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文档简介

8*千年梦圆在今朝学习任务单学习目标1.继续学习针对课文内容、课文启示等方面提出问题，并试着运用多种方法解决问题。2.梳理中华民族千年飞天梦的发展历程。3.了解中华民族千年飞天梦是怎样逐步实现的，提炼航天精神。4.进一步查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就。学习任务【任务一：针对课文，提出问题】默读课文，提出不懂的问题，写在学习任务单上。 【任务二：运用方法，解决问题】完成表格，梳理中华民族千年飞天梦的发展历程。文中表示时间的词语标志性的航天事件借助表格，用自己的话说一说中华民族千年飞天梦的发展历程。【任务三：学习方法，尝试运用】思考中华民族的千年飞天梦是怎样逐步实现的？再次默读课文，找一找，画一画相关句段，并在旁边做批注，有不明白的地方可查阅相关资料。【任务四：查阅资料，加深感受】搜集航天人是如何努力的事例，进一步感受航天精神。 【任务五：借助思维导图，梳理脉络】【任务六：拓展资料，激发科技兴趣】查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就，开学后和老师、同学交流。 学习流程一、激发兴趣，导入新课1、观看视频。2、了解课题的意思。二、初读课文，整体感知1、默读课文，注意读准字音，读通句子，解决字词。2、提出不懂的问题，写在学习任务单上。三、学习课文，解决问题（一）按时间顺序梳理中国航天的发展历程1、回顾之前学过的解决问题的方法*联系上下文，结合生活经验*向别人请教*和同学交流*查阅资料2、按时间顺序梳理中国航天的发展历程，完成表格。学习提示：联系上下文，找事件发生的时间，概括事件内容。3、借助表格，用自己的话说一说中国航天事业的发展历程。（二）了解中华民族的千年飞天梦是怎样逐步实现的，提炼航天精神。1、默读课文，思考中华民族的千年飞天梦是怎样逐步实现的，找一找，画一画相关句段，并在旁边做批注，有不明白的地方可查阅相关资料。学习提示：从文中找关键词，作标记和批注，查阅资料。2、抓重点句段、重点词体会航天人的崇高精神。正确、流利、有感情地朗读相关段落。3、结合生活经验，结合当前全国人民抗击新冠肺炎疫情的资料，和家人交流自己的见解。4、完成思维导图四、总
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