人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 工整书写，卷面整洁 (共1题；共8分)1. （8分）辨字组词。 幻_ 幼_ 诱_ 透_乘_ 乖_ 芒_ 茫_二、 基础积累 (共5题；共41分)2. （8分）根据拼音写词语l win qiy xiok bn_shng wmn knzhng zhs hung_3. （17分）补充词语。 _有词 不以_ 天_海_ 欢声_声_力_ _陆离 _条_理 _五_十莺_燕_ 衣衫_ _充数 _学步4. （2分）判断下面的词语是否正确。甜蜜5. （5分）按要求写句子。雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）每个学生都应该热爱劳动的好习惯。（修改病句）这篇习作的条理和语言通顺。（修改病句）这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。（改反问句）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（缩写句子）6. （9分）根据课文内容填空 （1）秋天的雨，带给大地的是一曲_的歌，带给小朋友的是一首_的歌。 （2）一夜_，一夜_。 （3）啊！多么_的天空。 （4）古诗山行中，描写诗人喜爱枫林的诗句：_；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：_。 （5）古诗赠刘景文中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：_，_。 三、 阅读运用 (共2题；共34分)7. （20分）课外阅读，回答问题。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。（1）小艇的特点是什么？ （2）画横线的句子是_个_句。把_比作_，把_比作_。 （3）第一句介绍了小艇_、_、_、_。 （4）这段文字主要写了什么？ 8. （14分）阅读下文，回答问题心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个小花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。几十天后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”（1）本文主要运用了_的写作手法，塑造了百合花_的性格特征。 （2）作者为什么将本文题目定为“心田上的百合花”？如果改为“一株百合花”或“顽强的百合花”有什么不同？ （3）请解释第自然段和第自然段中划线词的意思。鄙夷：_。全心全意_。（4）百合要“努力开花”的原因是什么？假如你是“野草”，你会怎样对待百合花“？ 四、 习作表达 (共1题；共1分)9. （1分）题目：我的_梦 提示：补充题目，如功夫、大学、蓝色的、傻傻的使题目完整、通顺。重点突出，内容具体，500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 工整书写，卷面整洁 (共1题；共8分)1-1、二、 基础积累 (共5题；共41分)2-1、3-