2019-2020学年九年级上学期科学国庆独立作业A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学国庆独立作业A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）米饭在嘴里慢慢咀嚼会感觉有甜味产生，这是因为米饭中的淀粉在口腔中消化酶的作用下生成了麦芽糖。上述过程中所发生的变化是（ ） A . 只有化学变化，没有物理变化B . 只有物理变化，没有化学变化C . 既有化学变化，又有物理变化D . 无法确定2. （4分）向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是（ ） A . t1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生B . t3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同C . 若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2tt4D . t2时，溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+，固体中的金属单质有Zn、Ag3. （4分）图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁4. （4分）下列实验中，不正确的是（ ） 选项实验目的所加试剂或方法A鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味B除去硬水中的可溶性钙、镁离子煮沸或蒸馏C除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba(OH)2溶液，过滤D鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味A . AB . BC . CD . D5. （4分）下列对于氢氧化钠溶液样品是否变质进行的相关实验中，实验现象及结论均合理的是（ ） A . 取少量样品，加入几滴酚酞试液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B . 若样品部分变质，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生C . 取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D . 取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质6. （4分）小金同学将稀盐酸分别慢慢滴入装有 Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的两试管中，他奇怪的发现：装有 NaHCO3 溶液的试管中很快产生气泡，而装有 Na2CO3 溶液的试管中开始没有气泡产生，但随着滴入稀盐酸的量增加，才会产生气泡。在 Na2CO3 溶液试管中发生这种现象，你认为主要原因是（ ） A . Na2CO3 溶液开始与稀盐酸不反应B . 与 CaCO3 和过量CO2 水溶液反应类似，Na2CO3 溶液与稀盐酸反应先生成了 NaHCO3C . NaHCO3 溶液的碱性比Na2CO3 溶液强，与盐酸反应快D . 产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体7. （4分）下列实验设计或操作，能达到实验目的的是（ ） A . 干燥氧气B . 检验氧气是否集满C . 检验X溶液中是否含有SO42-D . 验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱8. （4分）下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像正确的是（ ） A . 表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液，导电性与加入量的关系 B . 表示向一定量Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀量与加入量的关系 C . 表示一定量的KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系 D . 表示向一定量的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸，混合溶液的pH与加入量的关系 9. （4分）化学反应有化合、分解、置换、复分解四种基本类型。在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应，它们之间的关系可用下图表示。下列四个化学反应中属于阴影“A”范围内的是（ ） A . Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2B . 2H2O2 2H2O + O2C . 2CuO + C 2Cu + CO2D . 2Cu + O2 2CuO10. （4分）下列四个图象分别表示四种操作过程，其中正确的是（ ）A . 向氯化铝溶液中加入硝酸银溶液B . 向pH=2的盐酸中加水C . 向稀硫酸中加镁粉D . 向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴加稀硫酸11. （4分）如图为“配制碳酸钠饱和溶液并测定其pH”的实验操作，其中错误的是（ ）A . 取固体碳酸钠B . 加水溶解C . 蘸取溶液D . 触及湿润的pH试纸12. （4分）为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是（ ）选项物质操作方法AH2（O2）通入灼热的铜网，充分反应BC粉末（MnO2粉末）加人过量30%的过氧化氢溶液，充分反应后过滤CNaOH溶液（氢氧化钙溶液）通入过量CO2气体，充分反应后过滤DCuCl2溶液（HCI溶液）加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D13. （4分）小科为研究“碱与盐反应”的规律，设计了如图所示的五组实验，每支试管盛有3毫升溶液，分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氢化钙溶液是饱和外，其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是（ ） A . 甲组和乙组实验能观察到相同现象B . 乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀C . 乙组实验产生的沉淀质量比丁组多D . 戊组实验产生的沉淀质量比丙组少14. （4分）从2008年6月1日起，全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。大量使用塑料袋，不仅严重浪费资源，也会直接造成（ ） A . 温室效应B . 白色污染C . 大气污染D . 赤潮15. （4分）国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料，下列叙述错误的是（ ）A . 乙醇汽油是一种新型化合物B . 汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C . 用石油可以制得汽油D . 用玉米、高粱发酵可以制得乙醇二、 简答题（每空2分，共44分） (共8题；共44分)16. （2分）按下列要求，从烧碱 盐酸 熟石灰 稀硫酸 ，中选出选出适当的物质，填在 相应的横线上（填标号）： （1）能降低土壤酸性和用于配制农药波尔多液的是_； （2）既有强烈的腐蚀性和易溶于水的性质，又可作某些气体干燥剂的物质是_。 17. （4分）常温下，氨气（NH3）为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水形成氨水(NH3H2O)，氨水显弱碱性，它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵（NH4HCO3）。 （1）上述对氨气、氨水的描述中，属于物理性质有 _。（写出两点即可） （2）用pH试纸可以粗略测出氨水的酸碱度，测定的方法是 _。 （3）碳酸氢铵（NH4HCO3）属于_类（酸、碱、盐） （4）写出氨水(NH3H2O)与二氧化碳反应生成碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学方程式 _ 18. （8分）请根据下表回答有关问题。 序号物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱化学式CH3COOHKMnO4Ca（OH）2Na2CO3（1）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可选用上表中_来涂抹止痒。（用序号填写） （2）用表中的物质作为反应物，写出制取烧碱的化学方程式：_。 19. （10分）为保护环境，今年春节期间，嘉兴市三环以内禁止燃放烟花爆竹。燃放焰火时五光十色，原理是某些不同的金属在燃烧时会产生不同的颜色，有一种焰火的火药中含有Cu(NO3)2 ， 燃放时会产生绿色火焰，其化学方程式为：2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X，X的化学式为：_。已知4X+O2+2H2O=4HNO3 ， 若将Cu(NO3)2分解产生的气体用排水法收集，则_收集到气体（选填“能”或“不能”）。 20. （4分）在硝酸铜溶液中插入一根锌棒反应一段时间。溶液中存在的离子种类变化情况如图所示，其中 代表不同的离子。 （1）下图表示锌离子的图形是_。（画出图形符号） （2）反应后所得溶液的质量_反应前所得溶液的质量。（填“大于”“小于”或“等于”） 21. （6分）通过海水提取的粗盐中含有 MgCl2 、CaCl2 、MgSO4 以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案 ( 用于沉淀的试剂均过量 ). 请回答下列问题： （1）加入Na2CO3 的目的是_. （2）该实验方案还需完善，请写出具体的操作步骤 _。 22. （6分）烟道气中含有大量CO2 ， 经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。 （1）尿素CO（NH2）2属于化学肥料中的_肥。 （2）如图所示是用“捕捉”CO2生产甲醇的反应微观示意图，该反应_（填“是”或“不是”）复分解反应。 23. （4分）某同学在做实验时发现盛放 NaOH 溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：（1）取少量白色粉末于试管中，再滴加少量稀 HCl，没有气泡产生，由此推出白色粉末没有变质，你认为此判断是否正确并说明原因_； （2）若有气泡产生，该同学为进一步探究白色粉末是否含有 NaOH，设计了如下实验方案： 沉淀 B 的化学式为_。他的同桌认为该同学的结论不正确，请你帮他说出理由_。三、 实验探究题（每空3分，共45分） (共3题；共45分)24. （15分）某科学兴趣小组在实验室做实验时，偶然发现一个奇怪的现象: 实验一:先取2毫升Na2CO3溶液滴到试管中，再用胶头滴管滴入少量稀盐酸，无明显现象；实验二:先取2毫升稀盐酸于试管中，再用胶头滴管滴入少量Na2CO3溶液，却马上观察到有气泡产生。两次实验所用的Na2CO3溶液、稀盐酸均相同，但却观察到不同的实验现象，他们为了查明原因，查阅资料:稀HCl和Na2CO3溶液反应时其实是分步进行的，即：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3(先)，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2(后)NaHCO3溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。【提出问题】实验一后溶液中的溶质是什么?【猜想与假设】猜想NaCl、NaHCO3；NaCl、Na2CO3；NaCl、Na2CO3、NaHCO3【提出质疑】小南认为猜想_一定不正确。【继续探究】实验操作实验现象 结论取适量实验一后的溶液于试管中，滴入澄清石灰水溶液变浑浊猜想成立【交流与反思】小南认为上述实验结论不正确，原因是_。该兴趣小组重新修改了实验方案，取适量实验一后的溶液，慢慢滴入稀盐酸，若一开始无明显现象，一会后观察到有气泡产生，则猜想 _成立。25. （21分）用盐酸可以清除铁锈（主要成分为Fe2O3），盐酸中主要有H2O分子、H+、Cl.某研究小组为探究稀盐酸中的哪种粒子使氧化铁溶解，设计如下实验方案，得出了初步结论。 回答下列问题。（1）填写表中的空格。 实验过程实验现象实验结论向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液，振荡固体不溶解_（2）是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验？为什么？_。 （3）写出盐酸清除铁锈的化学方程式：_。 26. （9分）某白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分，设计了如下实验流程(所加试剂均足量)； （1）操作、的名称是_； （2）无色气体的质量是_克； （3）固体甲的成分是_； （4）这种白色粉末中一定不含有_； （5）白色粉末中肯定含有的物质总质量为_克； 四、 分析计算题（6+6+6+6+9+10+8，共51分） (共7题；共51分)27. （6分）已知金属和酸反应受温度和溶液的溶质质量分数影响。现将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强随反应时间的变化曲线如图所示,试分析曲线AB、BC和CD变化的原因。 28. （6分）学校化学兴趣小组的同学对一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定，他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置进行实验。至反应完全(杂质不参与反应，石灰水足量)，测定的部分数据如图2所示： （1）图2中M点的含义是_。 （2）20-16.8=3.2，3.2克是_的质量。 （3）如果将另一份含l0克氧化铜样品完全反应，计算参加反应的一氧化碳的物质的量(根据化学方程式列式计算)_。 29. （6分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答： （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母）； A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中；将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中；将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中。 （3）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的多少？ 30. （6分）实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置 B、C 中所装药品分别为浓硫酸和氢氧化钠溶液，均足量；碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为： ，NH3 能被酸溶液吸收。 主要实验步骤如下：I打开弹簧夹，对装置 A 通一段时间的氮气；II把装置 A 连接上装置 B、C、D，关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；III当样品反应完全，再停止加热，直到玻璃管冷却；IV实验完毕，测得装置 B、C 中药品的质量分别增加了 m1、m2。V根据实验数据 m1、m2 ， 算出该样品中碳酸氢铵的质量分数。请回答下列问题：（1）装置 D 的作用是_。 （2）步骤 III 中，“”表示的操作是_。 （3）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_（用包含 m1、m2 的代数式表示）。31. （9.0分）18.6 克 NaOH 和 Na2CO3 的混合物中加入 100 克稀盐酸刚好反应，产生气体 4.4克。求： （1）混合物中含 Na2CO3 多少克。 （2）所加盐酸溶液的质量分数。 （3）反应后所得溶液的溶质质量分数。 32. （10分）牙膏摩擦剂的类型很多，如CaCO3 ， SiO2或它们的混合物。某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应。img 小部件（1）【实验方案】取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有_（填离子符号） （2）【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？ 【实验步骤】按如图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为_；重新连接好装置，并再次检查装置的气密性；在B装置中加入牙膏样品8g关闭K1 ， 打开K2 ， 向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B中无气泡产生时，停止滴加盐酸；关闭K2 ， 打开K1缓缓地通入空气，至C中不再产生沉淀；将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。（3）实验数据如图（已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量） 【实验分析及数据处理】若没有A装置，则测定结果将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。D