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人美版八年级第15册第5课一版多色版画教 案单 位：袁庄乡初级中学授课对象：八年级授课老师：龙燕秋2010年 9 月 15 日 一版多色版画教案授课内容一版多色版画班级八年级（4）班执 教 者 龙燕秋课时1课型造型.表现学习目标1、一版多色版画的含义。2、在学习制版与印刷的过程中，使学生对局部和整体关系的概念有所了解，培养克服困难、解决问题的能力，锻炼动手能力。教材把握学习重点在了解单色版画基本技法的基础上使用色彩完成版画创作。学习难点画面的形象设计和色彩的搭配确定画面色调，对作品色调设计归纳、组合、整理、确定后，制版印刷。导学关键要求学生能以耐心、细致、有条不紊的态度对待一版多色版画的创作。教学用具制版工具、教学课件、练习评价表教 学 流 程 教学环节课程内容教师调控措施学生学习方式用时一、组织教学按常规进行，稳定学生情绪，使学生尽快进入状态。师生问好1二、导入新课三、展开1.展示一幅单色版画（上学期学生作品大树）。2. 课件展示一幅多色版画作品（戴帽女孩毕加索）。 1. 课件展示一版多色版画的含义：利用一块版多次在同一画面中印出多种色彩，并保持一致性的版画作品，称一版多色版画。2.提问：单色版画的制作方法。3课件演示多色版画的制作过程。提出问题1.比较两幅版画的不同之处？ 2提示：从色彩上进行比较，哪个装饰效果更吸引人的眼球呢？通过回答，直接导入本课。通过大师的作品和身边学生的作品，让学生感知多色版画作品。通过复习单色版画的制作方法，为下面的学习作铺垫。1.用夹子或胶带将纸和制版固定好。2.涂色，先涂大面积色彩，确定主调。（控制好水分，画几笔印一下，用力要轻。）3展示印制好的作品。4.欣赏作品。观察、欣赏同桌思考、讨论交流、回答预设学生表现多数学生较青睐多色版画思考、回答练习观看、学习欣赏、学习310四、训练1学生制作，指导学生在吹塑纸上画稿，制版。2展示完成得较好的版。3指导学生完成多色版画的涂色和印制丰富多彩的版画，通过一张版经过多次印刷就完成了。1、训练指导一版多色版画制作过程：（1.）印之前要把底版与纸张固定好。（2.）确定主色调。（3.）在印制时控制好颜色的干湿程度，控制好水分。（4.）不要把颜色画到纸槽内。（5.）在印制时要把纸展平。（6）颜色中添加少量胶水使之粘稠。完成多色版画作品20五、展示评价学生作品展示，作品互评教师及时给予肯定和表扬。展示、自评、互评，各组选出最满意的作品展
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