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文档简介

PEP四年级英语下册 Unit 4 At the farm Part B Lets learn教学目标：1、 能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。2、 了解单词sheep，hen，cow，horse的复数形式。3、 能用These areTheyre so.教学重点单词： sheep，hen，cow，horse及其复数形式的表达。句型：What are these？和Are they?的问答。教学难点:horse，sheep的复数形式表达。教学过程：Step 1: Warm-upSing a song together.(Old Macdonald has a farm)T:Lets go to Old Macdonalds farm together.Step 2:Lead-in Game 1:Listen and guess.(通过动物的叫声及特征导入新单词。）T：Whats this? Ss: Its a.Step 3: Presentation 教师领读，并进行发音纠正。 sheep（Read in pairs.） horses （Read one by one.) cows (Read line by line.) hens(Read in high voice or low voice.)（通过图片教学单复数。）Lets count together :one horse, two horsesT:How many cows? Ss: Two cows.u 总结：可数名词单数变复数，一般情况下， 直接在词尾加s。 sheep 单复数同形。u 单数 复数 u cow cowsu horse horses u hen hens u sheep sheepGame 2:Match.Sentences:A:What are these？ B：They areA:These are B:Wow! Theyre so _! (组长示范，然后进行小组练习。）找几组进行展示。Step 4: PracticeTask 1: 认识动物，并大声读出来。Task 2:根据图片说出句子： These are horseshens cows sheep.Step 5: ExercisesStep 6:Summary Lets chant ! Horse , horse, these are horses. Hen , hen, these are hens. Sheep ,sheep , these are sheep. Cow , cow , these are cows.Step 6:Homework1、Read P42。读42页所学内容。 2、Draw some animals or vegetables on page 42 .教学反思： 本节课学生基本上全体学生都能够参与
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