六年级上语文一课一达标试题轮椅上的霍金苏教版.doc

10轮椅上的霍金课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、生字小关卡。给下面的汉字加上偏旁组成本课生字，并组成合适的词语填到后面的句子中。难 现在农村随便（ ）收费的现象少多了。斤 古人说“（ ）不示人以璞。”莫 在西藏，活佛是要接受人们的顶礼（ ）的。卑 衣服在品味，而不在（ ）。二、词语游艺厅。按要求回答问题。1.用“静”字扩词，并造词填空。()()() (1)霍金的脸上依然充满（ ）的微笑。(2)教室里（ ）极了，同学们都在冥神思考着问题。(3)夜晚的山村格外（ ），偶尔一声鸡鸣，辽远而空旷。2. 给句中加点字选择正确读音。剥：bo b （1）由于使用了伪劣涂料,墙皮半年就剥（ ）落了。（2）花生剥（ ）去了外面的红皮叫白仁，然后经过油炸，就是我家乡有名的小吃。三、句子训练营。按要求完成下面的句子练习。1. 用句中的加点词写句子。 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。 2注意加点词语，比较下面两句话在表达感情上有什么不同。(1) 如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴的笑容。(2) 如果有学生对他的理论提出质疑，他会给一个咧嘴的笑容。 四、课文拷贝室。理解课文填空。人们说霍金是一个天才，是因为 ；人们说霍金是一个斗士，是因为 ；人们说霍金是一个非凡的科学家，是因为 ；我们学习霍金，重要的是学习他 。五、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科学著作时间简史在全世界拥有无数的读者。1.在这段话中有两处列举了数字，你从这两组数字中分别感受到什么？ 2.这段话只有两句话，分别写了哪方面的内容？ 3.这两句话前后之间有什么联系？这样安排有什么好处？ 课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！一、信息袋袋裤。制作一张名人卡片。 名字： 职业： 著作： 国家： 成就： 最令人感动的地方： 二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。“无臂飞鱼”何军权中国政协副主席、中国残联主席邓朴方曾说：“看健康人比赛会燃烧你的激情，而看残疾运动员比赛则会震撼你的心灵。”的确，当我们看过中国残疾运动员何军权训练和比赛的场面，无人不为他坚强、自信和对生活的乐观态度所感染，使自己的心灵得到净化。何军权是3岁时因淘气爬到村里的高压变电器上受伤而失去双臂的。失去双臂的打击，一些人可能会从此自卑和消沉下去，但何军权从小就是一个坚强的孩子，1987年，他走进了学校，为了学习和生活，他学会了用脚写字、吃饭、穿衣等自己想做的事情，样样不差。从1995年参加游泳训练以来，何军权每天训练的时间都在4小时以上，至少要在水中游1万米，消耗的体能，相当于在陆地上跑步30公里。 没有手臂，训练、比赛时，何军权只能用头撞击电子计时板，头部经常被撞得青一块、紫一块，头上的血痂从来没有消失过。在雅典的一次赛前训练中，由于触壁过猛，竟撞破头皮，鲜血染红了身边的池水。 正是靠这种顽强拼搏的自强精神和为国争光的坚定信念，何军权取得了一个又一个的辉煌成绩。体育给何军权的生活带来了快乐，也让他找到了人生的目标。虽然他现在功成名就，而且已是28岁的年龄，但他却不愿意放弃钟爱的残疾人体育事业，曾经有人提出，包括何军权在内很多人本已身体残疾，如果每天再进行大运动量的训练，将会给他们的身体带来新的伤害。对此，何军权说，确实常年在水中进行训练比赛，将会带来关节炎、呼吸道和胃部等疾病，但他从体育训练和比赛中所获得的快乐，要远远超过这些疾病给他带来的痛苦，因此他现在还没有想放弃的念头，只要国家队需要他就会坚持下去。北京残奥会后，何军权退役了。作为一名取得无数辉煌成绩的残疾人运动员，何军权希望所有的残疾人都能超越自己，实现梦想。命运的劫难，让何军权遭遇了常人难以忍受的痛苦，可他仍然笑对人生，不管是胜利还是失败，在何军权的脸上，始终洋溢着热情的微笑。1. 写出下列词语的近义词。震撼()钟爱()伤害()2. 为什么称何军权为“无臂飞鱼”？_3. 说说你对“看健康人比赛会燃烧你的激情，而看残疾运动员比赛则会震撼你的心灵。”这句话的理解。_4. “不管是胜利还是失败，在何军权的脸上，始终洋溢着热情的微笑。”写出你对这种“微笑”的理解。_5. 何军权的哪些地方令你感动，把你的感动表达出来吧。_自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！一、 信息高速路。下面这些身残志坚的名人你知道是谁吗？ 二、 智力大转盘。阅读下面的小品，然后回答问题。田埂上。一中年牵着一头半大水牛往田里走，一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。中年男子：“爹，你拽牛干啥呢？”老年男子：“真是胡闹！这牛还不会耕田，你怎么就让它下田呢？”中年男子：“爹，你不让它下田，它咋能学会耕田？”父子俩的对话表达了不同的观点，请根据对话简要归纳。中年男子的观点：_老年男子的观点：_10轮椅上的霍金课内基础提优一、摊派 大匠 膜拜 品牌二、1. (1)恬静 (2)安静 (3)寂静 2. (1) b (2)bo 三、1.书本的魅力不仅在于它能改变心情，更因为它能给我们知识，改变我们的命运。2.第一句话可以让我们感受到霍金对年轻学生的关心和他的谦虚精神。四、霍金虽然躺在轮椅上，但他没有依靠任何工具，推论出了黑洞的大爆炸医生诊断他只能活2年，但他却顽强地活了下来，他是一个勇敢顽强挑战命运的人生的斗士他在科学事业上作出了巨大的贡献、孜孜不倦探索未知的宇宙世界勇敢顽强挑战命运，为科学事业作出了重要贡献的精神五、1.从“40年”中感受到霍金长时间饱受疾病的折磨；从“只有三根手指会动”感受到霍金所经受的疾病折磨的严重。 2.分别写了霍金饱受着长时间而严重的疾病折磨和在这种情况下霍金取得的成就。 3.这两句话前后内容之间有转折，这样安排可以让我们更感受到霍金坚强不屈的品格和非凡的毅力。课外拓展提优一、霍金 科学研究 时间简史 英国 发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸建立了非常美的科学宇宙模型。不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。二、1. 震动热爱损害 2. 虽然他没有双臂，却凭着自己顽强的毅力，在游泳项目上取得了辉煌的 成绩。 3. 看健康人拼搏，每个观众都会被他们所感染，激情洋溢，看残疾运动员比赛，虽然他们身体残疾，却能与健康运动员一样，他们付出的会更多，让观众更加感动，更能给人以心灵的冲击。 4. 这是一种乐观的态度，是一种笑对人生的坚强。 5. 他在训练时受了许多苦，但为了实现心中的理想，不怕困难，表现出了顽