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文档简介

圆的周长 青岛版六年级数学上册 教学目标 1 理解圆的周长和圆周率的意义 推导圆的周长公式 并利用圆的周长公式解决简单的实际问题 2 让同学们自主探索去发现和掌握圆的周长的计算方法 3 在探究经历中 增强同学们的自信心 培养同学们的自学归纳能力及创新意识 记忆宝库 圆的周长 用线绕圆片一周 量它的长度 圆片向右滚动一周 量它的长度 猜一猜 圆的周长和什么有关 自己动手量一量 你发现圆的周长和直径之间有什么关系 圆的周长除以直径的商是一个固定的数 我们把它叫做圆周率 用字母 表示 3 14 祖冲之 约1500年前 中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之 他计算出圆周率应在3 1415926和3 1415927之间 成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7位小数的人 他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间 至少要早一千年 约1500年前 中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之 他计算出圆周率应在3 1415926和3 1415927之间 成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7位小数的人 他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间 至少要早一千年 周长 直径 圆的 是 的 倍 c d 祭天台上层的周长是多少 祈年殿殿顶的直径是多少米 数学诊所 汽车轮胎的半径是0 3米 它滚动1圈前进多少米 滚动10

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