四年级下册第四单元《一张旧照片》作文指导课教学设计

四年级下册第四单元四年级下册第四单元 一张旧照片一张旧照片 作文指导课教学设计作文指导课教学设计 石棉县新棉镇小学石棉县新棉镇小学 黄益英黄益英 教学目标教学目标 1 引导学生运用已有的看图能力 细心观察 从中提取此次作文的核心信息 2 围绕画面展开想象 当堂完成情景描写练习 3 了解战争给人们带来的苦难 激起学生对和平的关注和向往 教学重点 教学重点 指导学生仔细观察照片 发挥想象 大胆构思情节 详细叙述一个故事 教学难点 教学难点 如何选取画面中的细节 展开想象 激发学生痛恨战争 同情战争中无辜者的情 感 理解人们对和平的向往 课前准备 课前准备 1 学生搜集日军侵华的文字资料 图片 2 教师准备多媒体课件 视频资料等 教学过程 教学过程 一 创设情境 导入课题一 创设情境 导入课题 1 同学们 学完了第四单元的课文 请大家各自搜集相关抗日战争时期的资料 你们 都搜集了什么呢 同学们发言 2 过渡 我这儿也有一张旧照片 那是 1937 年 8 月 28 日 那是正是抗日战争时期 上海火车南站发生的惨不忍睹的事件 这张照片就是记者冒着生命危险拍下的一瞬间 那天 到底发生了什么呢 让我们一起回到 1937 年 8 月 28 日的上海火车南站吧 二 仔细看图 指导观察和想象二 仔细看图 指导观察和想象 1 出示火车南站的华丽照片以及候车室里过往旅客有条不紊的照片 注意观察照片上 的景物 人物特点 这时突然发生了意想不到的事情 紧接着播放一个相关视频 播放日 本轰炸上海的视频 播放声音 敌机声 枪炮声 爆炸声 2 师 从这段视频中 你看到了什么 你最想说什么 说说你的感受 3 由视频过渡到文中的照片 出示照片 请大家仔细观察 1 分钟 4 看到这张照片 你最先注意到的是什么 带给你怎样的感受 生自由发言 注意周围的环境 孩子的变化 小男孩的衣着 动作 神情等 5 图片延伸 出示火车南站被袭击之后小男孩的举动 站起来找自己的爸爸妈妈 此 时此刻 假如这个小男孩就是你自己 你会哭喊些什么呢 播放男孩的哭喊声 学生发言 6 出示男孩找到的模糊不清 血肉模糊 满身污泥的妈妈爸爸妈妈的尸体 插入男孩撕 心裂肺 哭喊声 设计意图 活化图片的生活场景 展示图片中孩子的悲惨声音 为下面 的习作铺路搭桥 进行情感渲染 7 请同学们根据刚才看见 听见 想到的以及心中的感受 连贯地说一说 1937 年 8 月 28 日发生在上海火车南站的事情 指名说 其他学生补充 8 引导想象 师 听到这孩子撕心裂肺的哭喊声 我们不禁要问这个孩子的父母去哪了 为什么他会坐在这儿哭呢 他今后的命运又将如何 9 再次品味火车南站被袭前后的照片以及小男孩的照片 哭喊声 引导学生谈心情和感 受 激发学生对战争的憎恨和对和平的向往 三 明确要求 完成初稿三 明确要求 完成初稿 1 出示习作要求 出示习作要求 联系照片的人和景 把你看到的 听到的 想到的写下来 内容要 具体 语句要通顺 表达出自己的真实情感 2 再现照片 指导构思 出示照片 1 想象 此前 曾发生过什么 此时 正发生着什么 此后 会发生什么 孩子 的命运将会如何 2 你想以什么样的身份来讲述照片中的故事 大家先在小组里互相说一说 看谁 的想法最与众不同 如 第一人称 我 收养人 记者 3 根据文章的内容 风格拟一个新颖的题目 3 引导学生把刚才想到的和说到的写下来 四 筛选词语 引导积累四 筛选词语 引导积累 1 准备一些能用上的好词佳句可供学生写作时选择使用 加强积累 出示好词好句 惊惶失措惊惶失措 硝烟滚滚硝烟滚滚 血肉横飞血肉横飞 血肉模糊血肉模糊 一脸惊慌一脸惊慌 血流成河血流成河 声嘶力竭声嘶力竭 嚎啕大哭嚎啕大哭 撕心裂肺撕心裂肺 尸骸狼藉尸骸狼藉 呻吟惨号呻吟惨号 断肢残躯断肢残躯 烟雾弥蔓烟雾弥蔓 哭声四起哭声四起 满目疮痍满目疮痍 惨不忍睹惨不忍睹 野蛮屠杀野蛮屠杀 狂轰滥炸狂轰滥炸 断壁残垣断壁残垣 流离失所流离失所 1937 1937 年年 8 8 月月 2828 日 数架日军飞机盘旋在上海火车南站上空 炸弹如雨点般从天而泻 日 数架日军飞机盘旋在上海火车南站上空 炸弹如雨点般从天而泻 巨大的爆炸声震耳欲聋 烟尘和火焰随着爆炸声腾空而起巨大的爆炸声震耳欲聋 烟尘和火焰随着爆炸声腾空而起 哭声 喊声 顿时连成了一片 哭声 喊声 顿时连成了一片 人们慌做一团 不知所措 人们慌做一团 不知所措 2 学生小组内合作读一读 交流不认识 不理解的 也可以分享课前收集的有关词句 并想想可以用在哪些地方 3 学生独立完成习作 师巡视 4 推荐汇报 相应点评 五 布置习作 五 布置习作 同学们 和平是我们所向往的