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文档简介
液体的压强 教学设计吴小梅教学目标1、知识和技能:了解液体内部存在压强,以及液体内部各个方向都有压强;了解液体压强的大小跟什么因素有关2、过程与方法:通过对实验的观察,了解液体内部存在压强的事实,掌握初步的观察能力、分析概括能力和抽象思维能力3、情感态度与价值观: 鼓励学生积极参与探究活动,保持对自然界的好奇和对科学的求知欲教学重点和难点:重点:学生通过观察实验理解液体内部压强的规律;难点:建立物理模型,通过设想推导出液体的压强公式。教学准备:1、课前根据本节课需要自制教学课件,准备各种实验器材,多元化刺激、激发学生的学习主动性。2、对学生分组,前后桌4人一组,每组包括能力不同的学生,组内自定组长1名,中心发言人1名,其他人可适时补充。 3、分组实验器材:液体底部和侧壁压强演示仪一套、压强计、大烧杯、水和盐水。教学手段:1、演示实验。证明液体也会产生压强2、分组实验,探究液体压强的特点及规律3、利用多媒体手段,必要时把实验的关键部分放大、定格,引导学生从看到的关键部分,总结和归纳出规律性的知识,提高学习的效率。教学过程: 一、引入新课水坝为什么上窄下宽?为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些? 深海鱼类为什么打捞上来后会死掉? 二、演示实验:1、放在水平桌面上的杯子对桌面有压强, 如果用这个杯子装上水,水对杯子有压强吗?因为液体受到重力的缘故。由于水对杯底有压力,所以水对杯底有压强。2、水的压强有什么特点呢,其大小究竟与什么因素有关呢?看一张图片,让同学们感觉到,科学就在我们身边,简单的事物、普遍的现象中都包含着一定的科学道理,让学生多观察勤思考。得出结论:液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部也有压强。 猜想与假设 影响液体压强的因素可能有: 密度、质量、体积、温度、深度。要验证猜想和假设,需借助有效的实验。用什么样的方法和仪器可以实现这组实验? 压强计的构造:U型管,软胶管和带有薄膜的探头。压强计的原理:用手指轻摁薄膜,对薄膜施加一定的压力,这个压力产生的效果体现在:可以令U型管 左、 右两管的液柱产生高度差,且用力越大,产生的高度差越明显,即压力的作用效果(压强)越大。压强计的使用:当我们把压强计的探头放入液体中,我们就可以根据U型管左、右两管内液柱的高度差来判断液体内部压强的大小了。同时,我们可以把压强计挂在容器壁上,用手调节方向旋钮,观察在同一深度,液体内部各个方向的压强有什么关系。 三、分组实验,探究液体内部压强的特点实验器材压强计、盛液体的容器、水等在猜想的基础上,我们要学会用“控制变量法”来研究问题。记录与分析假设,我们研究深度对液体压强的影响,我们往往令到密度、质量、体积、温度等物理量都不变。因此我们应该设计出一个这样的表格:水实验次数深度压强计的高度差1较深2较浅3同一深度朝上4同一深度朝下5同一深度朝侧面实验并填表。猜想一、液体内部的压强与液体的深度有关。提示:液体向各个方向都有压强,在同一深度,液体在不同方向上的压强有何关系?结论:液体内部压强跟液体的深度有关,深度越深压强越大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等。试验次数水盐水压强计的高度差12猜想二、液体内部的压强与液体的种类(密度)有关。结论:液体内部的压强与液体的密度有关,在深度相同的情况下,液体的密度越大,压强越大。利用课件对比,帮助学生抓住重点,准确归纳出结论。液体压强的特点: 1、液体对容器的底部和侧壁都有压强;2、在同一深度,液体向各个方向的压强相等;3、液体内部压强跟液体的深度有关,深度越深压强越大;4、液体压强还与液体的密度有关,在深度相同的情况下,液体的密度越大,压强越大。四、液体压强公式。水柱的体积为 V= S h水的密度为 水柱的质量为 m= V 水柱对底面的压力为F=G=mg = V g = S h g水柱对其底面的压强为p=F/S= S h g/S = g h根据公式而得,液体内部压强只与液体的密度和深度有关例题:有一水池,水深10,在距池底2m处有一物体,求物体所受水的压强是多少?已知: 10 2m8 g=9.8N/Kg .0 x103Kg/m3求: p 解: p =gh= .0 x 103 Kg/m3 X 9.8N/Kg X 8=7.84 x 104 Pa答:物体所受水的压强是7.84x104 Pa.五、当堂练习:1装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是( )2:如图所示三个底面积相等的容器,倒入质量相等的煤油后,则各容器内液体的情形如图,则容器内底面所受到的压强:( )A甲最大;B乙最大;C丙最大;D一样大3、有一容器,如图:底部受到液体压强为P1,如右图把它倒放,底部受到液体压强为P2 ,则P1 P2 。(填“=”、“ ”)六、小结七、作业布置:P38-4,5板书设计: 二、液 体 的 压 强1、液体压强产生的原因:液体受到重力2、液体压强的特点: (1)液体对容器的底部和侧壁都有压强; (2)在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (3)液体内部压强跟液体的深度有关,
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