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文档简介

课 题1、让我们荡起双桨课时数3第 课时总课时数教 学 目 标1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满；培养热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。2.学会课文中的10个生字，理解“环绕”、“飘荡”、“凉爽”、“尽情”等词义、并区别运用“映”与“应”、“漂”与“飘”等字的形义。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点重点：练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景。难点：能通过想象说出诗歌描绘的情景。教学准备教学挂图，歌曲及播放设备。教学程序师 生 活 动教学手记一、复习导入。二、齐读课文。三、指导背诵。1.指名背诵课文。2.默写生字。1. 采用多种方式朗读课文。2. 教师根据学生的朗读情况及时指导。3. 教师小结。1.根据挂图，指导背诵。相机板书： 第一小节：“倒映”、环绕”。欣赏美景时用轻声和赞美的语气读。 第二小节“迎、洒、望、听 ”。用高兴和自豪的语气朗读。 第三小节“问、谁安排”。用感激的语气朗读。 同桌互背练习。教学程序师 生 活 动教学手记四、歌曲欣赏五、课堂小结2.检查背诵情况。1.播放歌曲让我们荡起双桨2.闭眼想象，孩子在北海公园，夕阳下游玩的欢乐情景。3.指
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