中考物理试题及答案 (35)

2016自贡市中考物理试题选择题（每小题2分，共计36分）1、下列数据，最接近实际情况的是（）A教室课桌的高度约80cm B人步行的平均速度约为10m/sC现在教室的温度60 D一个苹果的质量约为5kg2、如图是小明在玩过山车的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( )A.质量不断改变 B. 运动方向不变C. 受到重力的方向始终竖直向下 D.在运动中始终处于二力平衡状态。3、如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A.甲为零，乙受到向右的15N的力 B.甲乙都受到向右15N的力C.甲乙都受到向左15N的力 D.甲、乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力。4、关于声现象，下列说法正确的是（）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度；C公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调；D超声波可以在真空中传播5、如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（）AA与B； BA与C； CC与D； DB与C6、关于物理知识在生活中的应用，下列说法中错误的是（）A拍打衣服上的灰尘利用了惯性B茶壶利用了连通器的原理C电饭锅工作利用了电流的热效应D电动机是根据电磁感应现象制成的。7、以下常见的物态变化实例中，放热的是（）A.春天，冰雪消融 B.夏天，积水干涸 C.秋天，草木上出现了霜 D.冬天，冰冻的衣服变干8、下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（）A探究杠杆的平衡条件 B伏安法测电阻C探究光的反射规律 D探究浮力大小与哪些因素有关9、小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热B冰熔化时温度不变，内能不变；C冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小；D 图中DE段表示冰的熔化过程；10、下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的;B分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的;xk|b|1C热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递;D燃料的热值与燃料的总质量没有关系.11、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边L/3 ，在板A 移动过程中，下列说法正确的是（）AA 对桌面的压强不断变小B对桌面的压力不变CA 对桌面的压强不变 DA 对桌面的压力不断变小 12、我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（）A向A方向飘动 B向B方向飘动 C向C方向飘动 D条件不足，无法判断13、关于功和能的认识，错误的是（)A相同时间内，物体做功越多，功率越大B物体的机械能越多，物体的内能就越多C在热机的做功冲程中，内能转化为机械能D反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能ADCB14、在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（）x kb 115、为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（）A总电阻 B总电流 C总功率 D 无法判断16、如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是( )A.测小灯泡正常发光的电阻B.测小灯泡的实际电功率C.测小灯泡消耗的电能D.测小灯泡产生的热量17、如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A灯泡L变亮 B电压表示数变大C电流表A1示数变小 D电路消耗的总功率变大18、某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是( )A.火线上的保险丝应该改装到零线上B.甲处应装用电器，乙处应装开关C.当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大D.当保险丝熔断后，可以用铜丝代替二、填空题（共12分）19、李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的 形成的影子，另一个是由酒面 形成的像20、彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、_、蓝三种光通过适当的比例混合得到的；如图所示的透镜是_透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正_眼（选填“近视”或“远视”）21、物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管，图1中虚线框内部分弯管是利用物理模型_的原理来设计的，园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是通过_方式达到省力的目的22、如图所示，乒乓球从水里上浮直到漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB，则它们的大小关系是FA_FB，pA_pB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为_cm323、某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_。三、 简述、作图、实验题（本大题包括4小题，共22分）24、小明的妈妈在厨房炒辣椒时，在卧室的小明也能被“辣椒”呛的眼泪直流，这时妈妈为了尽快的消除空气的“辣味”，于是打开了家中的电扇，以加快空气的流通请你根据相关的物理知识，回答下列问题：（1）为什么在卧室也能被“辣椒”呛的眼泪直流？（2）电扇工作时发生什么样的能量转换？（3）电扇与家庭中其它的用电器是如何连接的？25、如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数。26、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证。(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变_因素，从而进行研究。(2)下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验验证猜想一的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小 （相等不相等），则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是 （正确错误）的xkb 1(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：_27、实验室购买了一捆长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.710-8m，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表：（00.6A）、电压表（03V）、滑动变阻器R1(5,1A)、滑动变阻器R2：（20，1A）、电源：（电压为6V），开关、导线若干。回答下列问题：（1）实验中滑动变阻器应选（填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至端（填“a”或“b”）。（2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接。（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为V（4）导线实际长度为m（保留1位小数）。四、计算题（共计15分）28、如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块侵没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为 0.4kg（g取10N/kg）。求，（1）弹簧测力计的示数.（2）物体的密度X K B 1.C O M29.在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2标有“50 2A”字样电流表的量程选择“03A”只闭合电键S1，电流表的示数为0.8安；再闭合S2，电流表的示数变化了0.4安求：（1）电源电压（2）电阻R2接入电路的阻值（3）该电路的最大电功率新课标第一网系列资料 26 能量的守恒与转化考试说明有标准1通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可相互转化。（a）2能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。（a）3能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。（a）4知道能量守恒定律，能举生活中的实例。（a）5知道做功过程就是能量的转化和转移过程。（a）6了解能量转化和转移有一定的方向性。（a）7说出不可再生能源和可再生能源的特点。(a)8了解核能的优点和可能带来的问题；了解我国能源状况。（a）考点细化可检测1熟记能量的守恒定律，能用实例说明不同形式的能量可以相互转化。2会用能量的转化和守恒观点分析物理现象，说明做功过程就是能量转化和转移过程。3了解能源与可持续发展。会按要求对能源进行分类；识别保护环境合理利用能源的做法。4复述核裂变和和核聚变；说出核电站的工作原理及能量转化。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题1摩擦生热： 能转化成 能。2水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化成 能。3电动机转动： 能转化成 能。4植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化成 能。5燃料燃烧时发热： 能转化成 能。6能量守恒定律为 7目前人类所应用的最重要的三种化石能源是 、 、 。8可以从自然界中直接获取的能源，称为 能源；无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源；由生命物质中所存储的化学能所提供的能量称为 能；不可能在短时间内从自然界得到补充的能源称为 能源；可以在自然界中源源不断地得到的能源称为 能源。9原子核一旦分裂或聚合，就可以释放出惊人的能量，这种能量叫做 能；核能的释放方式有 和 ，其中 采用链式反应释放核能；核弹中的原子弹利用 释放核能，氢弹利用 释放核能。10核电站利用 方式释放核能来发电，他的核心设备是 ；它内部的链式反应是可以 （填“控制”或“不加控制”）的，而原子弹中的链式反应是 （填“控制”或“不加控制”）的。11能源的划分：按是否能循环再生分为 能源和 能源；按是否直接从自然界获取分为 能源和 能源，化石能源属于 能源，生物质能属于 能源。二、交流答案、说出疑惑知识框架巧搭建（教师精讲）重点难点有引导例1如图是小球在地面弹跳的频闪照片，小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是 能和 能之间的转化，弹跳过程中小球的机械能 （填守恒或不守恒），你判断的依据是 ，最终小球的 能会增加。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例1图 例2图例2如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_能转化为_能，这是通过_的方式实现的。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例3下图为核电站的原理示意图：（1）其核心设备是 ，他是利用 所产生的核能来发电的，其发电过程中有多次能量转化与转移：在核反应堆中， 能转化为 能；蒸汽轮机中，将 能转化为 能；发电机，将 能转化为 能。（2）核反应都会产生大量致命的放射性射线；为了防止放射线泄露，所以 都封闭在很厚的钢筋混凝土中；核电站使用过的核燃料称为 ，因其也具有放射性，所以必须深埋在人烟稀少的地方。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：对照练习细检测11 在进行下图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） A B C D21 下列实例中，属于内能转化为机械能的是 （ ）A煤炭的燃烧 B锯铁管时锯条发热 C植物进行的光合作用 D放烟火时，礼花腾空33 下列能源中，属于可再生能源的是 （ ）A石油 B水能 C天然气 D煤52 下列现象中，利用内能做功的是 （ ）A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了61 下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性的事例是 （ ）A电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体C动能可以和重力势能相互转化D电能可以转化为内能，内能也可以部分地转化为电能73 以下关于节约能源的叙述中，错误的是 （ ）A停止使用一切能源 B用新技术更新改造能耗大的装置C设法提高能源利用率 D每个人都应有节能意识81人类使用电能的过程就是把电能转化为其它形式能的过程，如人们利用日光灯，主要是为了把电能转化为 （ ）A机械能 B光能 C化学能 D内能94 关于核能，下列说法中正确的是 （ ）A任何物质都能得到核能B自然界只有在人为条件下才能发生核聚变C目前人类获得核能只有两条途径，即裂变和聚变D原子弹爆炸是利用核的聚变102 如图所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内