六年级下语文考试题小升初升级郑州外国语中学.doc

2012年郑州外国语中学小升初入学试题时间:50分钟 满分:70分一、基础知识及运用( 30分)1. 根据拼音写汉字。（4分）共和国走过了整整60年的辉hung ( )历程。60年间，滚滚长江，滔滔黄河，lng（ ）听了祖国盎然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见证了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美gu（ ）迹，演绎出祖国日益上升的尊严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的sh（ ）光。 2. 请将下列词语补充完整。（8分）张灯彩( ) 绿草如( ) 谈笑风( ) 再接再( ) 精兵( )政 错落有( ) 络绎不( ) 心旷神( ) 3. 请写出下列故事中的主人公。（4分）完璧归赵( ) 三顾茅庐( ) 四面楚歌( ) 闻鸡起舞( )4. 修改病句。（2分）经常阅读课外书籍能够丰富和提高阅读能力是否多读书也是提高一个人语言素养的途径之一。 5. 填空。（8分） 1._,不拘一格降人才。 2.留连戏蝶时时舞,_。 3.千锤万凿出深山,_。 4.爆竹声中一岁除,_。 5.操千曲而后晓声, _。 6.宝剑锋从磨砺出,_。 7.我们常用_这句诗来勉励学生珍惜时间,勤奋学习。 6.按照要求完成下列题目。（3分） “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这段话选自课文 作者_丹麦著名的童话家。你一定还读过这位作家的其它童话,请再写出两篇他的童话。 _7.今早当你自信地步入校门时,你一定看到了由我国著名学者_ 题写的校名“郑州外国语学校”。（1分） 二、阅读下列文段完成文后问题。（15分）生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。那是我上高一年级的时候,班里有个叫英子的女孩,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来英子的成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。 三年时光,匆匆而过。三年之后英子被北京的一所大学破格录取。后来英子给我来信说 “我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气,微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命” 我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝采？掌声是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。7.给下面词语注上拼音。（4分）蜷缩（ ） 麻痹（ ） 骤然（ ） 歧视（ ）8.第4段“英子的眼圈红了”第5段“英子的泪水流了下来”的原因各是什么？（4分）9.英子从掌声中得到什么启示？（2分）10.第7段划横线的“奇怪的是自从那次演讲之后英子就像变了一个人似的。”与文中哪句话相呼应？（2分）11.第9段“掌声是一种尊重更是对一个生命的鼓励和肯定。”一句在文中的作用是_你对这句话的理解是_。（3分）三、作文（25分）生活中,能给我们带来快乐的东西很多。亲情能给我们带来快乐，友情能给我们带来快乐，读书能给我们带来快乐，旅游能给我们带来快乐，运动也能