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文档简介

Unit3 partB Lets try Lets talk P27Learning aims(学习目标):1. 能听懂Lets try 并完成listen and tick.2. 能理解Lets talk并能听说认读下列句子:I really like the colours. When is the trip? Its in Well go to the Great Wall.I love the Great Wall.3. 能听说认读单词:the Great Wall。4. 能听懂会说句型What will you do for your mum on Mothers Day? IllWhat about you?并能在实际情景中灵活运用。Important&difficult points(重难点):教学重点:1.能听说认读词组:the Great Wall四会2.听懂会说句子:-When is this year? -Its in.-What will you do for your mum on Mothers Day - IllWhat about you?.并能在实际情景终灵活运用。教学难点:简单了解并感知一般经来时的用法和构成。Teaching Aids:PPT教学流程Step1.:GreetingsT:Hello everyone!S:.Step2:Warming-upT:Now,lets do a warming-up.(song)Step3:ReviewT:Now , lets do some revision.I say English you say Chinese.S:.(复习月份单词)Step4:New class1.Lets trya.交代背景,听前预测教师在听前介绍Lets的对话背景:Today is Olivers birthday.What will Oliver do on his birthday?学生预测听力内容并猜测b.教师放录音,学生完成习题c.listen to it again and repeat.2.Lets talka. Look and say, then listenT:What can you see in the picture?S:Ican see引出October,the Great Wall 等单词,词组。Listen to the dialogue.感知主要内容。T:What are they talking about?S:b. Listen again and answer.教师放录音,学生完成习题c.Read the dialogue and answer the question.d.跟读课文e.小组读,boys and girlsf.role play3.T:when is mothers day?S:.T:What will you do for your mum on mothers day?S:IllT:practice(小组传句子)Step 5:SummaryT:What we have learn

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