人教版物理八年级上册第一章第一节长度和时间的测量同步练习（II ）卷.doc

人教版物理八年级上册第一章第一节长度和时间的测量同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是（ ）A . 探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量B . 探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小C . 用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量D . 探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量2. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 测量时，刻度尺不能歪斜B . 读数时，视线应垂直于尺面C . 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D . 某人的拇指长度约为50mm。3. （2分）某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为6.20cm、6.21cm、6.20cm，则下列说法中错误的是（ ） A . 测量结果最后应记作6.20cmB . 此刻度尺的最小刻度是1mmC . 6.21cm这个记录结果是错误的D . 6.20中最末一位数字“0”是有意义的4. （2分）要测一个摆（如图OA）的摆动周期，下列方法中最佳的是（ ） A . 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，摆到另一侧最高位置OC时停止计时，则所测时间即为所求B . 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，摆到另一侧最高位置OC后再返回到OB时停止计时，则所测时间即为所求C . 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，摆到另一侧最高位置OC时停止计时，这样重复测多次后求出所用时间的平均值即为所求D . 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，让摆来回摆动多次，当其最后回到OB位置时停止计时，用所测时间除以来回摆动的次数即为所求5. （2分）下列估测值最接近实际的是（ ） A . 学校教学楼每层楼的高度约5mB . 一名中学生站在水平地面上的压力约为60NC . 人的密度约为1.0103kg/m3D . 人步行的速度约为6m/s6. （2分）下面关于误差的说法正确的是（ ） A . 测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差B . 误差可以减少，也可以避免C . 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D . 用多次测量取平均值的方法可以避免误差7. （2分）小华同学对于身边的物理量进行了估测，下列估测中接近实际的是（ ） A . 教室地面到天花板的高度大约为300mmB . 洗澡时淋浴水温为70C . 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6sD . 成年人正常步行的速度大约是3.6km/h8. （2分）测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ）A . 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B . 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C . 测量前要观察零刻度，以确定零刻度是否磨损D . 测量前上述三种做法都是必要的9. （2分）如图所示的四个实验中，操作正确的是（ ） A . 刻度尺的使用B . 弹簧测力计的使用C . 量筒的读数D . 温度计的读数10. （2分）下列数值最接近实际情况的是（ ） A . 初中生的身高约为1.6dmB . 人步行的速度约为5m/sC . 课桌的高度约为80cmD . 正常人10次脉搏的时间约为1min11. （2分）如图所示，下列测量记录正确的是（ ）A . 物体的长度是3.15cmB . 体温计的示数是36.7C . 弹簧测力计示数是1ND . 电能表的示数是2015kWh12. （2分）下列关于测量误差和测量错误的说法正确的是（ ） A . 测量误差可以减少B . 测量误差可以避免也可以减少C . 测量错误不可避免D . 测量错误就是测量误差13. （2分）下列关于误差和错误的理解，正确的是（ ）A . 误差就是测量中产生的错误B . 误差只可能尽量减小，但不可能避免C . 只要选用精密的测量仪器就可以消除误差D . 误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免14. （2分）由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ） A . 一样大B . 夏天的测量结果大一些C . 冬天的测量结果大一些D . 无法判定15. （2分）有5把刻度尺：零刻线一端已磨损的尺；刻度线模糊不清的尺；最小分度不是毫米的尺；比被测长度短的尺；刻度不均匀的尺这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 5把刻度尺都不行二、 填空题 (共5题；共12分)16. （4分）12m=_m，5m/s=_km/h 如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是_cm，B尺示数是_cm17. （2分）如图4所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_.18. （2分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_19. （2分）如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是_，物体的宽度是_cm20. （2分）如图所示，甲、乙两图的读数依次是_，_s三、 解答题 (共5题；共17分)21. （2分）（1）物理课本的长度为25.85_；（2）90km/h=_m/s.22. （2分）图中物块的长度是_ 该物块在1分钟的时间内通过了6m的距离，则该物块的平均速度为_ 。23. （5分）小聪同学用橡皮条自制一把皮尺，小明说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差，你认为小明说得对吗?为什么? 24. （5分）春春同学用橡皮条自制了一把皮尺，小星说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差，你认为小星说得对吗？为什么？ 25. （3分）某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度将从封面开始的10页纸叠紧；用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L；算出每张纸的厚度为d=L/10；该同学在以上做法中有三个错误，这三个错误分别是：(1) _；(2) _；(3)_ .第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5