班主任考核方案

1 富源四中班主任考核方案富源四中班主任考核方案 为进一步加强我校班主任工作 提高班主任的教育和管理水平 保障学校正常教学秩序 为进一步加强我校班主任工作 提高班主任的教育和管理水平 保障学校正常教学秩序 全面提高教育教学质量 充分调动班主任的积极性 主动性 创造性 促进班级工作制度化 全面提高教育教学质量 充分调动班主任的积极性 主动性 创造性 促进班级工作制度化 规范化 精细化管理水平 形成良好的学风 班风 校风 全面提升学生综合素质 班主任规范化 精细化管理水平 形成良好的学风 班风 校风 全面提升学生综合素质 班主任 实行一年一聘任 根据我校实际情况制订本方案 实行一年一聘任 根据我校实际情况制订本方案 一 考核办法及细则 满分一 考核办法及细则 满分 100 分 个人得分分 个人得分 A 50 B 50 A 班主任个人得分占 班主任个人得分占 50 1 班级管理 班级管理 30 分 分 制定班级目标 健全班级管理制度 搞好班级文化建设 并能有特色 有成效地加强班制定班级目标 健全班级管理制度 搞好班级文化建设 并能有特色 有成效地加强班 级日常管理 学生心理教育和安全教育 维护良好的教学和生活秩序 级日常管理 学生心理教育和安全教育 维护良好的教学和生活秩序 1 在学生正常上课期间 班主任每天早上检查学生是否到校 自习和值日情况 维 在学生正常上课期间 班主任每天早上检查学生是否到校 自习和值日情况 维 持班级纪律 班主任每缺一次扣持班级纪律 班主任每缺一次扣 5 分 以值周教师记录为依据 分 以值周教师记录为依据 2 班主任及时参加学校组织的有关的会议和各种活动 无故不参加会议和活动的扣 班主任及时参加学校组织的有关的会议和各种活动 无故不参加会议和活动的扣 5 分 迟到的扣分 迟到的扣 3 分 分 3 实行班主任到学生寝室了解本班寄宿生情况签到制度 每周不少于 实行班主任到学生寝室了解本班寄宿生情况签到制度 每周不少于 4 次 以宿舍次 以宿舍 管理员登记和记录为准 少一次扣管理员登记和记录为准 少一次扣 2 分 分 4 按时组织学生做课间操 每缺一次扣 按时组织学生做课间操 每缺一次扣 3 分 分 5 按时上交班级德育工作计划 总结和其他材料 没有每项扣 按时上交班级德育工作计划 总结和其他材料 没有每项扣 5 分 不按时交者一项分 不按时交者一项 扣扣 2 分 分 6 搞好班级文化建设 组织学生按时完成黑板报 班风 班训 班级奋斗目标 班 搞好班级文化建设 组织学生按时完成黑板报 班风 班训 班级奋斗目标 班 级管理制度和安全公约上墙 没有办黑板报一次扣级管理制度和安全公约上墙 没有办黑板报一次扣 10 分 没有按时完成其它任务扣分 没有按时完成其它任务扣 5 分 分 7 因管理疏忽 教育不力 造成学生在校期间出现责任伤害事故扣 因管理疏忽 教育不力 造成学生在校期间出现责任伤害事故扣 10 分 分 2 8 班级学生有违纪违法等行为 班主任工作不到位 未及时与学生家长联系 未对 班级学生有违纪违法等行为 班主任工作不到位 未及时与学生家长联系 未对 学生进行教育 同时又未向学校有关部门汇报 扣学生进行教育 同时又未向学校有关部门汇报 扣 10 分 分 9 本班有学生使用手机 每发现一人次扣该班班主任 本班有学生使用手机 每发现一人次扣该班班主任 10 分 分 10 没有参加学校组织的公益活动 扣该班班主任 没有参加学校组织的公益活动 扣该班班主任 10 分 分 2 教育活动 教育活动 30 分 分 积极组织开展班级的社会实践 德育 主题教育和各种文体活动 积极组织开展班级的社会实践 德育 主题教育和各种文体活动 1 按学校要求开好每一次主题班队会 无故不开扣 按学校要求开好每一次主题班队会 无故不开扣 10 分 分 2 每周周一召开班会 没有传达学校会议精神 无故不开班会扣 每周周一召开班会 没有传达学校会议精神 无故不开班会扣 10 分 分 3 班会要有记录 班会课内容包括 总结上周工作 布置本周工作 心理教育 班会要有记录 班会课内容包括 总结上周工作 布置本周工作 心理教育 安全教育 卫生和法制宣传等 班会无记录 查班长记录 一次扣安全教育 卫生和法制宣传等 班会无记录 查班长记录 一次扣 3 分 分 4 积极组织学生开展各级各类社会实践活动 德育 主题教育 团队和文体活动 积极组织学生开展各级各类社会实践活动 德育 主题教育 团队和文体活动 没有开展扣没有开展扣 3 分 分 5 坚持参加学校组织的德育 班主任 会议 并做好会议记录 无故缺席一次扣 坚持参加学校组织的德育 班主任 会议 并做好会议记录 无故缺席一次扣 5 分 以会议记录为准 分 以会议记录为准 3 关爱学生 关爱学生 40 分 分 了解和熟悉每位学生的特点和潜能 科学 客观 综合地看待和评价每位学生 培养 了解和熟悉每位学生的特点和潜能 科学 客观 综合地看待和评价每位学生 培养 指导学生良好的生活 学习和作息习惯 关注每位学生的全面发展 做好家校联系工作 采指导学生良好的生活 学习和作息习惯 关注每位学生的全面发展 做好家校联系工作 采 取有效措施做好取有效措施做好 学困生学困生 的转化工作 的转化工作 1 家校联系 家校联系 家访是让老师在切身感受学生的成长环境 了解家长的文化素质及家庭教育状况 对学家访是让老师在切身感受学生的成长环境 了解家长的文化素质及家庭教育状况 对学 生进行全面认识 分析 理解 让学生感受到老师的关注和重视 教育形成合力 产生良好生进行全面认识 分析 理解 让学生感受到老师的关注和重视 教育形成合力 产生良好 的教育效果 的教育效果 3 开学初 班主任要根据学生的学习情况和家庭情况 初步制定家访计划 有计划 开学初 班主任要根据学生的学习情况和家庭情况 初步制定家访计划 有计划 有目的地搞好家访工作 按计划进行家访 没有开展扣有目的地搞好家访工作 按计划进行家访 没有开展扣 5 分 分 每学期家校联系的次数不少于班级学生总数的五分之一 政教处每学期末到班级 每学期家校联系的次数不少于班级学生总数的五分之一 政教处每学期末到班级 进行询问 统计 少于五分之一扣进行询问 统计 少于五分之一扣 2 分 分 做好家校联系记录 每次家校联系后 班主任要及时地写出详尽的记录 把家校 做好家校联系记录 每次家校联系后 班主任要及时地写出详尽的记录 把家校 联系过程 达成的共识 受到的启发及发现的问题一一记录下来 没有家校联系纪录的联系过程 达成的共识 受到的启发及发现的问题一一记录下来 没有家校联系纪录的 扣扣 3 分 分 做好 做好 学困生学困生 和和 问题学生问题学生 的转化工作 有的转化工作 有 学困生学困生 和和 问题学生问题学生 的谈的谈 话记录 每学期每项不少于话记录 每学期每项不少于 3 次 少于的扣次 少于的扣 3 分 分 B 班级得分 占 班级得分 占 50 善于挖掘和协调各种教育资源 团结和协调科任教师全面做好教育教学工作 所带班级善于挖掘和协调各种教育资源 团结和协调科任教师全面做好教育教学工作 所带班级 教育教学效果显著 教育教学效果显著 班级扣分 班级满分班级扣分 班级满分 100 分 每周综合考核一次 学年结束按平均分分 每周综合考核一次 学年结束按平均分 50 的比例加入的比例加入 班主任个人得分进行考核 班主任个人得分进行考核 1 控流工作及学生迟到 旷课 控流工作及学生迟到 旷课 15 分 分 1 要求班级无流失生 班级每流失一名学生扣 要求班级无流失生 班级每流失一名学生扣 2 分 上报学校同意的除外 分 上报学校同意的除外 2 早自习 中午上课 晚自习 以预备铃为准 迟到一人次扣 早自习 中午上课 晚自习 以预备铃为准 迟到一人次扣 0 5 分 旷课一人分 旷课一人 次扣次扣 2 分 病事假需有假条 无假条按旷课处理 分 病事假需有假条 无假条按旷课处理 2 服饰与公物保护 服饰与公物保护 15 分 分 1 染发 男生留长发 女生烫发 着装不符合中学生身份服装 佩戴饰物如十字 染发 男生留长发 女生烫发 着装不符合中学生身份服装 佩戴饰物如十字 架 护身符之类的首饰 服饰等等 每出现一人次扣架 护身符之类的首饰 服饰等等 每出现一人次扣 1 分 分 2 损坏学校一草一木 除按价赔偿外一人次扣 损坏学校一草一木 除按价赔偿外一人次扣 1 分 分 4 3 损坏教室 宿舍及学校其它设施 除按价赔偿外一人次扣 损坏教室 宿舍及学校其它设施 除按价赔偿外一人次扣 2 分 分 4 在教室或走廊内打球 追逐打闹等发现一次扣 在教室或走廊内打球 追逐打闹等发现一次扣 1 分 分 3 早操 课间操 集队集会 早操 课间操 集队集会 20 分 分 1 早操 课间操每缺一人次扣 早操 课间操每缺一人次扣 1 分 分 2 集队集会时队伍中出现讲话 戏闹现象 每发现一人次扣 集队集会时队伍中出现讲话 戏闹现象 每发现一人次扣 0 5 分 分 以上各条款以政教处 值周教师检查 抽查记录为准 以上各条款以政教处 值周教师检查 抽查记录为准 4 班级纪律 班级纪律 30 分 分 1 早 晚自习纪律混乱 学生大声喧哗扣 早 晚自习纪律混乱 学生大声喧哗扣 1 5 分 分 2 预备铃声响后 不在座位做好 在教室乱串一人次扣 预备铃声响后 不在座位做好 在教室乱串一人次扣 1 分 分 3 上课期间 学生不认真上课 左顾右盼或趴在桌上睡觉 趴在桌上即认定 一 上课期间 学生不认真上课 左顾右盼或趴在桌上睡觉 趴在桌上即认定 一 人次扣人次扣 1 分 分 4 语言不文明说脏话 在教学楼内大声喧哗 追逐打闹 发现一人次扣 语言不文明说脏话 在教学楼内大声喧哗 追逐打闹 发现一人次扣 1 分 分 5 不守课堂常规 与任课教师顶撞一人次扣 不守课堂常规 与任课教师顶撞一人次扣 10 分 分 6 校园内骑自行车或摩托车 不按规定摆放车辆发现一人次扣 校园内骑自行车或摩托车 不按规定摆放车辆发现一人次扣 1 分 分 7 学生吸烟 酗酒 偷盗 打架等行为被学校大会点名批评的 扣学生所在班级 学生吸烟 酗酒 偷盗 打架等行为被学校大会点名批评的 扣学生所在班级 2 分 处以警告的扣分 处以警告的扣 3 分 造成重大影响被处以记过以上的扣分 造成重大影响被处以记过以上的扣 5 分 严重影响学校声誉 发分 严重影响学校声誉 发 生重大安全事故扣生重大安全事故扣 10 分 班主任积极配合处理的不扣分 分 班主任积极配合处理的不扣分 8 午晚休纪律扣分标准 不按时就寝扣 午晚休纪律扣分标准 不按时就寝扣 0 5 分分 人次 就寝后讲话扣人次 就寝后讲话扣 0 5 分分 人次 人次 就寝前串寝室扣就寝前串寝室扣 0 5 分分 人次 就寝后串寝室扣人次 就寝后串寝室扣 1 分分 人次 不按时起床扣人次 不按时起床扣 0 5 分分 人次 点蜡人次 点蜡 烛扣烛扣 5 分分 人次 夜不归宿扣人次 夜不归宿扣 5 分分 人次 人次 9 没有相关证件及请假条外出的扣 没有相关证件及请假条外出的扣 5 分分 人次 人次 5 5 卫生清扫与保持 卫生清扫与保持 20 分 分 1 明确卫生分担区域职责 每天认真清扫 明确卫生分担区域职责 每天认真清扫 2 次 注意安全 消除卫生死角 发现次 注意安全 消除卫生死角 发现 分担区域内值日不认真 卫生打扫保持不好 如桌子 讲台内 地面 走廊 墙角有纸屑 分担区域内值日不认真 卫生打扫保持不好 如桌子 讲台内 地面 走廊 墙角有纸屑 果皮 包装袋和脏物痕迹等发现一处扣果皮 包装袋和脏物痕迹等发现一处扣 3 分 分 2 不及时倒垃圾扣 不及时倒垃圾扣 1 分 乱倒垃圾扣分 乱倒垃圾扣 2 分 分 3 教室及分担区域的门窗要保持清洁 门窗框有灰或墙角有蜘蛛网发现一处扣 教室及分担区域的门窗要保持清洁 门窗框有灰或墙角有蜘蛛网发现一处扣 1 分 分 4 寝室卫生扣分标准 工具 地面 积水 墙体 被子 床单 鞋子 碗筷 杯 寝室卫生扣分标准 工具 地面 积水 墙体 被子 床单 鞋子 碗筷 杯 子 衣服 帕子 窗户 窗台 盆子 便槽 桌面不合格 各扣子 衣服 帕子 窗户 窗台 盆子 便槽 桌面不合格 各扣 0 5 分 住校生公区扣分标分 住校生公区扣分标 准 走道 窗台 积水 楼道 墙体不合格各扣准 走道 窗台 积水 楼道 墙体不合格各扣 0 5 分 分 5 如发现本班学生故意乱扔废纸 果屑现象的 有一次扣 如发现本班学生故意乱扔废纸 果屑现象的 有一次扣 1 分 分 6 教室环境 地面保持整洁 墙上无蜘蛛网 学生文具摆放条理化 洁具放置整齐 教室环境 地面保持整洁 墙上无蜘蛛网 学生文具摆放条理化 洁具放置整齐 化 学生课桌椅摆放不到位扣化 学生课桌椅摆放不到位扣 1 分 课桌内有杂物 以政教处每日检查 抽查为依据 扣分 课桌内有杂物 以政教处每日检查 抽查为依据 扣 1 分 分 C 加分项目 加分项目 1 班主任个人加分 加入 班主任个人加分 加入 A 项班主任个人得分中 项班主任个人得分中 班级文化 板报 竞赛 团体 评优等评比 一等奖 班级文化 板报 竞赛 团体 评优等评比 一等奖 5 分 二等奖分 二等奖 4 分 三等分 三等 奖奖 3 分 分 撰写有关教育管理 德育论文在县级以上的刊物发表或评比中获奖 县级一篇加 撰写有关教育管理 德育论文在县级以上的刊物发表或评比中获奖 县级一篇加 2 分 市级一篇加分 市级一篇加 3 分 省级一篇加分 省级一篇加 5 分 国家级一篇加分 国家级一篇加 10 分 分 按时 按质 按量完成班主任工作材料加按时 按质 按量完成班主任工作材料加 5 分 分 班主任每周到寝室了解本班住宿生在寝室表现情况多于班主任每周到寝室了解本班住宿生在寝室表现情况多于 4 次 以宿舍管理员登记和记次 以宿舍管理员登记和记 录为准 多一次加录为准 多一次加 5 分 分 6 2 班级加分 加入 班级加分 加入 B 项班级得分计算 项班级得分计算 学生做好人好事 拾金不昧 受学校表扬或记录一次加 学生做好人好事 拾金不昧 受学校表扬或记录一次加 1 5 分分 人次 人次 学生竞赛奖 省 市 一等奖 二等奖 三等 加 学生竞赛奖 省 市 一等奖 二等奖 三等 加 5 分 县 学校 一等奖 二分 县 学校 一等奖 二 等奖 三等奖 加等奖 三等奖 加 2 分 分 学生勇于同坏人坏事作斗争 检举揭发违纪事件一件加 学生勇于同坏人坏事作斗争 检举揭发违纪事件一件加 10 分 受到社会表扬一次分 受到社会表扬一次 加加 5