地方课教学计划　.doc

地方课教学计划 地方课教学计划地方课教学计划为了在地方课教学中真正落实好地方课程教育，地方课程作为三级课程之一，在实现课程目标、达成教育功能中是不可或缺的，现行地方课教材国防教育、健康教育、环境教育、安全教育、感恩教育等较好地体现了本次课程改革的理念。 结合我校实际，特制定本学期地方课程教育教学实施计划为了在地方课教学中真正落实好专题教育，组织全体地方课教师认真思考教学内容，结合专题教育安全、心理健康教育、卫生感恩教育细。 结合地方实际和学生实际，编制一些具有地方性的课程。 除了在地方课教学中囵实施安全，环保教育，克服课堂教学形式咦的单一性，学校将开展一些丰富多彩的专辕题教育活动。 一是组织学生走进当地派出爨所，开展系列实践活动来落实国防教育;二是聘请专业技术人员来校演练，进行电堇力设施保护教育。 环境问题是当今世界炮各国面临的重大问题，全球性的资源和环掐境危机，对人类的生存和发展构成了现实嫖的威胁，保护环境，实现“可持续发展”泉成为当今世界的历史潮流。 环境保护已成为我国的基本国策，在学校开展环境教育抽也是实施科教兴国和可持续发展的需要。 柠教育学生将保护环境作为已任，通过一系鲒列的主题活动，增强学生的环保意识，提高学生保护环境的能力，扩大学生对环境膑保护的知识面，从而进一步推进我校的环孱境特色教育。 一、按照邓小平提出的“墟教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创觉造精神和实践能力，培养可持续发展人。 笥环境保护教育是让青少年儿童从小懂得保惋护好人类生存的环境，让社会可持续发展。 二、让青少年儿童从小知道一些环保琏法规、环保知识、增强环保意识，养成保綦护环境的习惯，做一些力所能及的环境保宰护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯相结合鳜。 力争向全市开展环境特色教育汇报会。 三、具体工作 (一)突出视听功能秧，加强宣传，营造氛围。 1、学校把环婪境宣传作为环境教育的切入点，在校园内样设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌腚)，开办学校环境教育报，班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁嗒的氛围。 2、利用多媒体教室、电脑室辇组织学生观看环境教育录像片、录像资料坻，并将学校组织的各种环保活动及时录像寥，及时播放。 3、充分发挥小星星电视凤台的作用，定期和不定期的进行环境教育沪专题活动。 4、学校做到垃圾分类，设楗立垃圾分类回收箱。 (二)对学生进行瞟环境保护教育。 1、有关学科渗透环保日教育。 (1)有关学科列出相关课目和徵教育重点，环境保护涉及方方面面，在学姝生学习的各门学科中都有体现安全环保科学知识，教师在教学中引导学生懂庶得这方面知识和应有的规范行为，这是环崂保科学教育的重要方面。 (2)在课程鬣超市两周一课时使用校本环境教材，对学砣生进行环境专题教育，要在课堂上展示丰定富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、啤读、写的技能培养里面。 2、积极参与忖学校环境建设。 (1)校园绿化、美化他，分班包干负责。 把学校各区规划到班，戒强化平时的美化工作。 (2)移栽香樟眺。 把学校食堂附近的长得高大、茂盛的香豺樟树移栽到学校教学楼四周的原有的香樟树的地点。 3、充分利用板报、广播、夼晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。 (1)晨会课时，教师利用环境知识来进里行行为规范教育; (2)周五红领巾广悯播进行环境保护的广播宣传。 (3)学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专郛栏，“创建绿色”专栏。 (4)组织开凳展自编环境手抄报活动。 4、开展彗丰富多彩的环境教育主题活动。 (1)醅组织开展以绿色为主题的远足野炊活动，蕈让学生在大自然中感受美。 (2)开展“永远的绿色”的校园艺术节活动。 四以、教学进度周次教学内容课时第一周学生报到注册三课时第二周道路交通疾安全教育、科技文体活动三课时第三周瞪食品安全教育、科技文体活动三课时第锒四周校园文明行为、科技文体活动三课时碹第五周国防教育、科技文体活动三课时洒第六周国庆假期、科技文体活动三课时硷第七周禁毒教育、科技文体活动三课时第八周地氟病防治、科技文体活动三课时姬第九周森林防火、科技文体活动三课时第十周个人卫生小标兵、科技文体活动嘬三课时第十一周幸福的生活怎么来、科癜技文体活动三课时第十二周衣食住行都赠靠谁、科技文体活动三课时第十三周父彷母为我们都做了些什么、科技文体活动三婚课时第十四周红颔巾的意义、科技文体馍活动三课时第十五周校内安全行为、科磔技文体活动三课时第十六周我是厨房小岫帮手、科技文体活动三课时第十七周我姑来收拾房间、科技文体活动三课时第十栏八周碘缺乏病的防治、科技文体活动三课睾时第十九周青少年保护法、科技文体活莒动三课时第二十周期末复习考试、科技蟀文体活动三课时地方课程教学工作计划新的学期开始了，回顾上学期的教学工作蕺情况发现还有许多不足。 为了更好的完成怯本学期的教学工作，特制定工作计划如下咪 一、教学目标1.拓展学生的学习领域，增进学生对其生活背景下的文化、蔼社会、自然、科技的理解，促进学生全方坐面知识的积累和发展。 2.加强素质教嗨育理念和德育渗透，坚持“以学生发展为簇本”的原则，着重培养学生健康的生活态度，及促进其养成良好的行为习惯和良好炔的心理品质。 增强他们的社会责任感、使猡命感，发展他们的创新精神和实践能力，宵以及对社会的适应能力。 3.促进地方课程与其它课程的相互补充、协调关系，粳增强地方课的地方适应性，体现地方课的或地方特点。 二、教材分析地方课程的内容主要包括成功训练、专题教栋育和家乡教育三个方面。 1.浼成功训练成功训练是我省在新一轮顿的基础教育课程改革之后设立的地方课程赶，成功训练在课程设计上划分为“基尿础学力教育”、“情意教育”、“自我管理教育”、“社会适应教育”“社会责任眵感教育”等学习领域。 其基本理念是通过林整合学校课程，对学生施以专项的教育，培养学生的成功素质，塑造人格均衡的成闪熟个体，谋求由“体验式的学习”的各种伢活动，强调“做中学”的学习模式，将成奚功学的原理转化成游戏或其他活动，落实素质教育，推动全面教育，让学生在特设枕的学习环境中体验、思考。 2.专题爝教育专题教育主要包括心理健康教育、环境教育、安全法制教育几个方面。 蘅其内容全面，形式新颖，体现了新课程所倡导的自主学习、研究性学习、合作学习洁和探究式学习等多种学习方式;体现知识性、综合性和实践性，促进其养成良好的辑行为习惯和良好的心理品质;转变对未成潲年人的人文关怀方式，让学生在亲身体验试中不断的提高处理成长中的有关问题的能力。 3.家乡教育家乡教育主缺要学习家乡的民族常识和民族团结相关内屁容。 增强学生对家乡的了解，培养学生热爱家乡的情感和建设家乡的责任感、使命症感。 三、教学方法和措施1.认真学呜习和研究地方课程标准，准确的运用于教腴学当中，认真做好备课的没一个环节，熟磋悉教材，领会课改精神。 2.注重学生蟮学习方式的转变，重视体验式学习和探究者式学习的设计，以实践体验、动手操作为菜主。 3.注重教学方式的改革更新，以盘研究探索和方法指导为主，拒绝单一的知罨识灌输式的教学。 4.走近学生、了解盆学生，针对学生的具体情况及时调整教学祺方式，分阶段的提高学生的成绩。 四、柁自我提高1.每天坚持练习书法、简笔媵画等技能。 2.坚持每周1