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人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(七十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共19分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。不是传播智慧的庙堂,而是jn g_思想的囚牢。在无边的旷野上,在ln li_的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,m zhng y sh _。声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点lng yn fng hu_意味。2. (10分)(2017齐齐哈尔)古诗文默写。(1)_,白露未晞。所谓伊人,_。(诗经蒹葭)(2)_,小桥流水人家。古道西风瘦马。(马致远秋思)(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。(陶弘景答谢中书书)(4)孔子认为不凭道义而获得的荣华當贵,就像浮云一样的语句是_,_。(论语十二章)(5)白雪歌送武判官归京中起承上启下作用,由咏雪过渡到送别的诗句是_,_。(岑参白雪歌送武判官归京(6)爱国是诗歌永恒的主题之一,请写出表达爱国之情的连续的两句诗_,_。3. (4分)选词填空。至于我在那里所第一_(A.期望 B.盼望 C.希望)的,却在到赵庄去看戏。吃饭之后,看过戏的少年们也都_(A.聚会 B.集合 C.聚拢)来了,高高兴兴的来讲戏。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎_(A.舒展 B.舒畅 C.舒服)到说不出的大。母亲便_(A.宽慰 B.安慰 C.欣慰)伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。4. (1分)读童年,外祖父的染坊起火,_把硫酸盐从火里取出来。二、 古诗文阅读 (共2题;共26分)5. (10分)阅读诗歌,回答问题山行留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。【注】物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。便拟归:就打算回去。(1)这首古诗表达了诗人怎样的感情? (2)请品味首句中“弄”字的妙处。 6. (16分)阅读下面两则文言文,完成小题。 【甲】至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒测;山看野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】滁州之西南,泉水之涯 , 欧阳公作州之二年,构亭日“丰乐”,自为记,以见其名之义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。(节选自曾巩醒心亭记)【注】涯:岸边。欧阳公:即欧阳修。构:搭建。直:当,临。洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。吾君:指皇帝;优游:悠闲自得;无为:清静自然。曾巩(10191083):北宋散文家,唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。(1)解释下面划线的词。 伛偻提携 伛偻:_泉香而酒洌 洌:_杂然而前陈者 杂然:_则必即丰乐以饮 即:_(2)下列各组划线词在句子中的意义和用法,不相同的一项是( ) A . 临溪而渔 则必即醒心而望B . 行者休于树 所欲有甚于生者(鱼我所欲也C . 以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳(陋室铭)D . 醒能述以文者 君子深造之以道(孔孟论学习(3)将选文中画线句子翻译成现代汉语。 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。其可谓善取乐于山泉之间矣。(4)【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用

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