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文档简介

Unit 6 How many？Part B Lets learn教学目标1.学习数字1620的英文单词。2.能够听、辨、认、读1620五个数字单词及其书写形式。教学重点 、难点1620五个英文单词的认读和书写。教学准备教学课件 卡片教学过程（一）热身（Warm-up）：1.教师播放歌曲One, two, three, four, five，让学生跟随录音一起唱。2.操练句型How manydo you see? I see（使用15以内的数字）。3.报数复习数字115的英文单词。教师让学生从115按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。（二）新课呈现（Presentation）：1.教师拿出115的数字单词卡，请学生依次读出，用一张空白的写有一个问号的纸作为第16张卡，当读到这张卡时，请学生思考，英文16怎么说，引出单词sixteen并教读。（出示幻灯片）2.学习数词seventeen, eighteen, nineteen, twenty。（逐一出示幻灯片）3.教师出示1120的单词卡，让学生认读，教师要注意及时纠正学生的错误发音。4.教师说数字单词，学生听指令拿出两张数字卡片，要求这两张数字卡片的和为教师说出的数字。5.将全班分成四大组，教师发指令。当教师说sixteen时，学生要举起数字16的卡片。数字正确并且速度快的那组为胜。6. Practice with new word:-How many do you have?-I have .（三）巩固与拓展（Consolidation and extension）： 1. 我会做算术: fourfive=_ eight + nine=_ threesix=_ eleven+ eight=_ ten + six=_ 2. 我会写：sixteen，seventeen, eighteen, nineteen, twenty。（四） 家庭作业（Homework）：正确朗读单词，并规范抄写，每个单词三行五个。教学板书 Unit 6 How many？ Part B Lets learn 16 17 18 19 20 sixteen seventeen eighteen
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