五年两进教案范文

五年两进教案范文 大庆精神铁人精神教育-1第十三课敢打硬仗的铁人式队长赵传利授课时间xx年5月10日教学目标 1、通过观看连环画，感受赵传利继承老一辈石油工人的优良传统，敢挑重担、勇闯难关的精神。 2、教育学生遇到困难不要回避，要想办法解决。 教学手段连环画教学过程 一、背景引入新时期的“五面红旗”在创建百年油田的今天，涌现出的新时期“五面红旗”分别是矢志不渝的勘探尖兵姜传金、敢打硬仗的铁人式队长赵传利、勤勉务实的模范书记权贵春、勇攀新高的工人技师何登龙、执着创新的三采勇士王宝江。 他们像老铁人一样，用自己的行动，诠释了对大庆精神、铁人精神的传承和发展。 二、故事教学 1、观看连环画 2、思考教师提问 （1）.赵传利是“敢打硬仗的铁人式队长”，他的“硬”体现在哪些方面? （2）.他在工作中又是如何敢打硬仗，做铁人式队长的？根据学生回答回放动画相应片段、资料袋、相关链接大庆精神铁人精神教育-2 3、合作交流组织学生小组讨论、汇报，赵传利是一个什么样的人。 我们要怎样向他学习。 4、深入思考实际生活怎样克服困难？ 三、教师小结今天我们观看了敢打硬仗的铁人式队长赵传利的故事，我们感受到赵传利继承老一辈石油工人的优良传统，敢挑重担、勇闯难关的精神，知道了遇到困难不要回避，要想办法解决。 四、实践作业收集有关新时期“五面红旗”的资料。 五、板书设计第十三课敢打硬仗的铁人式队长赵传利敢挑重担勇闯难关课后反思:教师学生大庆精神铁人精神教育-3第十四课父女井场相会授课时间xx年5月24日教学目标 1、通过听音频故事，感受采油女工王淑芳严格遵守岗位责任制度的工作作风。 2、教育学生遵守规章制度，做一个自觉自律的人。 教学手段音频故事教学过程 一、谈话引入父女会面是一件很普通的事情。 那为什么王淑芳与爸爸的会面这样曲折呢，让我们一起来找一找答案吧。 二、故事教学 1、音频播放 2、思考教师提问 （1）.谁能复述一下这个故事? （2）.从故事中你感受到王淑芳是一个什么样的人？ （3）.故事的哪一处你印象最深？根据学生回答回放动画相应片段、资料袋、相关链接 3、合作交流小组讨论当老父亲来到王淑芳的值班房时，王淑芳为了遵守制度，并没有停下手中的工作，你觉不觉得她这样做不近人情？教师点拨在工作时，责任大于一切，王淑芳当时的做法是正确的。 王淑芳大庆精神铁人精神教育-4作为女子采油队的第一任队长，当年她们60多个平均年龄21岁的女孩管着39口井，她们不争名不争利，就是想着要给女人争口气。 就是这样一只铁的队伍，遵守着铁的纪律，被人们称之为当之无愧的铁姑娘。 三、教师小结今天我们听了父女井场相会的故事，我们感受到采油女工王淑芳严格遵守岗位责任制度的工作作风，知道要遵守规章制度，做一个自觉自律的人 四、实践作业写一写班级的规章制度。 五、板书设计第十四课父女井场相会遵守规章制度做一个自觉自律的人课后反思:教师学生大庆精神铁人精神教育-5第十五课大庆的歌者杨利民授课时间xx年6月7日教学目标 1、通过观看视频故事，感受杨利民热爱大庆、讴歌大庆的艺术情怀。 2、引导学生明白，大庆精神、铁人精神是大庆这座城市的精神财富，要自觉守护和传承这种精神财富。 教学手段视频故事教学过程 一、杨利民简介17岁的杨利民随父亲来到大庆这座沸腾着理想与热血的大油田，走上了石油大会战的前线。 风餐露宿、艰苦卓绝的创业生活，给他注入了难忘的回忆和无限的激情。 杨利民在戏剧、影视，以及文学创作上取得了突出的成就，发表、上演、播映的作品达500万字。 他的戏剧作品中，有8部大型话剧先后在全国各地上演，在中国戏剧界产生很大震撼。 他的话剧作品黑色石头、大雪地、北方的湖、地质师等先后获得了“文华奖”、“五个一工程奖”、“曹禺戏剧文学奖”，杨利民被评为新时期十名优秀编剧之一，中国文联授予他德艺双馨艺术家称号。 被文化部、人事部评为全国文化系统先进工作者。 二、故事教学 1、视频播放 2、思考大庆精神铁人精神教育-6教师提问 （1）.杨利民是一位什么样的作家? （2）.从他的身上你学到了什么？根据学生回答回放动画相应片段、资料袋、相关链接 3、合作交流杨利民北方的湖中的精彩语段。 三、教师小结今天我们观看了大庆的歌者杨利民的故事，我们感受到感受杨利民热爱大庆、讴歌大庆的艺术情怀。 四、实践作业欣赏多媒体话剧地质师。 五、板书设计第十五课大庆的歌者杨利民热爱大庆讴歌大庆课后反思:教师学生大庆精神铁人精神教育-7第十六课踏着铁人脚步走授课时间xx年6月21日教学目标 1、通过观看视频故事，回顾王进喜短暂而辉煌的一生，感受他留下的宝贵精神财富铁人精神。 2、教育学生践行并传承铁人精神。 教学手段视频故事教学过程 一、复习引入我们学习了铁人王进喜许许多多感人的事迹，他的丰功伟绩、激励了一代又一代的中国人，现在就让我们重温一下铁人曾经走过的创业之路。 二、故事教学 1、视频播放 2、思考教师提问 （1）.视频中讲了几个小故事?唤起了你的哪些记忆。 （2）.你知道大庆精神的内涵是什么吗？根据学生回答回放动画相应片段、资料袋、相关链接 3、合作交流大庆精神、铁人精神的内涵教师点拨大庆精神是中华民主精神的重要组成部分。 主要包括为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲求科大庆精神铁人精神教育-8学、“三老四严”的科学求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 概括地说就是“爱国、创业、求实、奉献”。 铁人精神是大庆精神的典型化体现和价格化浓缩。 主要包括为国分忧、为民族争气的爱国主义精神；宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的忘我精神；有条件要上，没有条件创造条件也要上的艰苦奋斗精神；干工作要为油田负责一辈子，经得起子孙万代检验的认真负责精神；不计名利，埋头苦干的无私奉献精神。 4、合唱