上海幼儿园园务工作总结

上海幼儿园园务工作总结上海幼儿园园务工作总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 上海 幼儿园园务工作总结 供大家学习参考 篇一 上海幼儿园园务工作总结 幼儿园上半年园务工作总结 篇一 2014 年幼儿园春学期园务工作 总结 2014 年幼儿园春学期园务工作 转眼间 一个学期在忙碌而紧张的工 作中不知不觉已悄然而逝 本学期 我园认真执行 纲要 指南 坚持贯彻党的教育方针 关注幼儿个体差异 促进幼 儿富有个性的 主动的人格发展 为其打下良好基础 本学期 在全园教职工的共同努力下 努力完成各项工作 取得一定的 进步和成绩 现将幼儿园园务工作总结如下 一 抓队伍建设 促综合素质的提升 一 抓师德学习 提高教师的职业 素养 为使我园教师进一步树立远大的职业 理想 确立科学的教育理念 我们以计划为引领 以活动开展 为载体 积极 有效地开展教师政治思想教育 有效地提升了 教师师德素养 1 制度学习 提高教师师德修养 我园通过政治 业务学习等形式 使 教师树立法制观念 增强依法治教的意识 更使全体教师认识 到师德建设的重要性与长期性 在学习中 我们逐条学习了 中小学教师违反职业道德行为处理办法 泰兴市师德建设 十禁令 幼儿园教师行为 十项禁令 等 在理论学习 的基础上 开展师德论坛活动 要求教师每人撰写师德体会 人人参与阅读 写读书体会 做读书笔记等 营造了爱岗敬业 为人师表的风气 3 月 18 日 我园小小班余敏老师在回家的路 途中捡到一只遗落的钱包 通过多发寻找将钱包送还给失主 余老师拾金不昧的精神值得我们每位教师学习 同时她的事迹 在泰兴电视台和泰州晚报相继报道 2 民主评议 加强教师师德监督 为进一步规范教师的师德和教育行为 在四月初 我园采取民主评议 家长评议等形式 加强对教师 的师德监督 公布幼儿园师德监督电话 建立幼儿园 教师 家长 幼儿四位一体的师德建设监督网络制度 促进和完善师 德建设 实现了教师自我管理的自觉性 二 抓园本培训 提高教师的教学 能力 1 组织教师开展园本培训活动 围绕 教学过程中存在的实际问题 以年级组为单位的每周一次集体 备课活动 每周由专人负责 有专题研究 做到一课多研 一 课多磨 为每个教师提供表达自己观点 思想的机会 形成教 学互助 博采众长 使教师在研 磨的过程中学会评价 学会 反思 从而达到教师知识的更新和教研能力提高的目标 2 抓骨干教师 年轻教师的培养 本 学期 继续以年级组长和学科带头起示范和引领作用 骨干教 师教师每人展示了一堂优质课 像黄峰 李爱凤 张娟 戴益 等教师展示了精彩的示范课 为年青的教师树立了学习的榜样 在骨干教师的示范引领下 年轻教师每人也精心准备了一节最 佳课 通过互听 互评 互议的活动 使每位教师的业务能力 得到进一步地提高 3 认真抓好教学常规月查工作 教学 规范是每位教师必须遵循的基本准则 是衡量一位教师是否胜 任教学工作的基本标准 我们坚持月检查制度 并做到每次检 查有记载 有反馈 从听课 检查情况看 大部分教师工作都 做得十分认真 各班的环境创设 大家也已经形成了一种共识 能够自觉地根据主题重点及季节的变化来及时调整环境布置 本学期还进行了班级环境创设检查及区域活动材料布置检查 4 积极参加各项竞赛活动 通过竞赛 有利于提升幼儿园的办学水平和教师积极进取的精神 本学期 我园教师积极参加市读书笔记 论文 创意游戏竞赛活动 在 创意游戏竞赛中 我园小 中 大班三个游戏进入决赛 并取 得了二 三等奖 通过参加活动 充分挖掘了教师们的聪明才 智 培养了一批具有一定特长的教师 为参加高一层次的竞赛 活动奠定了基础 体现出我园团队精神 二 抓保教质量 促幼儿和谐的发展 1 常规教学管理工作 在开学初 各班教师制定了各项工作 计划 教师按照制定好的计划实施教学 并及时写好教 学反思 区域活动观察记录等 园领 导和年级组长定期和不定期认真查阅教师的备课笔记 区域观 察记录 周计划等 发现问题及时给予指导 学期末 要求教 师上交 班主任工作手册 备课笔记 区域观察记录及各类总 结 并进行期末教学方面的测试 做到有检查 有记录 把平 时的工作纳入学期教学考核 使各项工作走向制度化 规范化 2 落实幼儿在园一日常规要求 本学期 我园充分利用集体晨谈 班 级晨谈把幼儿良好习惯养成落到实处 本学期把品德习惯教育 安全卫生教育 环境保护教育在一日活动中渗透 养成良好的 学习 生活 卫生习惯 3 抓好特色教学 本学期 我园以围棋作为幼儿园特色 教学 首先从幼儿的晨操入手 中大班年级组教师相互讨论 研究编排出围棋操 其次是大班舞蹈组在杨虹老师的努力下创 编出具有浓浓趣味的 棋趣 在本学期的幼儿园六一文艺活动 和济川街道的六一演出中给人留下深刻印象 4 组织多种活动 促使幼儿能力发展 根据本园工作计划 结合各种节日开 展了一些丰富多彩的活动 让每个幼儿都有展示自己的机会和 舞台 使幼儿产生自豪感 树立自信心 养成幼儿活泼开朗的 性格 促进幼儿心理的健康成长 1 三月五日是 学雷锋日 大班组开展了 学雷锋 做好孩子 系列活动 教育幼儿要关 心集体 热爱集体 为集体做好事 如帮助老师打扫卫生 给 自然角的花浇水等都是幼儿关心 热爱集体的具体表现 2 三八 妇女节时 我园各年级 组开展了主题活动 我爱我的妈妈 孩子们从制作到赠送礼物 都忙得不亦乐乎 个个都像小艺术家 在他们赠送的爱心卡上 分别用画或写的方式在小贺卡上表达自己对妈妈的爱 祝妈妈 们节日快乐 通过活动的开展让孩子们在锻炼和尝试的环境中 得到成长的快乐 让孩子们学会了感恩 爱 要大声说出来 在开展系列化教育活动之后 家长们都说 孩子变懂事了 经 常帮助我做一些家务 3 组织了幼儿春游祭扫活动 春暖花开之时 我园组织幼儿到泰兴 公园欣赏春天美景 增强幼儿环保意识 丰富生活经验 这种 将课堂引入大自然 灵活 开放的教育方式深受幼儿喜爱 同 时 利用春游机会进行祭扫活动 积极营造弘扬和培育中华民 族传统美德教育和爱国主义教育的氛围 帮助幼儿从小树立正 确的世界观 人生观 价值观 4 六一节 我们组织幼儿开展庆 六一 文艺表演 六一 活动不仅为幼儿提供了表演的舞台 还培养了幼儿的自信和勇气 5 学期最后一天 我园还举行了大 班幼儿毕业典礼 孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱恋 用优美的舞姿表达了对老师的情意 为孩子们三年的幼儿园学 习生活划上了圆满的句号 三 抓家园共育 促家园合力的实效 性 通过家长开放日 亲子活动等 帮助 家长提高思想认识 树立正确的家教观念 了解幼儿园教育 提高家庭教育效果 1 开展家长开放日活动 本学期以年级组为单位 向家长进行 开放半日活动 我们希望通过家长开放日这个平台 家长通过 参观 观摩 可以全面正确的了解幼儿园的教育 直接观察到 孩子的各种行为表现 2 开展小小班亲子活动 四月份底 在小班家长开放日的同时 小小班开展了一次亲子活动 寓教于乐 寓知识技能于游戏之 中 亲子活动受到宝宝和家长们的青睐与喝彩 4 做好幼小衔接的工作 为了能使大班幼儿更快地适应小学生 活 我们请来了江平路小学的教导主任以幼小衔接为主 题开展了讲座 使大班家长们明确了孩 子上小学要做的准备 包括心理 物质 习惯等各方面的 五 抓安全教育 促安全责任意识 1 成了安全工作领导小组 幼儿园安 全工作重于泰山 我园成立了安全工作领导机构 明确各部门 责任 人人都是安全员 从园舍 安全教育 稳定 消防 饮 食等方面 明确专人负责 原安全李园长在抓安全工作这一块 相当细致 进行了一月一次安全大检查 每月一次安全教育活 动 每天行政检查 安全检查作为教师月安全奖考核依据 2 严密落实门卫管理制度 进出校园 严格签字登记 坚决阻止闲杂人员进入幼儿园 并规范幼儿接 送制度 家长接送孩子一律凭接送卡 接送时不得进入校园 同时做好幼儿入园离园时段的安全护导工作 每天安排教师值 班导护 确保幼儿人身安全 3 落实 三防 加强安全措施 本学 期 幼儿园又在食堂和办公室重要部位增设安装了监控设备 4 结合市局安全相关文件精神 提高 师生安全防范意识 在幼儿一日活动中 渗透安全教育并开展 安全月教育活动 使幼儿掌握一些自我保护的技能 提高幼儿 的保护能力 为了进一步提高教师和幼儿的安全防范意识 本 学期 在李园长的带领下开展了 防震减灾 消防等演习活动 六 存在的不足 在总结回顾的过程中 我们看到了自 身的努力与成绩 同时也暴露了工作中的不足和遗憾 1 年初制定的工作计划中 一个特色 两个达标 的目标未能达到 尤其是创 平安校园 目标更没 有实现反而受此次食堂事件的影响 从头做起 2 确保幼儿 321 的活动时间 各 班没有真正落实到位 尤其是户外体育活动 3 在幼儿园管理上没有实施弹性管理 这也是在以后的工作中要探索的新的管理模式 总之 本学期 通过全园上下的共同努力 我园在各方面都取得了较好的成绩 但各方面也存在许多的不足 还需要我们不断地去完善 去改 造 泰兴市济川街道江平路幼儿园 2014 6 29 篇二 2011 年上半年幼儿 园园务工作总结 2011 年上半年幼儿园园务工作总结 本学期在上级领导正确领导下 在社 会各界和广大家长的大力支持下 全园上下齐心协力 秉承半 世纪的优秀传统 以 喜迎幼儿园五十周年 提升办园品质 扩大社会效益 促进幼儿园可持续发展 为工作目标 紧紧围 绕管理效益 质量效益建设不放松 开拓进取 干事创业 努 力提高幼儿园管理水平 全面提升教师队伍素质 确立了鲜明的 品牌优势 校园声誉与日俱增 实现了新的跨越 一 喜迎贺幼五十 展示师生风采 1 回顾发展历程激励工作热情 喜迎 贺幼五十既是五十年发展历程总结和回顾 又是幼儿园承前启 后 继往开来的一个新起点 从园庆筹备工作小组会开始 到 园庆庆典活动历时近一年 在此期间 所有教职员工接受了一 次精神的洗礼 历任园丁以育人为本 以奉献为乐的创业精神 激励了当代的贺幼人 大家以主人翁的姿态 群策群力参与其 中 各司其职 各尽其责 尽全力做好每一项工作 表现出对 自己的工作 对幼儿园的高度的责任心 形成了一个和谐的工 作局面 一本反映贺幼五十年发展过程的画册充分体现贺幼人 的智慧 责任 敬业 奉献 将自己的青春 爱心融化在一代 又一代的孩子身上 融化在幼儿教育的事业中 向园庆五十周 年献礼一本诗歌集充分体现了办园特色 家园联动 园本教研 教师和家长共同创编的几百首琅琅上口的童谣成为孩子们飞翔 的翅膀 正如儿童文学家贾叙伦老师所说 在这本薄薄的诗歌 集中 也许语句不够优美 也许格式并不规范 但是 这里凝 聚着孩子和家长们的欢乐 每个词语都闪烁着孩子们的想象 让我们打开这本书 一起感受 收获这份 快乐 激情工作 提升职业幸福也 是喜迎五十周年活动之一 为此 开学初邀请了市关工委王厚 明秘书长来园进行 聆听前辈人生感悟 提升教师职业幸福感 专题讲座 前辈亲切的话语 真实的经历 透视出对教师职业 的敬爱 正如书中所说 教育教人求真 求善 求美 在这个 过程中教师通过激发孩子的生活热情 挖掘孩子的巨大潜能 塑造孩子的高尚人格 实现和提升生命的价值 在这样的过程 中教师是幸福的 孩子也是幸福的 用幸福唤醒幸福 幸福的 教师唤醒孩子的幸福 才能实现教育的和谐 学期中与王厚明 秘书长开展 感悟人生 启迪未来 万理澄澈 书友会 活动中教师们结合自己的亲身经历纷纷叙述了自己阅读 万理 澄澈 一书后的深切感受 有的讲述了亲情 有的讲述友情 有的讲述自己对工作的激情 有的讲述了汶川地震中的感人事 迹 活动再一次让老师们知道一起用 爱 珍惜现在 感悟到 自我职业的幸福感 我们应该继续继承老一辈教师们身上的那 种激情 共同创造贺幼的新天地 2 开展主题活动 体现和谐之美 开 展 我是贺幼小主人 主题活动也是喜迎贺幼五十周年活动之 一 通过一系列活动培养孩子们做贺幼小主人的自豪感 大班 组抓住这一有利的教育契机 开展了 五十华诞魅力四射童声 齐颂贺幼新篇 诗歌朗诵会 家长们和孩子们共同创编了歌颂 幼儿园成就的诗歌 孩子们用自己朗朗的诗歌声 向幼儿园五 十岁的生日献上一份特别的礼物 中班组开展 我和贺幼同生 日 亲子做蛋糕活动 给孩子的生日增添了无限的色彩和乐趣 同样也给孩子们在幼儿园里度过一个最难忘 最有意义的生日 聚会 小班组开展了美术作品展览和 我为贺幼来绘彩 涂色 大赛 为幼儿园献上一份真挚的生日祝福 全园开展了以 贺幼 的成长 为主题的征文活动 题材形式多样 有诗歌 散文 图画等 一篇篇征文从不同角度叙述了贺幼的发展的历程以及 贺幼人的成长经历 此项征文活动刊登在京江晚报上 引起了 社会各界的关注 让社会更加了解贺幼 让家长选择贺幼 让 成长在贺幼的人感到自豪 以 希望的田野 为主题的园庆庆典 活动暨大班毕业典礼更展现贺幼人的风采 四百多名师生全部 登台亮相 家长参与演出使庆典活动更加精彩 一群可爱小班 孩子以一首 祝贺幼生日快乐 拉开庆典的序幕 点燃的生日 蜡烛表达了贺幼辉煌的 50 年历程 也点亮了贺幼人的将来继续 努力的之心 欢快舞蹈 快乐的小交警 花鼓娃 表演了孩 子天真活泼的个性 童话剧 白雪公主 千手观音 充满了 师生的爱心 亲子表演 幸福快车 歌曲联唱 体现贺幼和 谐之家 爵士舞 北京欢迎您 反映孩子盼望奥运的心情 大 班孩子们在希望的田野走过了三年 拓开一片心灵的之原 播 下希望的种子 在激情朗诵 毕业诗 把庆典推到了高潮 一 首 在希望的田野上 歌曲唱出家园心声 走进希望的田野 托起明天的太阳 为了孩子的一切 辛勤耕耘在这片希望的田 野上 3 情系人间冷暖师生大爱所在 我园 一直重视师生的情感教育 开学第一天获悉外地打工者的孩子 18 个月大的阿旦遭遇不幸 立即倡议全园老师 家长 孩子少 买一块巧克力 少吃一顿肯得基 少买一件小玩具 伸出你的 援助之手 献出你的点点爱心 来共同拯救小阿旦 全园共捐 款 4612 3 元 为小阿旦的康复给于微薄之力 更加体现了贺幼 人的爱心之手 在四川汶川发生了 8 0 级特大地震 我园的全 体教师在获悉消息的第一时间 向灾区伸出了援助的双手 捐 款 2840 元 随后于 2011 年 5 月 27 日获知江苏省妇联实行对口 援助 帮助灾区重建爱心幼儿园 同时开展了 我们是一家人 爱心系列活动 在 爱心传递 活动中 孩子们用手中的画笔 绘出一幅幅美丽的作品 写出一封封充满祝福的信件 向灾区 的小朋友传递出自己衷心的祝愿 短短两天内 全园师生共捐 款 11105 5 元 更加体现了贺幼大家庭博爱之心 4 寓学于乐活动 促进身心健康 我园请来心理咨询师周正红老师为老 师们进行了一次心理健康讲座 优质心理品质 成就快乐 人生 老师们通过学习知道了什么是心理健康 如何缓解心理 压力 党支部根据教职工自我本岗位的要求 修订岗位考核要求 进一步完善了考核方案 强化了平时的过 程管理考核 日常工作中 坚持到教学第一线听课 看活动 指导业务活动 完善了幼儿园的考核评估细则 将教师工作进 行量化考核 通过量化评估 真正达到提高教师工作积极性为 目的 为了更好的提高教师的业务能力 有针对性的让教师根 据自己的实际情况选择制定自己的学习计划 做到学习培训计 划有目的 有措施 积极争取推优活动 在上学期已有六名骨 干教师的基础上 王建芳和吴悦老师又被评为京口区骨干教师 工会不断提高广大教职工的政治文化 素质 丰富职工业余文化生活 开展了迎新春 庆 三八 活 动 老师们都进行了 厨艺大比拼 群英荟萃 步步高 红红火火 一个个奇妙的菜名 一道道美味的菜肴 寄托 了大家的祝福 增进同事之情 羽毛球大赛 农家乐 等一 系列活动 老师们享受运动带来的快乐 了解的农植物的生长 过程 体验了劳动的艰心 品尝了劳动的成果 团支部通过课件制作等培训不断提升 教师的电教水平 增强文化底蕴 完善教师师德形象 多名青 年团员评为市区优秀团员 组织青年教师参加京口区迎奥运青 春风采大赛 王萧萧获得三等奖 二 立足本园教研 带动园 际发展 1 结对帮扶共创建 在立足本园建设 的基础上 积极开展了和结对园的互帮互学互进活动 与米山 人家幼儿园结对 共同学习 相互促进探讨 由业务园长带头 在教育理念 教学方法等问题上的碰撞 通过园际教研活动进 行开放性的合作交流 对共性问题形成更多角度的认识 对不 同观点进行共同探讨解决的策略 达到信息的通畅 开放 互 补 实现我园骨干教师的特长 优势互补 行为跟进 落实在对教材的实施上 以研讨课例为抓手 为米 山人家幼儿园的教师提供了备课 备教材 备幼儿 说课 上 课 评课的共同互为学习 借鉴 补充 交流的参与机会 二 是落实在游戏专题研讨上 合力解决一些教育实践中碰到的共 性问题 三是落实在课题研究上 教研与科研并举 通过课题 的示范效应 特别在创建市优质园中我园对予米山幼儿园给于 了管理 资料 material 整理 教育教学 活动室环境 游戏等 方面指导和支持 2 教研活动常规化 研讨新的备课要 求 为了进一步引导教师明确备课的真正内涵 端正备课态度 提高备课实效 我们开展了多次备课研讨 制定了完善切实可 行的备课制度 规范了备课程序 各个学科组也正常开展了教研活动 思维组的老师们集体备课 互相研课 认真评课 张佳佳老师 在 一课三研 中了解了思维能力的提高 小三班 中三班在 学期后期对家长开放了活动 同时 邀请南京东方之星的孔老 师向家长们解答孩子操作过程中的疑惑 思维组还制定了全园 科技节活动 举行了六一科技游园活动 孩子们在各个科学实 验桌面前专心的操作 反复的实验 为自己的成功探索欢呼雀 跃 孩子们在探索科技奥秘的过程中 度过一个特别的儿童篇 三 上半年幼儿园园务工作总结 上半年幼儿园园务工作总结 总结 本在上级正确领导下 在各界和广大 的大力支持下 全园上下齐心协力 秉承半世纪的传统 以 喜迎园五十周年 提升办园品质 扩大社会效益 促进可持 续发展 为目标 紧紧围绕效益 质量效益建设不放松 开拓 进取 干事 努力提高幼儿园管理平 全面提升队伍素质 确立 了鲜明的优势 声誉与日俱增 实现了新的跨越 一 喜迎贺幼五十 展示风采 1 回顾发展历程激励工作热情 喜迎 贺幼五十既是五十年发展历程和回顾 又是幼儿园承前启后 继往开来的一个新起点 从园庆筹备工作小组会开始 到园庆 庆典历时近一年 在此期间 所有教职员工接受了一次的洗礼 历任园丁以育人为本 以奉献为乐的创业精神激励了当代的贺 幼人 大家以主人翁的姿态 群策群力参与其中 各司其职 各尽其责 尽全力做好每一项工作 出对自己的工作 对幼儿 园的高度的心 形成了一个和谐的工作局面 一 篇二 上海幼儿园园务工作总结 幼儿园园务工作总结 幼儿园园务工作总结 幼儿园园务工作总结 本学期幼儿园克服人力资源紧缺的困 境 以 求实 求真 求稳 为工作宗旨 坚持脚踏实地 聚 焦基础 坚持立足园情 真问题切入 努力提升管理效益 扎 实教学研究 加快教师培养 创新家教工作取得了较好的发展 成效 上海幼儿园园务工作总结 幼儿园先后荣获松江区依法治校示范 校 松江区师资队伍建设先进集体 上海市家门口的好幼儿园 十三五家庭教育实验基地等荣誉称号 班子 行政履职满意度 测评达到 95 教师工作家长满意度测评达 96 幼儿园各项 工作得到上级领导 专家及广大家长的高度认可 幼儿园呈现 谦和 大气 阳光 进取的团队氛围 以下简要回顾本学期工 作 一 园务管理 上海幼儿园园务工作 总结 1 聚焦基础管理 提高管理效益 高效的管理是园所发展的保障 我们 立足原有基础 以优化程序化管理 问题管理 民主管理为切 入点努力改进基础管理 提升管理效益 程序化管理力在将各项复杂的工作简 单化 简单的工作规范化 规范的工作程序化 从而保证各项 工作的有序 优效执行 我们组织条线负责人对部分日常基础 性工作进行梳理 在原有基础上优化 如 推进信息工作管理 的程序化 健全信息工作档案 配套编制 网站维护 新闻发 布 资源库建设 等 8 类信息工作用表 分类明确各项工作操 作细则 每月对信息工作完成情况进行自检与评估 工作档案 的梳理为管理者及教师执行信息工作要求提供了更清晰的执行 要求 如 课程管理的程序化 依托课程中心组 教研组 教师三级课程管理网络 进一步细化各层级职责 初步形成 了自上而下的的课程实施跟进式引领 为年轻的教师提供了从 主题方案的设计 解读到执行的跟进式引领 有效减轻了教师 的操作负担 同时提高了课程的有序 有效执行 又如 后勤 管理的程序化 建立玩具消毒 餐点管理细节 班级资产管理 等工作的具体操作要求等 力在促进繁琐的后勤管理逐步形成 相对科学 合理 长效的运作机制 程序化管理是推进园所管 理长效减负的重要举措 我们的探索实践还刚起步 如何优化 程序 完善程序的规范要求与执行之间的良性循环 还有待后 续深入思考 问题管理力在以发现问题 解决问题 为过程管理的基本方式 从而不断改进工作 本学期我们继续 以月计划管理机制为抓手 完善月工作计划及达成度交流 注 重对一线问题的分析与改进 并将之纳入条线考核指标 逐步 提升管理条线的问题管理意识与能力 如 针对消毒液配制不 达标 锯齿发生率逐年上升 环境创设年龄特点不清晰 食堂 硬件配制不达标 消防设施存在隐患等各类问题及时跟进改进 措施 确保各项工作不断完善 问题管理促使管理层更多从具 体的一线问题出发 夯实基础管理 民主管理力 在深入推进党的群众路线及三严三实 教育活动 进一步加强依法办园 规范办园 努力贴近群众 凝聚团队 我们进一步完善了三重一大制度 健全重大事项的 民主决策 备案 公开机制 制定了教职工考核方案 修订了 学期考核指标 进一步细化 具体化内容与标准 加强考核的 严谨性 健全了财务内控制度 梳理完成了政采 基建项目管 理等系列财务操作流程 开展了园务管理工作的群众调研 班 子 条线履职满意度的测评 收集来自一线的意见与建议 结 合群众访谈 认真组织管理层进行研讨 为后续工作改进提供 依据 2 课题引领发展 创新家长工作 幼儿安全教育要体现其实效与长效需 更多回归孩子的生活 关注日常的教育渗透 因此家长的作用 不容忽视 为了进一步推进幼儿安全教育特色项目 探索家长 参与的有效载体与机制 我们启动了市级课题 家长资源参与 幼儿特色项目建设的机制研究 以安全教育亲子手册研发为 例 完成了专家开题论证 组建了由园领导 家长 教师共同 参与的课题小组 设置了试点班 初步完成了居家安全系列的 亲子手册 手册分为家长册和亲子册 初步建立了 1 N 的家庭 联动机制由志愿者家庭为核心 组成家庭互助苑 以家长带动 家长 通过生活实景教育 技能实训等 推广手册的使用 以 课题为载体积极推进家长自愿者在园所特色项目建设中积极参 与 助推安全教育更多回归孩子的生活 在创新工作的同时 我们认真完成了 家长会 家长学校 蜗牛小分队 等各类家长 社区工作 并积极参与社区活动 获得了方松社区家庭才艺展示优秀组织 奖 承担了方松社区科学育儿进社区专场活动 全国妇女儿童 会主任 副区长 教育局局长 区妇联主席等各届领导亲临现 场参加活动 园所声誉不断提升 3 按需合理统筹 改善园所环境 以规范与服务为宗旨 立足幼儿园财 务状况 我们合理统筹分步落实 优化园所环境 一是服务课 程 针对运动活动相对薄弱的现状 整体规划运动场地 拓展 改善运动环境 增设运动区域 添置运动器械 以平衡运动经 验 针对自然环境教育功能不足的问题 我们完善了种植区的 修缮与管理 开辟了果树区 增加了桃树 茶树等具有明显季 节特征的树木 增加了绿化植被的标识 对园所绿化进行初步 规划 将自然环境纳入课程资源 二是聚焦规范 结合新的食 堂规范 消防法等的学习 对食堂 消防等问题制定整改方案 调整保育员操作室 扩建食堂洗消间 增设防火门等 并争取 专项资金予以保障 二 队伍建设 1 打造幸福团队 真情浸润校园 我们以幸福团队为主题 借助各类活 动载体 引导教师静心感悟 体会 我与团队 的关系 体会 辛劳 背后的幸福 体会阳光心态的重要 学会感恩与宽容 学会享受教师纯粹的快乐 我们先后组织了我和团队的征文交 流 一篇篇征文 质朴的表述 真实的情感交流 让大家体味 着团队的重要 感悟着作为团队一员的责任 开展了 教师的 幸福 和幸福相约 专题讲座 我 的幸福 小故事交流等活动 在活动中回味寻找自己的快乐 引导教师在平凡的工作中 正确定位自己的工作价值 领悟教 师职业幸福的内涵 保持一种健康的心态 借助 师幼互动 专题研究项目 影响教师的儿童观与教育观 不断改进师生关 系 提高幸福感 我们还组织了 师德标兵 优秀班主 任 的评选活动 鼓励教师用欣赏的眼光发现同伴的闪光点 进一步凝聚务实 健康 向上的团队之风 学期结束的家长满 意度测评高 教师敬业 精业的付出得到家长的高度认可 2 优化研训机制 夯实强师之体 以激励与保障为重心 我们不断优化 园本研训机制 继续推进教师组团式发展机制的探索 以 数 学研修小组 为试点 鼓励教师根据自身兴趣或教学特长组成 研修小组 通过主动学习 小组共研 名师参与指导 针对性 提供培训支持等方式开展 促进教师在幼儿数学教育方面的个 性突破 优化名师工作室研修机制 明确工作室职责 以 室 内运动 为切入点 领衔研究课程实施中的共性问题 初步梳 理完成了室内运动组织与实施的园本化指导方案 促进工作室 作用的发挥 优化大组研训与小组教研的有效衔接 以大教研 学习与梳理 小教研实践与反思为园本教研的基本方式 通过 蹲点教研组 定期各组专题推进研讨等 加强对小组教研实效 的过程评估 及时发现突出问题 跟进大组教研 形成培训引 领 实践反思 评估改进的循环跟进 实施教研组专题研 究交流机制 围绕 师幼互动 专题开展实践活动与经验交流 实现园内研究资源经验的分享 切实做到组际间研究与实践的 相互渗透 互动共享 共同发展 加强骨干教师的教学交流 开展阶段展示活动 明确质量要求 给予骨干适度加压 促区 园两级骨干教师在教学设计 师幼互动 课堂驾驭能力能多方 面专业能力的主动提升 园内引领作用的积极发挥 机制优化 体现了整合 优效的研训工作思路 3 倡导自主氛围 助推个性发展 结合园所新一轮规划的实施 组织教 师修订个人制定个人发展规划 制定分层分类教师任务书 指 导教师以基础性任务与发展性任务相结合的方式设计个人规划 对个人规划进行审议和指导 制定教师规划执行的阶段考评 加强动态管理 不断完善教师个人成长过程中的整体调控与支 持 健全对个人规划实施的保障机制 根据教师意愿 制定分 层分类的培养计划 为后续分步提供教师师徒带教 外出培训 教学展示等机会提供依据 同时 我们将个人规划达成度纳入 考核常态项目 注重以发展的眼光欣赏教师的成长 鼓励教师 立足自身 主动发展 在自主发展机制下 幼儿园调整了教 学名师 教学能手 教坛新秀三级园级骨干评选机制 为不同 层面的教师提供发展平台 完善了相应的骨干管理手册 为下 学期的新一轮骨干选拔做好了前期工作 三 保教工作 1 修订方案 梳理课程实施指南 根据幼儿园新一轮发展规划的发展思 路 特色项目的定位 及规模扩增 硬件环境变化等情况完成 了幼儿园课程实施方案的修订 进一步加强对基础性课程实施 的保障与服务 科学调整课程设置 合理优化现有资源 架构 专门性与渗透性相结合的安全教育特色项目实施机制 加强安 全教育与主题活动 幼儿日常生活中的渗透 同时 着手梳理 已有经验 初步汇编 课程实施操作指南 分别从来园 离园 家长工作 生活 运动 游戏 学习等各版块 为教师提供具 体操作性的指导建议 并以 小贴士 的形式同时为教师提供 一些专业的学习资源 2 完善机制 优效落实主题计划 本学期我们进一步推进与完善了 课 程先导组 教研组 班级 自上而下的三级备课机制 进一步 加强上位的实施引领 依托先导组着重加强主题核心经验的分 析与梳理 结合各领域幼儿阶段发展经验 进一步提高活动内 容设置的科学 平衡与适量 预设保底性活动内容 注重优质 资源的删选 确保领域发展平衡及主题目标达成 同时注重适 度预留空间 鼓励教师结合班级实际及个人专长发展 自主生 成活动内容 指导教研组着重加强核心经验的解读 引领教师 把握主题核心价值 指导教师内化 3 6 指南 分析幼儿领域发 展规律 准确把握当前幼儿发展水平 启发教师拓展思路 充 分利用各种课程资源为主题服务 如 自然环境 家长资源等 让主题活动的实施更生活化 更多元化 同时 加强班级主题实施的执行监督 通过案头资料检查 日常巡查 多种形式的听课 评课等了解 教师主题实施情况 并尝试建立主题执行反馈机制 围绕 适 宜性 科学性 可操作性 组织教师开展研讨 收集一线信息 反思在内容选择 组织实施 资源利用等环节中存在的问题 为下一轮主题滚动式修订提供准确信息 3 加强衔接 提高专题研究实效 上 海幼儿园园务工作总结 本学期我们基于教学观察 继续开展 了集体活动中有效师幼互动的专题研究 由大组研训引领 从 教师最兴趣 也最感困惑的 互动时机与互动方式 切入 以 课题为载体 以加强三环节衔接为抓手 切实提高研训实效 做到活动前 沟通研训重点 同步为教师提供针对性学习资源 支持教师提前自学 有准备的参与研讨 活动中形式灵活多样 一句话点评 典型案例分析 参与式研讨 经验交流等 鼓励 教师人人参与 经验梳理 理论提升有理有据 思考到位 充 分体现业务管理者的专业领衔 活动后注重内化反思 通过教 学观摩 案例撰写 小组教研等多渠道 指导教师以研训所获 改进教学实践 在大组研训引领下各教研组结合大 中 小各年龄段特点 分别从 有效提问 教玩具设计与投放 教学情境的创设 三个角度 开展了更深入 更具针对性的实 践研究 以更聚焦的视角 集中研究力量 引领教师实践验证 体验感悟有效的互动时机与互动方式 引导教师举一反三 经 验迁移 一学年的专题研究取得了明显的成效 正悄然改变着教师的儿童观 教育观 老师们的目光更多投向 孩子 学着观察 分析孩子 从研究孩子反思自身的教学 主 动改进教学策略 4 聚焦问题 抓实课程实施短板 以幼儿生活习惯养成教育为抓手 夯 实生活课程的日常实施 根据生活教参 3 6 指南及已有经验 梳理完成了 各年龄段幼儿生活习惯教育指导内容与建议 对 如厕 盥洗 整理等各方面习惯 从内容要求 指导要点 策 略等进行整体梳理 形成具体 可操作的指导性文本资料 组 织教师学习 引导教师借助 资料 利用 1 2 班会机制 客观 分析本班幼儿生活习惯养成情况 有效跟进教育策略 同时将 幼儿生活习惯养成纳入本学期保教人员履职重点考核项目 开 展针对性的月考核及综合性的学期考核 以室内运动内容与组织形式的持续研 究为重点 不断改进运动课程实施难点 依托项目组对前期研 究活动资源进行梳理 巩固已形成的活动机制 选择典型材料 进行重点研发 以点带面启发教师的创新思维 并初步尝试优 质室内集体体育游戏的研究 收集经典活动素材 完成了室内 运动活动资源库的初步梳理 对各区域活动内容 组织形式 指导要点及器械提供进行了系统的思考 在改进室内运动的同 时 我们着手区域运动的初期探索 为下阶段的重点研究做好 充分准备 尝试开展了中大班的混班混龄区域运动 借鉴户外 游戏经验 初步建立了活动运行机制 完成了区域运动环境的 整体规划 重点拓展 丰富了三处运动区环境 重新划分了 7 大区域 综合分析现有运动设施情况 添置了侧重幼儿垂吊 投掷 攀爬等动作发展的器械 创设了迷宫 轮胎山等更具野 趣的运动环境 并初步编制了户外区域运动实施方案 就各区 域运动经验分析 指导 观察提示 环境创设等进行了初步思 考 四 保健工作 1 注重常态监控 推进精细化管理 务实 优化后勤管理 注重管理的常 态化 精细化是关键 本学期我们对幼儿园保健各项常规工作 进行了认真的梳理 对其中部分环节的操作规范做了进一步完 善和细化 如消毒液配制 玩具消毒 幼儿餐点及运动环节保 育管理等 使这些环节的操作规范更加科学 严谨 操作性更 强 并结合实践 修订保育员日常规范操作指南 细化工作要 求 在细化操作的同时 我们着力推进日常管理监控与指导 初步编制了一日八大生活环节保育工作监控用表 梳理常规 基础性要求 为管理者日常巡查提供依据 尝试以项目方式 分步细化环节监控机制 以 幼儿餐点保育操作 为点 制订 了幼儿餐点保育工作监控用表 细化细节要求 采取对部分班 级半日跟班及不定期抽查等多种方法 了解幼儿餐点保育规范 实施情况 在日常监控过程中 及时发现操作中存在的问题 并针对问题进行深入剖析 通过集体讨论 实践研究等方式探 讨问题解决方法 不断改进工作 后续我们将着力推进基础性 项目的全面监控与重点环节的项目式监控有机结合 不断提升 后勤管理的精细化水平 2 推进保教协同 加强幼儿习惯培养 幼儿生活教育重在日常良好生活习惯 的养成 我们积极联动教师 家长 保育员共同配合开展幼儿 生活习惯的培养 不断加强保教联动管理 提高管理效应 根 据阶段共性问题 突出问题 设置专项检查项目 由业务牵头 梳理幼儿生活指导培养的要点 保教管理者同步培训教师及保 育员 由保健室重点负责 业务园长协同负责 行政人员配合 跟进开展针对性的重点检查 设置 好习惯星星棒 阶段展示 评选结果 通过版面创设 篇三 上海幼儿园园务工作总结 2015幼儿园园务工作总结 第1 篇 幼儿园园务工作总结范文 在市区学前教育工作的引领下 运用先进的教育理念 紧紧 围绕区规范管理 彰显特色 促进均衡中心工作 以幼儿开心 教师舒心 家长放心为宗旨 以保教结合为原则 以贯彻纲要 安全工作为主线 以师资队伍建设与内涵建设为重点 以促进 幼儿发展为目的 有效开展幼儿园工作 现将本学期各项工作 总结如下 一 园务管理 安全工作是幼儿园最重要的工作之一 我们通过定期学习提 高员工的思想认识 通过定期检查及时发现不安全隐患 努力 做到防患于未然 园务管理关注人文关怀 对教工从思想 生活上实行人文关 怀 发挥党 工 妇 团各组织的作用 以及教代会督促民主 管理的作用 利用重大节日开展主题系列活动 开展集体过三 八活动 为教职工办好事 办实事 对教职工进行健康体检 为女教师人人上安康保险 搭建园长 保教 后勤主任学习 培训交流平台 每月为教职工或家长培训讲座一次 组织教师 参加普法考试 发挥党支部作用 与群众开展谈心活动和党员 义务服务活动 加强对保育员 炊事员的培训考核 举办保育 员基本功技术比武 努力做好卫生保健工作 幼儿食品卫生工 作 安全工作 档案工作 通讯报导工作 成绩 2015 3 获全国教育科研先进单位 2015 5 获全国百佳 特色示范幼儿园 二 师资队伍 幼儿园树立目标意识 加强对骨干教师队伍与新教师 临时 代课教师的管理与培养 提高教师教学能力 科研能力 基本 功的培训和运用现代教育信息技术能力 全体教师参与园本教 研与评价课程实践 全园以教研组为单位 开展园本培训活动 加强师资队伍每 月一次的培训 在教师中开展五个一活动 读一本教育名著 写出读书随笔 上一节公开课 写出教后反思 整理一个教育故事 写出案例评析 开展一个小课题研究 写出教育论文 研究一位名 师授课 写出成长感悟通过评价 不断提高幼儿园保教质量 成绩 2015 2 评全国教科研实验工作者 3 名 2015 4 评区劳 模 1 名 2015 5 评市骨干教师 1 名 2015 5 推荐市教科研先 进个人 3 名 推荐市骨干教师 2 名 推荐区优秀教师 1 名 三 卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键 一是提 供营养均衡的膳食 保证幼儿生长发育的需要 幼儿身长 体 重达标 二是常规性与季节性卫生保健工作相结合 幼儿与员 工体检率达 100 三是开展形式多样的户外体育活动 增强幼 儿体质 我园坚持开展户外体育活动 把早操活动 体育课 户外活动作业每天 每周有计划的活动 家园配合自制了一批 体育玩具 丰富了各班户外体育活动的内容 坚持做好每日的 晨 午检工作 常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈 配 合区医院做好牙齿测查保健等检查工作 今年 6 月份区卫生防 疫站到园检查效果良好 另发现紫外线光度不足我园及时进行 了更换 成绩 本学期手足口病 流感为零 幼儿园无重大安全责任 事故 四 教研工作 园本教研以教科研为抓手 重点搞好园本教研制度建设与教 师发展教研重点 围绕如何进行有效教学 保教并重在日常环节 中的渗透 开展园本教研同课异构活动的外出观摩与本园语言 教学二次研讨 通过示范课 特色课 模仿课多样化的方式活 动 开展音乐 计算教学轮教活动 骨干教师下乡支教活动 师 徒帮教结对活动不同范围开放活动 不断摸索与研发具有实幼 特色的课程 加强教师对教育案例 教育教学的反思能力 提 高她们的业务素养 园内教师优秀案例 课例的解读学习活动 激发教师参与科研活动的积极性 并形成课题定期交流研究进 度制度 保育员双周四例会制度 并进行操作规程再学习活动 彰显国际象棋办园特色 开展园本教研 不断摸索与研发具有 实幼特色的课程 成绩 参加区保教能手比赛 1 名 骨干教师下乡支教帮教 2 次 接待杨家峪红星幼儿园开放活动 1 次 接待太原市师范学 院公开教学 3 节 五 家长工作 我园把做好班级家长工作作为基础 以全园 年龄段 各班 个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动 先后召 开家长会 举办家长学校讲座 4 次 举办校园家长开放日 1 次 邀请家长参加家园亲子运动会 放飞梦想迎六一家园文艺成果 展示会 周末早操时间特色汇报反馈 向家长发放幼儿半日活 动观察记录表 学期致家长的一封信 六一与各共建单位实现 联动 扩大本园影响力取得了良好的效果 我园还通过召开家 长委员会议加强与家长的沟通 开展家长对幼儿园工作满意度 调查问卷 虚心听取家长们的意见和建议 六 后勤工作 幼儿园后勤管理为教育教学服务 创设适宜幼儿发展的物质 条件 添置盆花 350 盆 做好幼儿园内绿化养护工作 强化安 全卫生工作制度 切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防 工作 定期开展安全演练 法制教育 心理健康等教育活动 定期做好安全卫生工作的宣传工作 后勤厨房人员做好各类餐 点按时提供给幼儿 把好采买关 认真做到餐具一餐一消毒 行政人员积极为保教第一线服务 及时提供教学用品 安排 器具用品的维修保养等 保证班级教育工作的顺利开展 七 信息技术 资料管理实现无纸化 建设园内教育资源公共库 利用教育 在线和杏花教师家园 实验幼儿园教师博客圈网络平台 实现 教师交流 沟通的快捷化 利用园所网络资源 为教师提供最 及时的学前教育信息 优秀经验 先进理念 第2 篇 本学期 我园以幼儿园工作规程 幼儿园管理条例和幼儿园 教育指导纲要为指针 以进一步推进新课程改革 以办人民满 意的幼儿教育 创平安和谐幼儿园为宗旨 以勤奋 务实 创 新的工作作风全身心的投入各项工作 扎实推进了教师队伍建 设 硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创建工作的进程 使 园内各项工作迈上了新的台阶 实现了新的突破 现将本学期 园内整体工作简要总结如下 一 基本情况 本学期 我园共有中 大 大大班共十二个教学班 在园幼 儿 393 名 现有在册教职工 35 名 二 主要工作 一 建章立制 强化园内管理 规章制度是幼儿园的法 是为实现幼儿园的发展目标 对 幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化 条理化 对完成幼儿园各项任务 建立正常秩序 提高各岗位工作效益 有很大的作用 因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工 作目标的顺利实施 开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位 规章制度和工作职责 如健康检查制度 园长工作职责 副园 长工作职责 保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度 和工作职责 并编印成册 用严格的制度和职责规范教师的工 作行为 让各岗位教师自觉照章行事 各司其职 上下团结一 心 共同搞好工作 二 完善师资队伍建设 努力提高师资水平 教学之本是教师 本学期我们一如既往的重视教师队伍的建 设 努力提高本园教师的教育教学能力 尽可能多的为她们创 设学习和成长的条件 促使她们不断提高 不断进步 一是加 强教师政治业务学习的力度 二是强抓教师专业技能的提高 三是通过听课 评课 观摩研讨等活动促进教师相互交流 学 习 共同提高 三 强抓保教常规管理 确保保教质量稳步上升 为了使全园幼儿的德 智 体 美等各方面得到全面和谐的 的发展 我园除了一如既往的按 纲要 要求 开学初结合本 园实际制定好园务工作计划 政治业务学习计划 教研计划 各班制定好各科教学计划 班务工作计划以外 为了使各项计 划扎实有效的落实 园内检查组加强了检查督促的力度 定期 或不定期对各班教师的备课 讲课 班务活动 卫生消毒及幼 儿常规管理工作等各方面进行督促检查 综合评比 并坚持在 每周一的例会上通报评比结果 肯定成绩 指出不足 提出新 的工作要求 使各班教师针对实际 查漏补缺 及时整改 实 行流动红旗奖励制度 不断激发教师的工作积极性和主动性 学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结 积累经验 反思提高 使园内各项工作有始有终 卓见成效 保教质量稳 步上升 四 省乡镇一级幼儿园创建工作扎实推进 成效显著 省乡镇一级幼儿园创建工作是推动幼儿园可持续快速发展的 重要工作 为了使此项工作扎实有效的推进 我园一是加强组 织领导 成立创建工作领导小组 制定详细的创建工作实施方 案 做到分工明确 责任到位 确保了创建工作顺畅有序的进 行 取得实际效果 二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评 估标准 使教职工明确了创建工作的意义 提高了创建的认识 增强了责任意识和使命意识 进而信心百倍 全力以赴 掀起 了创建活动的热潮 三是对照省一级园的评估标准逐条进行自 查 找出问题 及时改进和完善 如 改善硬件条件 强抓教 师技能达标 环境创设 制度完善 健全档案资料等 努力争 取达到评估标准 四是想方设法改善办园条件 并建立完善了 活动室 保健室 隔离室 图书室等专用活动室 四是积极上 报创建材料 做好上级的沟通交流工作 并将创建工作情况制 成了多媒体课件 扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎 验工作 注 省乡镇一级幼儿园已验收通过 五 安全工作警钟长鸣 有效的保障了园内各项工作顺畅 有效的进行 安全工作重于泰山 是学校工作的重中之重 必须警钟长鸣 防患于未然 因此 安全工作始终是本园工作的头等大事 园 内上下是时时处处讲安全 防安全 一 平日要求各班重视幼 儿安全 卫生保健常识教育 二 加强门卫制度及晨检制度 三 加强伙食管理 严把饭菜食品质量关 科学合理安排幼儿 的一日膳食 确保师生食品卫生安全 四 做好师生的传染病 防控工作 严防传染病的传入 五 制定各类安全应急预案 进一步完善各类安全管理制度 形成安全管理长效机制 六 形成安全工作领导高度重视 分管领导主抓 班主任主管的层 层抓管理 层层抓落实的格局 通过全园上下的齐抓共管 本 园安全工作成绩显著 一学期来 没有发生任何不安全事故 真正做到了让家长放心 社会满意 起到了安全工作为幼儿园 快速稳步发展保驾护航的作用 六 开展各类活动 让幼儿园充满生机和活力 让师生形 成良好的精神风貌 提升幼儿园的外部形象 一是师生每天坚持晨练 做好幼儿广播体操 不仅增