2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期末考试模拟卷C卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期末考试模拟卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下面是单质家属“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是（ ）A . 钾说：“我是常见金属中最活泼的”。B . 银说：“我是常见金属中导电性最好的”。C . 氢气说：“我是常见气体中密度最小的”。D . 水银说：“我是常见金属中熔点最低的”。2. （2分）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有离子D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列认识或说法中正确的是（ ）A . 向某固体中加入稀盐酸，若有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32B . 向某溶液中加入氯化钡溶液，若有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，可证明该溶液中一定含有SO42C . 用点燃的方法除去CO2中少量的CO气体D . 用稀硫酸鉴别铁粉和氧化铜4. （2分）关于生活中的化学，下列说法正确的是（ ）A . 用厨房清洁剂除水垢B . 喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C . 室内起火时立即打开所有门窗D . 人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水5. （2分）现有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投人盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡；将丁投入丙的硝酸盐溶液中，有金属丙析出，将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出这四种金属的活动性顺序是（ ）A . 丁丙甲乙B . 乙甲丙丁C . 丙丁甲乙D . 丁丙乙甲6. （2分）能够反应的物质不能共存于同一溶液中。下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（ ） A . NaOH NaCl CuSO4 HClB . KNO3 Na2SO4 NaOH KClC . KCl Ba（NO3）2 HCl CaC12D . Na2CO3 Ba（OH）2 KNO3 Na2SO47. （2分）“菜、米、油、盐”是厨房常备的用品，其主要成分属于无机物的（ ） A . 菜（纤维素）B . 米（淀粉）C . 油（脂肪）D . 盐（氯化钠）8. （2分）定义科学概念，可以使科学知识由无序变得有序，使科学如识形成体系。下列科学概念定义正确的是（ ）A . 生成盐和水的反应叫做中和反应B . 单位时间内完成的功叫做功率C . 生活在一定区城内的所有生物个体的总和叫做种群D . 原子的质量与碳原子质量的比值为该原子的相对原子质量9. （2分）如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（ ）A . 测小灯泡正常发光的电阻B . 测小灯泡的实际电功率C . 测小灯泡消耗的电能D . 测小灯泡产生的热量10. （2分）下表是一些物质的比热容J/（kg）：水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103根据表中数据，下列判断正确的是（ ）A . 物质的比热容与物质的状态无关B . 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C . 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D . 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大11. （2分）蹦床比赛时，从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的（ ）A . 动能一直增大B . 动能转化为重力势能C . 机械能增大D . 动能最终转化为蹦床的弹性势能12. （2分）下列关于合理营养的说法错误的是（ ）A . 食物要多样化，不偏食、不挑食B . 高血压患者应少吃盐，尽量少吃肥肉和荤油C . 正处于生长发育期的青少年要多吃鱼、肉，少吃水果、蔬菜D . 素食和荤食要搭配着吃13. （2分）某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物（ ）A . 蛋白质、淀粉、脂肪B . 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C . 二氧化碳、水、尿素D . 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸14. （2分）有关酶的特性，下列表述中不正确的一项是（ ） A . 酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质或RNAB . 化学反应前后，酶的化学性质和数量不变C . 酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度影响D . 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力15. （2分）锋味中谢霆锋为你设计了一份营养中餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、鲫鱼、花生。从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）A . 虾B . 豆腐C . 面包D . 番茄二、 填空题 (共9题；共27分)16. （2分）某溶液中含有Na+、H+、Cl、SO42 ， 欲证明两种阴离子确实存在，实验的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的_溶液至沉淀完全；再取上层清液滴加_溶液，又出现白色沉淀，则可得出_结论 17. （8分）某同学感冒，按照医生要求吃药。请回答下列问题：（1）吃的药首先通过人的_系统进入循环系统，再经过血液循环运往全身各处细胞。（2）药物进入循环系统后，首先运到心脏的_心房（填左或右）。最后从毛细血管处穿过进入组织中。18. （2分）对动物的解剖研究中发现，鱼类没有唾液腺，两栖类动物只有简单的唾液腺，陆生动物和人都具有真正的唾液腺，但唾液的分泌情况是不同的(如下表所示)。请回答：（1）现在的动物唾液腺的有无及发达与否是由_所决定； （2）导致表中各种动物唾液分泌量及淀粉酶含量差异的直接原因是_。 19. （2分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是科学学科独特的思维方式。 （1）在C60、金刚石、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_。 （2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。如图，根据硫酸氢钠(NaHSO4)溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是 (选填字母)。 A . 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝B . 其水溶液能与金属铜反应生成氢气C . 其水溶液与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀20. （3分）心血管疾病一直是威胁人类生命的头号杀手，目前针对心脏疾病最有效的办法之一是植入心脏起搏器，其工作原理如图所示，由脉冲发生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的心肌(心房或心室)，使之受到刺激而产生收缩活动。 （1）若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入心脏，该血管内流动的应是_血，该血液即将流向心脏的_(填字母)。 （2）若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是_(填字母)。 （3）某人在移植心脏起搏器时发生了意外，需要输血，检验血型时发现他的红细胞上的凝集原只能与抗B凝集素发生凝集反应，则在输血时应先考虑输_型血。 21. （3分）火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_的方法使火柴燃烧，后者是用_的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。22. （3分）如图是空气压缩引火仪，在其中装少量硝化棉，用力快速向下压活塞，会看到底部的硝化棉迅速燃烧。活塞快速下压过程中机械能转化为_；若要计算出实验者在用恒力下压活塞过程中做的功，需要测量的量是 _；老师邀请小明做这个实验，小明缓慢地下压活塞直到活塞推至底部，结果并没有看到硝化棉燃烧的现象。请分析小明的实验不成功的原因：_。23. （2分）一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为_N。撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m，这是由于小车具有_。在上述小车前进15.5m的过程中，建筑工人对小车做的功为_J。24. （2分）归纳整理物质间相互反应规律是重要的学习方法。下图中连线两端的物质均能反应。其中甲、乙、丙、丁分别是Zn、BaCl2溶液，Na2CO3溶液和盐酸中的某一种： （1）试判断：乙是_丙是_。 （2）请完成下列反应的化学方程式：Ca(OH)2+乙：_丙+丁：_三、 实验探究题 (共5题；共26分)25. （7分）“五一”节后，小红返回了学校，当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望（1）【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？【猜想与假设】小红的猜想：NaOH溶液部分变质你的不同猜想：_（2）【收集资料】小红知道，NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应，化学方程式为_（3）【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象实验步骤现象结论第一步：取少量NaOH溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液_NaOH溶液部分变质第二步：向上述试管中再滴加几滴酚酞试液_假设你的猜想正确，并按小红的实验方案进行实验，则你观察到的现象是_；_（4）【实验反思】保存NaOH溶液的方法是_26. （3分）许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题： （1） 向 FeCl3 溶液中滴加 NaOH 溶液，出现的明显现象是_，相应的化学反应方程式为_。（2） CO2 与 NaOH 溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如上图所示的实验。向一盛满 CO2 气体的锥形瓶中注入一定量的 NaOH 溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到_，其主要原因是_。（3） 盐酸与 NaOH 溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向 NaOH 溶液中滴加盐酸前，应先向 NaOH 溶液中滴入少许_。 27. （6分）众所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液变红但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：溶液变红后褪色【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？【猜想与假设】红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关进行实验】实验实验操作实验现象1向盛有2mLNa2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化【解释与结论】（1）实验1的现象表明，猜想与假设1_（填“成立”或“不成立”） （2）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是_28. （8分）在研究影响电流热效应的因素时，同学们发现用电阻丝对煤油加热，温度计的示数变化过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：设想一：将煤油换成水来做实验，设想二：通过加热空气来做实验。（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是：_。（2）为了验证设想二，他们设计了下面的实验：用相同的电阻丝及锥形瓶组成如图A、B的装置，在装置中装入等量的红墨水，使得A瓶中的电热丝放置在液体上空（如图A）。在塞橡皮塞时发现A装置中有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，为使管内的液柱与瓶内液面相平，他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图所示，接下来的操作是_。完成上述实验步骤后，再将它们分别接入相同的电路，如若猜想二是正确，请预测会观察到什么现象？_。29. （2分）为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验。实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由：_。实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是_。四、 解答题 (共6题；共52分)30. （7分）小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。（1）根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断：产生的气体中含有_，试管B 中有关反应的化学方程式为_。 （2）小云通过查找资料知道：草木灰的主要成分为碳酸钾(其余成分不参加反应)，醋酸的化学式为CH3COOH(电离方程式为CH3COOH=CH3COOH)，据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式_。31. （4分）人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。如图是人体消化系统部分器官组成示意图，请回答下列问题：（1）图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体_系统。 （2）健康人在进餐一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升，随后器官丁中内分泌腺分泌的_也会增多，促进葡萄糖合成糖元储存到_（用图中器官编号表示）起到调节人体血糖浓度作用。 （3）图中器官甲分泌的胆汁，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或阻胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由。 32. （12分）某纯碱中含有少量氯化钠杂质，为检验其纯度，小周取出 27g 纯碱样品，平均分成五份，依次加入到盛有 100g 稀盐酸的锥形瓶中（锥形瓶的质量为 60g），每次充分反应、待气体充分溢出后，用天平称质量（如图），得到如下表数据。请计算：第一次第二次第三次第四次第五次加入纯碱样品的质量/g5.45.45.45.45.4电子天平的示数/g163.2166.4169.6173.9179.3（1）第一次加入纯碱样品充分反应后，生成二氧化碳的质量是_g。 （2）计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（精确到 0.1%） （3）关于所用稀盐酸的质量分数，三位同学做法各不相同（如图）。判断谁的做法正确，并分析另两位同学的错误之处。芳芳的解法： 明明的解法： 秀秀的解法: 33. （11分）跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一体重为600N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s。资料：运动员在开伞瞬间，空气对伞会产生很大的阻力。（1）整个过程中运动员下落的平均速度是多少? （2）试从受力角度分析图像OA段、AB段运动员的速度变化原因：_。 （3）整个过程中运动员的重力所做的功为多少?34. （15分）工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是 700 N，双脚与地面的接触面积是 500cm2。他将 540 N 的建材匀速提升了 3 m,