里的主人公及他的性格特点、主要内容或主要故事情节等。以下我以自己读西游记一书为例来讲述。（三）讲练结合学生结合老师讲解及学案习题边听边练西游记的故事对人们来说是非常熟悉的，其中最精彩的章节，如孙悟空大闹天宫、猪八戒高老庄娶媳妇、打白骨精、借芭蕉扇等等，更是家喻户晓，妇孺皆知。几百年来，它以其强烈的艺术魁力，吸引着一代又一代人，从而使它成为中国人民最喜爱的古典名著之一。书名：西游记 类别：古典神话小说又名：西游释厄传 成书年代：明代中后期作者：吴承恩 主要人物：唐玄奘，孙悟空，猪悟能，沙悟净，白龙马回数：100回 著名故事：大闹天宫，三打白骨精等 西游记内容简介：西游记是中国古代魔幻小说中的巅峰之作，鲁迅在中国小说史略是对它评价是“神魔皆有情，精魅亦通事故”，为中国“四大名著”之一。其它三大名著为：三国演义别名：三国志通俗演义，作者：（元末明初）罗贯中，回数：共一百二十回；水浒传别名：忠义水浒传、江湖豪客传，作者：（元末明初）施耐庵，现在所见的，主要有100回本、120回本和70回本；红楼梦，别名：石头记风月宝鉴金陵十二钗 情僧录 大观琐录 金玉缘 情界铨，作者：曹雪芹（前八十回）；无名氏（后四十回，程伟元、高鹗整理），回数：红楼梦共一百二十回。西游记一书讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经艰险到西天取真经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象：富有反叛精神且嫉恶如仇的神猴孙悟空，好吃懒做、自私狡猾的猪八戒，任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲宽厚但软弱迂腐的师父唐僧他们怀着不同的目的走上了同一条道路，面对难以想象的种种妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既有矛盾，又有合作和情谊。在去西天取经的路上，师徒五人历经十四年寒暑，九九八十一磨难，他们团结一起与各路妖魔鬼怪进行搏斗，最后达到西天取回真经。作者丰富的知识与惊人的想象力、非同一般的幽默感和妙笔生花的高超写作技巧。相信每位小读者如果能认真阅读此书，定会获益匪浅，并从中取得人生历练的“真经”。西游记全书共一百回，可分为三大部分，前七回是全书的引出下文的部分，安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌，建立一个三维四境界立体思维活动空间。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事，以无量无数方便种种因缘、譬喻言辞，释佛法渊博。精彩的故事情节：西游记成书于16世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中最经典的故事有孙悟空大闹天宫、高老庄收八戒、流沙河收沙和尚、三打白骨精、人参果、盘丝洞、火焰山、真假美猴王等。在与妖魔鬼怪进行斗争中刻画了师徒四人鲜明的个性。故事生动，几百年来老少皆宜。 作者：吴承恩，字汝忠，号射阳山人。淮安府山阳县（今江苏淮安）人。他生活在明代中叶，约当公元一五零零年到一五八二年间；出生在一个由文职小官僚而沦落为小商人的家庭。他极好读书，但常遭官府吏胥敲诈，对社会现实颇为不满。主要人物：唐三藏，小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上的真实人物玄奘是有区别的。小说里的唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。为如来佛祖第二弟子金蝉尊者投胎。在书中暗指火属性。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在化生寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐太宗选定，与其结拜并前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧。后功德圆满，加升大职正果，被赐封为旃檀功德佛，佛界排名第四十七位。手执由观世音菩萨所赠的九环神锡杖，身披锦斓异宝袈裟。孙悟空，又名孙行者，是东胜神洲傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山斜月三星洞拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。使用的兵器是从龙宫得到的定海神针，即如意金箍棒。在书中暗指金属性。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛（释迦牟尼佛）压制于五指山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。后功德圆满，加升大职正果，被赐封为斗战胜佛，佛界排名第四十八位。孙悟空生性聪明、活泼、勇敢、忠诚、嫉恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身，所以孙悟空很容易就会成为中国小男孩崇拜的偶像。 猪悟能，又名猪刚鬣、猪八戒。原为天宫中的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被罚下人间，但错投了猪胎，长成了猪脸人身的形状，从此以猪为姓。在高老庄抢占民女，后被孙悟空降伏。在书中暗指木属性。后功德圆满，加升中职正果，被赐封为净坛使者菩萨，菩萨界排名第一十三位。猪八戒的兵器是上宝沁晶耙。猪八戒只会三十六种变化。 沙悟净，又名沙和尚。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，以沙为姓。在书中暗指土属性。后被唐僧师徒收服。使用的兵器是降妖月灵铲。书中又将沙和尚称为“沙僧”。后功德圆满，加升中职正果，被赐封为八宝金身罗汉菩萨，菩萨界排名第一十四位。 白龙马，西海龙王敖闰的玉龙太子，姓敖（龙族王室之姓），小说里并未出现其名，亦未被授予法名。因纵火烧了龙宫殿上玉帝赐的明珠，犯下大罪被送上剐龙台处死，后被观世音菩萨救下，命其在蛇盘山等待唐僧西天取经，后误食唐僧坐骑白马。在书中暗指水属性。被唐僧收服后，锯角退鳞，幻化为其跨下白马代替原先坐骑去西天取经。后功德圆满，加升中职正果，被赐封为八部天龙广力菩萨，菩萨界排名第一十五位。手执神兵是沧溟圣龙枪。 整本书阅读是件苦事，也是一件乐事，如果读了一次觉得此书有趣则可隔段时间再读，每次读都有每次不同的感受与收获，当然现在不少的经典都会被改编成电影等，我们有机会也不妨看看这样电影或电视剧，并与书籍进行一下比较，但大家一定得明白，看电视或电影不能取代读书。几百年来，西游记被改编成各种地方戏曲、电影、电视剧、动画片、漫画等，版本繁多。就连电视都是一版再一版，但我最喜欢的依然是由杨洁导演，闫怀礼 六小龄童 徐少华 马德华 迟重瑞主演的1986年版，其中尤以六小龄童主演的孙悟空最为形象。六小龄童（1959年4月12日） ，本名章金莱，是六龄童章宗义的儿子。祖籍浙江绍兴，出生于上海，现为中央电视台、中国电视剧制作中心演员剧团国家一级演员。但大家要清楚演员演出来的形象是他或者导游心目中的人物形象，远远不能取代我们自己通过读书所形成的人物形象，有句这样的话非常形象地说明了这一点，那就是一千个观众就有一千个哈姆雷特，那么一千个读者也就自然有一千个孙悟空。这也正好说明了为什么如今高科技下，图书依然存在的原因，为什么现在各国如此注重国民的阅读。（四）、课堂小结经典名著的阅读是艰苦的事，一节课不可能一下子解决我们如何去应付语文的阅读题，但经典