数学人教版九年级上册24.1.1 圆课后作业.doc_第1页
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24.1.1 圆一、基础回顾1在一个_内，线段OA绕它固定的一个端点O_，另一个端点A所形成的_叫做圆这个固定的端点O叫做_，线段OA叫做_以O点为圆心的圆记作_，读作_2由圆的定义可知：(1)圆上的各点到圆心的距离都等于_；在一个平面内，到圆心的距离等于半径长的点都在_因此，圆是在一个平面内，所有到一个_的距离等于_的_组成的图形(2)要确定一个圆，需要两个基本条件，一个是_，另一个是_，其中，_确定圆的位置，_确定圆的大小3连结_的_叫做弦经过_的_叫做直径并且直径是同一圆中_的弦4圆上_ _的部分叫做圆弧，简称_，以A，B为端点的弧记作_，读作_或_5圆的_的两个端点把圆分成两条弧，每_都叫做半圆6在一个圆中_叫做优弧；_叫做劣弧7半径相等的两个圆叫做_二、题组训练1.判断下列说法是否正确，为什么？ (1) 直径是弦.（ ） (2)弦是直径.（ ） (3) 半圆是弧.( ) (4) 弧是半圆.( )(5) 等弧的长度相等.( ) (6) 长度相等的两条弧是等弧.( ) 2.到定点O的距离为2cm的点的集合是以 为圆心， 为半径的圆.3.正方形的四个顶点在以 为圆心，以 为半径的圆上.4.一个点与定圆最近点的距离为4cm,与最远点的距离是9cm，则圆的半径是 . （图3）5. 如下图，(1)若点O为O的圆心，则线段_ _是圆O的半径；线段_ _是圆O的弦，其中最长的弦是_；_是劣弧；_是半圆（图3） （图3） （图3） （图3）
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