2019-2020学年八年级物理3月月考试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年八年级物理3月月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是（ ） A . 一个苹果所受重力约为 B . 家用空调的电功率约为100kWC . 物理课本中一张纸的厚度约为1mmD . 人的正常体温约为 2. （2分）关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（ ） A . 弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜B . 使用前必须检查指针是否对准零刻度线C . 使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D . 不能用来测量超过它测量范围的力3. （2分）手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在（ ）A . 手上B . 弹簧上C . 手和弹簧上D . 以上说法都错4. （2分）（2017贵港）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A . 5N，0NB . 0N，5NC . 5N，5ND . 5N，10N5. （2分）下列示例中属于防止惯性带来危害的是？（ ） A . 拍打衣服，把灰尘拍去B . 将足球射入球门C . 公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速D . 跳远时快速助跑6. （2分）如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，把物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是4.0N，则该物体所受的重力（ ）A . 一定等于4.0NB . 一定大于4.0NC . 一定小于4.0ND . 无法判断7. （2分）将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1 ， 地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2 ， 物体乙对物体甲的摩擦力为f3 ， 细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是（ ）A . f1F1 ， f1的方向水平向左B . f2F1 ， f2的方向水平向左C . f2F2 ， f2和F2是一对平衡力D . f3T ， f3和T是一对相互作用力8. （2分）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和F甲、F乙的关系是（ ）。A . P甲P乙 ， F甲F乙B . P甲P乙 ， F甲F乙C . P甲P乙 ， F甲F乙D . P甲P乙 ， F甲F乙9. （2分）如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 运动员对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 斧头对木柴的力D . 下落小球受到的重力10. （2分）如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是（ ） A . 啄木鸟有长长的尖嘴B . 滑雪C . 火车探测器有宽大的轮子D . 拖拉机二、 多选题 (共3题；共9分)11. （3分）下列有关力的说法正确的是（ ） A . 不接触的物体之间一定没有力的作用B . 相互接触的物体之间一定存在弹力C . 地球附近的所有物体都受到重力作用D . 同桌的两个同学之间一定存在万有引力作用12. （3分）（2015丹东）关于运动场上涉及到的物理知识，下列说法正确的是（ ）A . 鞋底有花纹，是为了增大摩擦B . 人向前跑步时，要向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C . 抛出去的实心球在下落过程中，动能转化为重力势能D . 踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状13. （3分）水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ）A . 02秒，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力B . 24秒物体做匀速直线运动C . 24秒物体受到的摩擦力是3ND . 46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力三、 填空题 (共9题；共27分)14. （3分）气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的_；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是_的，还可以说明力能改变物体的_。 15. （4分）二力平衡的条件是：_、_、_，_.16. （3分）如图所示，小华将一支质量为140g、体积为1.8104m3的牙膏，用手将其浸没在水中时，牙膏受到的浮力为_N，松手后牙膏将_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待其静止后，与浸没时相比，杯底受到水的压强将_（选填“不变”、“增大”或“减小”） （g取10N/kg）。17. （3分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会_；小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间_；双脚离地后,由于_,滑板车将继续向右滑行。18. （3分）如图所示，小王站在水平路面上用力向右推汽车没有推动，此时汽车的运动状态_（选填“发生改变”或“没有改变”），汽车受到的摩擦力_人的推力（选填“大于、小于或等于”），汽车受到的摩擦力的方向是_的（选填“向右、向左”） 19. （2分）我们通过电视观看世界杯足球赛，电视信号是通过_过来的；比赛时，被踢出去的足球由于_继续向前运动 20. （2分）如图所示，用双手的食指同时压住铅笔两端，左手食指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手食指受到铅笔的压力为F2、压强为p2。则F1_F2 ， p1_p2。（选填“”、“=”或“”）21. （4分）开放题：自行车是中国老百姓最常用的交通工具，几乎家家都有，请你根据自行车的构造和使用情况完成如表： 举例物理原理示例急刹车，紧捏制动车把增大压力，从而增大摩擦力（1）_（2）_22. （3分）“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择_（选填“轻”或“重”）卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片_平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究_的两个力对物体平衡的影响.四、 作图题 (共2题；共15分)23. （5分）如图所示，小木块从斜面上B处由静止滑下，经过水平木板表面上的C处，最终停在D处画出木块在B处时的受到重力和木块在C处时对水平面的压力示意图 24. （10分） （1）如图，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂L2及最小动力F1。（2）在图中画出足球的受力示意图（空气阻力忽略不变）；五、 简答题 (共1题；共5分)25. （5分）小刚同学放学回家的路上，脚被路边的石块绊了一下，向前倾倒，如图所示，请你用惯性的知识解释这一现象。六、 计算题 (共2题；共15分)26. （5分）某条交通主干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？一辆卡车自重为7.84104N ，载有100袋大米，每袋大米质量为150kg，请问：这辆卡车能否通过这座桥？如果不能，至少需要卸掉多少袋大米？27. （10分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2 鱼缸内装有27kg的水求（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸对桌面产生的压强七、 实验题 (共2题；共9分)28. （6分）某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示 （1）实验中他是通过观察_来比较压力作用效果的 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_下列实例中，直接应用该结论的是_（填序号） 交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破书包要用宽的背带（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验 （4）此时实验中要控制：_不变； （5）该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_ 29. （3分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0t1时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图象，回答下列问题： （1）当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为_N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_N （2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码，分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动实验测量数据如下： 木块对水平面压力FN/（N）1718192021水平拉力F（N）5.15.45.76.06.3根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共3题；共9分)11-1、12-1、