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文档简介

大班上学期第九周教案 常识我认识动物活动目的：1让幼初步了解各种动物活动准备：1 图片活动过程：1、 引题：小朋友们都来说说自己认识的动物？2、 方法：出示挂图，根据画面内容，向幼儿提出问题。1、 重难点：，说说动物的特点美术小猫活动目的：1、 发展幼儿对色彩的喜爱。2、 增强幼儿的动手能力。活动准备：自绘挂图活动过程：1、 引题：出示范例、教师讲解并引出主题。2、 方法：幼儿欣赏教师绘画，激发幼儿的学习欲望。接着教师引导幼儿进行绘画。3、 重难点：增强幼儿对图案对称美的感受和表现力。3、 延伸： 小小作品展示。识字我为小溪找朋友活动目的：1、 巩固复习已学的词。2、 通过游戏学习新的词。活动准备：挂图 字宝宝活动过程：1、 引题：师生一起玩手指游戏，接着教师出示挂图并引出主题。2、 方法：教师引导幼儿学习新的词。3、 重难点。等加深幼儿对词的认识。4、 延伸：情景表演。田字格书写撇活动目的：1、 认识田字格。活动准备：范例活动过程：1、 出示范例，教师引出主题。2、 幼儿欣赏教师示范书写数字。3、 幼儿动手书写数字，教师巡回指导并帮助感到困难的幼儿。4、 小小作品展示会。计算-学习解答口报应用题活动目的： 1复习巩固数字。活动准备：幼儿每人一套学具。活动过程：1、 引题：安定情绪活动，练习1100的拍手数数。2、 方法：出示教具感知相邻数由什么组成。3、 重难点：学习相邻数的关系。4、 延伸：玩数学游戏钓鱼。 儿歌-尾巴歌一、 活动目标 1、 学会朗诵儿歌2、 体会儿歌中的感情。二、 活动准备1、 教育挂图三、 活动过程1、 教师引题A、 小朋友你们知道各种小动物的尾巴吗？B、 出示教育挂图，教师范读。2、 请幼儿指出不懂得词，引导幼儿认读。3、 个别指导，小组指导.四、 活动延伸游戏 搬虫虫。歌曲-小落落一、活动目标1、有感情的演唱歌曲-，感受歌曲所流露出的感情。2、激发幼儿对歌曲的热爱。二、活动准备1、自绘挂图三、活动过程1、导入 朗诵儿歌，激发兴趣2、完整欣赏教师范唱，帮助幼儿对歌词、歌曲情感的理解。2、 节奏游戏设计幼儿喜欢的游戏。3、 完整演唱歌曲。四， 活动延伸角色表演英语-第2课时2 一活动目标正确认读单词，理解单词意思。二活动准备单词卡片三活动过程 导入a小朋友知道哪些动物出示图片教师范读幼儿跟读相关游戏五活动延伸课后复习拼音-n活动目标1培养幼儿的语言能力活动准备1拼音卡片活动过程1复习之前学过的拼音2今天老师带来两个新的拼音给小朋友认识3让幼儿观察图片4看老师嘴形跟读活动延伸摘果子 故事 奇怪的尾巴 一、活动目标：1、帮助幼儿初步理解挂图内容，熟悉挂图中人物在干什么。2、在游戏活动中，让幼儿表演动作。3、发展幼儿思维和想象力。.二、活动准备：挂图、三、活动过程：（一）、导入活动，激发幼儿兴趣，。1、老师出示大灰狼 2、师小结：小朋友真棒，现在知道大灰狼在来干什么了吧.（二）、出示挂图1
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