xx提高学生管理质量工作总结(1)

1/4XX提高学生管理质量工作总结1俯仰之间，0809学年第一学期纵然已渐行渐远，但顾后才能瞻前，回望过去才能瞩目远方。从风风雨雨中阔步走来，朝着希望和前程笃实地进发。3COME文档频道本学期以来，虽然在前行的过程中，有诸多的困惑和顾虑，有诸多的不足和缺憾，有诸多的叹息和无奈，但我部的学生管理工作在学校各级领导的指导关怀下，在各兄弟处室的鼎力支持下，在广大师生的协同配合下，我们扎扎实实地开展了一些活动，实实在在地取得了一些长足地进步，也赢得了上上下下的赞许和掌声。尽管我们的工作不是为了赞许而赞许，为了掌声而掌声，但赞许和掌声给我们前行的动力和慰藉。在赞许和掌声中，我们寻找曾经的足迹在依稀的足迹中，我们继续高歌猛进，赢得新的辉煌，拥抱更多的赞许和掌声，更把我们的学生管理工作推上新高度。为此，我们郑重地回顾和总结这一学期以来的点点滴滴一、初战告捷“迎新”工作和新生军训稳步推进善始才能善终。尤其是高一新生，初来乍到，对一切都新鲜和好奇，对一切都热情和专注。如果不失时机地加以引领和鼓动，都具有很强的可塑性。故此，我们倾心2/4倾力在“迎新”和新生军训上做文章，既做“足”，又做“好”，从而痛痛快快地打好第一场“战役”。让校园里的“新生力量”安顿下来，安安顺顺、心情舒畅地度过职校时光，留下一段又一段美好的回忆。通过“迎新”工作，学生增强了对学校的认同感和亲切感，对职业学校和自己的人生规划、职业设想都有了清晰的眉目和全新的定位通过新生军训，学生深刻地领悟到“集体的力量是无往而不胜”的，是事业走向辉煌的基石，也意识到只有走进集体，融入团队，只有将一滴水搁进浩淼的大海才会有腾飞的未来。二、趁热打铁提升班主任队伍的层次职业学校，一支精明能干又富有激情的班主任队伍显得举足轻重。尤其是对于行为习惯拖沓和生活做派不够严谨的职校学生而言，一支干练果敢的班主任队伍成了防风固沙的“防护林”，成了祛病祈福的“守门神”，成了托举职校明天的坚实强健的臂膀。班主任的角色如此重要，班主任的培训和管理、班主任队伍的可持3COME文档频道续发展就不能等闲视之。班主任只有深入学生之中，洞悉学生的心灵，赢得学生的亲近和信赖，学生的风貌才会为之一新只有学生的风貌为之一新，学生管理工作才能有声有色只有学生管理工作有声有色，学校的内涵才能拓展，学校的办学水平才能起飞。3/4而这一切的先决条件都得依傍于班主任队伍的建设。没有一支欣欣向荣、敢打敢拼的班主任队伍，其他的工作都只能纸上谈兵，空洞无物。正是有了以上的认识，我们始终如一地把班主任培训工作推向前台，稳稳地抓住班主任这个阵地，借助各式各样的平台，利用大大小小的机会，不遗余力地打造出一支“召之能战，战之能胜”的班主任队伍，为学生管理工作立起“定海神针”。三、推波助澜以活动为载体，强化学生管理“学生”不是机械地被管理的对象，更多的时候是一个个鲜活的、朝气蓬勃的生命个体，是风华正茂、青春焕发的阳光男生、美丽女孩，既然如此，我们的管理工作也就不能照本宣科，教条地按照条规律令来办，不懂得灵活地变通和自如地伸展，不懂得把尊重“学生”追求快乐、渴望关爱的权利。为此，我们不再狭隘地理解“管理”，不再只“管”不“理”，不再只呆板生硬地“管制”“压抑”学生，只图“天下太平”就高枕无忧、万事大吉了不再对学生不“理”不“睬”，对学生内心的追求和心灵的期盼不闻不问。事实上，也只有激发起学生的斗志和激情，唤醒他们沉睡的人生追求，我们的管理才能名副其实，才能效果显著。4/4有此认识，我们陆续开展了各式各样、异彩纷呈的课外活动，丰富学生的课余生活，充实学生的内心世界，享受校园时光。不论是竞技性十足的篮球赛、乒乓球比赛以及拔河比赛还是知识味浓厚的读书比赛、作文竞赛，都迎合了学生的需求和趣味，都受到了学生的追捧和宠爱，都解放了学生的身心，都让学生沉浸其中、乐在其中。也因为这些活动的开展，学生的精神面貌