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培英学校包过班分班考试语文试卷0324学校: 班级: 姓名: 分数: 一、字词。1读拼音,写词语(5分)w r lng l pi hui jino jng zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2下面加点字的注意完全正确的一组是( )。(2分)A. 花枝俏( qio ) 勉强( qing ) 丞相( xing ) 送葬( zhng )B. 新夹衣( ji ) 划着( zho ) 阻挠( ro ) 待会(di )C. 拆除( chi ) 挑着一面旗(tio ) 胆怯( qi ) 侮辱(w )3比一比,组成词语。(5分)焰( ) 誉( ) 遂( ) 璧( ) 掀( )掐( ) 拳( ) 逐( ) 壁( ) 锨( )4查字典填空。(6分)(1)“鼎”字按部首查字法应查( )部,除去部首有( ),组词( )。(2)“精”字在字典中的解释有:A.经过提炼或者挑选的;B.完美,最好;C.细;D.机灵心细;E.精通;F.精神,精力。下列词语中“精”的正确解释是:精兵简政( ) 精明能干( ) 精疲力竭( )5补充成语,并按要求归类。(9分)负( )请罪 盛( )( )人 口( )( )河 垂( )( )气 ( )( )其谈 漫不( )( )(1)表现神态、心理的:(2)表现说话、行为的:二、句子:(每句2分)1缩句:我国在经济建设方面取得了伟大的成就。 2扩句:小明爱钓鱼。 3改成陈述句:秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 4改成反问句。没有革命先辈的流血牺牲就不会有我们今天的幸福生活。 5修改病句:听了这个故事,我不约而同地大笑起来。 6改成拟人句:青蛙在池边呱呱地叫着。 7改成比喻句:浪潮越来越近,声音很大。 8判断。正确的打“”,错误的打“”。(每空2分)(1)“古往今来,人们虽然提到庐山,总是把它和云雾连在一起。”这句话中的关联词语运用是正确的。( )(2)“夸奖”、“夸赞”、“夸耀”这三个词的感情色彩相同。( )(3)示儿、闻官军收河南河北都表达了诗人相同的爱国之情,不同的是一个通过“悲”来表达,一个通过“喜”来表达。( )三、积累运用。(10分)1景阳冈主要写了( )的故事。这篇课文节选自我国古代四大名著之一 。其他三大名著是( )、( )、( )。2( ),万里长征人未还。( ),不教胡马度阴山。3“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛”这句话是( )说的。其中,“固”的意思是( ),“或”的意思是( )。四、课内阅读。她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。这一大把火柴出了强烈的光,照得根白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。读短文,回答问题:1对比填空:小女孩的现实生活是( )、( )、( )的,所以她幻想飞到那( )、( )、( )的地方去。(3分)2选择填空,下列横线上依次应填:(2分)小女孩的幻想 是美好的, 这个幻想是不不能实现的。 她幻想的地方实际上并不存在, 她最后只能活活冻死街头。A. 因为 可是 所以 虽然 B. 虽然 可是 因为 所以 C. 虽然 因为 可是 所以3朗读这段文字的语调应是( )。(2分)A.低沉而悲哀的 B.低沉而有力的 C.低沉而有启发性的 D.高亢而悲哀的4、小女孩的现实生活是这样的痛苦,作者为什么要写她的美好幻想呢?(2分)5、写出文中画“ ”句子的含义。五、课外阅读:藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带着的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(恳求、乞求)的眼神望着他,然后向前走了两步,两条前腿“扑通”一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了下来。他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机,随着枪声,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人没有像往日那样当即将猎物开堂,扒皮。他眼前老是(浮现、出现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深刻的瞬间。夜里,他难以眠,双手好象一直在颤抖第二日,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊的叫出了声,手中的刀子“咣当”一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静的卧着一只已经成型的小藏羚羊! 老人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。1把括号里不恰当的词划去。(2分)2联系上下文理解词语。(2分)忐忑不安: 懊悔不已: 3根据划线部分,联系上下文展开联想,藏羚羊当时心里在想什么?(2分)4针对短文内容,你还能提出哪些有价值的问题?试着写出两个(2分) 5发挥想象力,请你给故事结尾老猎人的去向安排个结局。(2分)6读了这个故事,你有什么想法和感受。简单写一写自己的观点。(2分) 六、作文。(20分)成长是一件令人喜悦与振奋的事,不觉间,你已从爸爸妈妈眼中的“小不

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