2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（一）B卷.doc

2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是（ ）A . 氧气B . 母乳C . 营养物质D . 二氧化碳2. （2分）以下关于人的叙述错误的是（ ）A . 人是由类人猿进化来的B . 禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C . 进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D . 人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的3. （2分）如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是（ ）A . 受精卵中有遗传物质B . 营养成分主要存在于C . 胚中仅有一片子叶D . 过程中必需施肥4. （2分）某同学为了探究种子萌发的环境条件，设计了这样的实验，他将小麦种子随机分为等量的两组，分别放入透气的纸盒里，给予适量的水，适宜的温度，然后一组放在光下，另一组放在黑暗处，他探究的是光照对小麦种子萌发是否有影响（ ）A . 水分B . 温度C . 空气D . 光照5. （2分）牛肉炖土豆是营养丰富的美味把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（ ）A . 葡萄用扦插的方法繁殖B . 桂花用压条的方法繁殖C . 苹果用嫁接的方法繁殖D . 花生用种子繁殖6. （2分）下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（ ）A . 克隆羊、试管婴儿B . 嫁接的梨树、扦插的葡萄C . 克隆羊、播种的小麦D . 组织培养的月季、试管婴儿7. （2分）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（ ）组别甲乙丙实验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎进袋口，放在25环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在0环境里实验结果不发霉发霉不发霉A . 甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响B . 甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C . 该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存D . 霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核8. （2分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物（ ）A . 来自空气B . 来自土壤C . 来自种子D . 部分来自种子，部分来自土壤9. （2分）学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是（ ）A . 光照不足B . 温度过低C . 水分不足D . 胚己死亡10. （2分）试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，进行早期胚胎发育后，移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。请问：早期胚胎最可能移植到母体的哪一部位（ ）A . 输卵管B . 子宫C . 卵巢D . 阴道11. （2分）柳树的花没有花冠和萼片，但也能结出果实和种子，这一事实说明（ ） A . 大多数的花没有花冠和萼片B . 大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊，不需要花冠和萼片C . 风力传粉的植物一般都没有花冠和萼片D . 雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构12. （2分）（2014台州）观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（ ）A . 只需剥去菜豆种子的种皮即可B . 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C . 剥去种皮，掰开合着的两片子叶D . 剥去种皮，然后用显微镜仔细观察13. （2分）（2014绍兴）桃形李有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是（ ）A . 嫁接是一种有性生殖方式B . 它的果实是由胚珠发育而来C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质D . 食用的桃形李是生殖器官14. （2分）某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地块甲乙丙丁戊施肥情况CO(NH2)2KH2PO4NH4H2PO4(NH4)2SO4不施肥小麦收获量55.5667.2655.8855.4455.11从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（ ）A . 钾B . 氮C . 磷D . 硫15. （2分）绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（ ）A . 花药中B . 花粉管中C . 花柱中D . 胚珠中二、 填空题 (共11题；共48分)16. （3分）当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题： （1）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有34个 节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于_； （2）种植南瓜后有的能结成大南瓜，其中的南瓜籽是由花中的_发育而来的；（3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是_。 17. （5分）现有开黄色花、红色花、白色花的盆栽月季各一株，请按要求完成下列相应工作。（1）若要同时得到分别开黄、红、白花的月季植株各10株，采取什么繁殖手段最简便易行？答：_。列举两条这种方式的优点：答：_，_；（2）若要使一株月季上同时开三种颜色的花，你将采取的措施是_；（3）若要同时得到大量上述三种颜色的月季植株，可采用什么技术手段？答：_。18. （3分）植物通过生殖使种族得到延续和发展，生殖方式包括了_和_，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于_生殖 19. （5分）如图1为人类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。（1）图1中，A是_，B_是女性主要的性器官，女性的性腺 （2）人胚胎发育的主要部位是图2中的_（填写器官名称） （3）如果某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是 A . 一个卵细胞和两个精子受精B . 由一个受精卵分裂发育而成的C . 两个卵细胞个一个精子受精D . 两个卵细胞和两个精子受精20. （2分）2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“华华”相继在中科院某研究所诞生，它们是采用同一只猴的体细胞克隆的，这标志着中国率先开启以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。猴的克隆过程（如图），请回答：（1）克隆猴的生殖方式属于_。 （2）“中中”、“华华”的生物性状由DNA分子上的_控制。 22. （8分）鸡卵的结构：名称：_ _ _23. （6分）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是关于花生的一则谜语。请据图回答：（1）花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指_。 （2）谜语中的“红帐子”是指_，具有种子内部结构的保护作用。（3）图中的4将来发育成_。（4）人们食用的花生油主要来自图中的_（填序号）。（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的_（填序号）的数目。（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为_，它是新植物的幼体。24. （3分）请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题：（1）上图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号_所示的结构发育而来。（2）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。（3）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点(选填“T1”或“T2” 或“T3”)。25. （2分）如图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称:1_。（2）嫁接能否成功的关键是_。26. （4分）无性生殖的类型有_、_、_和_。三、 实验探究题 (共5题；共17分)27. （3分）为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：实验材料：小麦种子600粒，培养皿（直径90mm），脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：组别ABCDEF温度（）101520253035发芽率（%）487482948675（1）根据表中数据，可得出的实验结论是_。（2）为了在2030区间找到更准确的发芽温度，应该补充的实验是_（简要说出操作方法）。（3）实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却，其目的是_。28. （3分）（2013金华）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：实验编号1234温度（）2525025泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中空气充足充足充足不充足种子发芽数（粒）01901（1）实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是_。（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是_。（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是_。29. （4分）学习了种子萌发的条件后，小明突然想到了一个问题：吃西瓜时为什么没有看到过萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据所学知识，提出了以下假设：假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立。你认为假设_不成立（写出一个即可），理由是_通过查阅相关资料，他们r解到许多植物的种子成熟后都有休眠期现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特性之一。而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开探究，请你与他们一起完成探究过程：将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用。取两个培养皿，分别贴上标有A、B的标签，每个培养皿中均放人多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子。在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加_。将两个培养吼放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润。将西瓜种子萌发数量连续观察多天，结果记录如下：培养皿第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天 A O O 1 3 7 7 9 B O O 0 (1 O O O通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？_。30. （3分）大课间活动，男女同学分组进行篮球投篮比赛，小明发现男、女组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？“三人行”研究性学习小组的同学们对这个问题进行了讨论，提出了不同猜想猜想1：篮球反弹的高度可能与篮球的型号有关猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关猜想3：篮球反弹的高度可能与地面的材料有关于是，小组同学们用两只充气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验通过实验得到的实验数据如表所示，请你参与到研究性学习小组中，一起完成下列问题实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm1#7120木质802#7120水泥903#7150水泥1104#6120木质80（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为_两组数据进行分析（2）分析四组实验数据，得到的结论是：分析四组实验数据，得到的结论是：篮球反弹的高度与下落高度和_ 有关，与_ 无关。31. （4分）下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫_； （2）图三的公鸡将 。 A . 只丧失生殖能力B . 只是第二性征消失C . 丧失生殖能力，第二性征也消失D . 丧失生殖能力，第二性征维持（3）小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、