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文档简介

子美外国语小学教学计划 2014-2015 学年度 下 期 五年级 体育 学科 教师 赵国斌 本学期教学指导思想1、以“健康第一”为指导思想，强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。2、以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂中对学生进行思想教育。3、在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。4、开展好篮球校本课程，提高学生的篮球技术，培养学生的篮球兴趣。本学期教学的目的要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。本学期改进教学的具体措施1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。措施3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。本学期教学进度具体安排周次月日课、章、节名称主要内容重点难点教具准备节数备注1课堂常规1、课堂常规2、本期上课内容及要求3、队列队形习惯养成原地动作32课堂常规1、队列队形2、队列队形3、队列队形原地动作33田径1、快速跑2、快速跑3、快速跑上下肢的协调34田径1、快速跑2、接力赛3、快速跑测试跑的基本技术接力棒35小足球1、常识2、球性熟悉球性、运球3、运球跑小足球36小足球1、足球游戏、运球2、移动、传球3、足球游戏、传球小足球37小足球1、足球游戏、传球2、传球、传球3、运球小足球38小篮球1、常识2、球性熟悉球性、运球3、运球小篮球3本学期教学进度具体安排周次月日课、章、节名称主要内容重点难点教具准备节数备注9小篮球1、篮球游戏、运球2、移动、传球3、篮球游戏、投篮小篮球310小篮球1、篮球游戏、传球2、传球、传球3、运球、投篮小篮球311田径1、耐久跑 50*8往返跑2、定距跑3、跑的游戏培养兴趣312小足球1、足球运动的特性和功能2、足球游戏3、足球测试小足球313小足球1、运球、射门2、运球、球性3、移动、
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