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文档简介

人教选修过节和观灯word表格教案【精品教案】 教学时间课时安排3序号No.810教学内容第四课过节和观灯教学目标 1、知识与技能掌握生字词，了解作者及作品，把握课文内容。 2、过程与方法自主学习，展示交流，教师指导。 3、情感价值观了解中国传统习俗，培养学生爱国情感。 重点难点 1、整体把握课文内容，理解作者表达的情感。 2、体会本文的写法。 课型预习课课时2预习目标朗读课文，把握课文内容，掌握生字词。 导学提纲导学提纲内容教法学法 1、了解作者沈从文及其作品。 2、掌握文中生字词。 3、解题。 4、整体感知 （1）、在“过节与观灯”的大标题下，作者介绍了哪两方面内容？ （2）、本文表达作者怎样情感？ 5、问题探究 （1）、课文把生活情景的生动描述与文史知识的自然铺排，巧妙地结合于一体。 体会这种写法有什么长处？ （2）、随着生活的变化，中华民族的风俗习惯有些变淡了，有些消失了。 对此，你有哪些思考？ 6、拓展节庆风俗是中华民族千百年来流传下来的文化。 在这方面你都知道哪些？请向长辈们了解，或到书籍中查找，把掌握的情况在同学间交流。 预习反馈检查生字词。 预习小结 1、主动积累生字词，有效利用工具书。 2、加强朗读，朗读时要读出感情。 课后反思课型展示课课时1展示具体内容教法学法环节知识回顾检查生字词。 展示目标表达自己对课文的独特感悟、见解；培养学生团队精神。 展示内容详见导学提纲第一展示任务4第二展示任务5 （1）第三展示任务5 （2）第四展示任务6展示总结概括课文内容要抓住重点，语言准确、简练。 反馈检测 1、本文采用了什么写法，有什么好处？ 2、请用生动语
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